篇一：日记一则500字
9月22日星期二多云转晴
你听，今天下午的班会课上，教室里不时传来“嘻嘻”、“哈哈”的声音，只见同学们有的在扮鬼脸，有的拿着东西随便乱舞，还有的在讲着有趣的笑话。这是怎么回事呢？原来，是老师正在带领我们进行“憋笑挑战”呢！
上课铃一响，老师轻轻地走上讲台，开心地说：“今天我们要来做一个有趣的游戏。”同学们一听，立刻炸开了锅。老师笑眯眯地为我们简单地介绍了一下规则，要求先让一位同学上台，下面的人来逗他，如一分钟内他没笑，那么挑战成功，如果笑了那就输了。
第一个登台想要挑战的是季王俊。“开始！”老师一声令下，话音刚落，同学们就已迫不及待地使出浑身解数，想要把他逗笑。只见他纹丝不动地站在台上，同学们做鬼脸的做鬼脸，挥东西的挥东西，说笑话的说笑话，我也不甘示弱，做了好几个奇怪的鬼脸。终于，老师说：“停，挑战成功！”他居然没有笑一下！
轮到我和同桌一起挑战了，他先是盯着我，过了好一会儿，他又做了个打枪的手势，但是，我到最后也没有笑。
从前觉得一节课的时间好漫长，可今天的班会课非常短暂。每一个同学的脸上都挂着笑容。真希望下次还能再进行一次这样的游戏。
篇二：日记一则500字
9月22日星期二晴
你听，今天下午的班会课上，教室里不时传来“嘻嘻哈哈”的声音。只见同学们有的手里拿着鞋子舞来舞去，有的在讲笑话，还有的在做斗鸡眼……，这是怎么回事呢？原来是老师正在带领我们进行“憋笑挑战”呢！
上课铃一响，老师就和颜悦色地走上讲台，亲切地说：“今天我们来玩一个游戏，叫‘憋笑挑战’。”同学们一听，立刻炸开了锅。老师简单地介绍了一下规则，要求在一分钟之内要是这个同学笑了，意味着挑战失败；要是这个同学没有笑，意味着挑战成功。
第一个登台挑战的人是孟徐晟。“开始挑战”，老师话音刚落，同学们就迫不及待地使出浑身解数，想要逗笑他。只见他面无表情地站在讲台上。同学们做斗鸡眼，我就做斗鸡眼。同学们用手挤眼睛，我就用手挤眼睛。同学们说笑话，我就跟着说。可是不管我们怎么逗他，他就是不笑。他说我们做得没什么好笑的，真是无可奈何啊。最后孟徐晟的挑战以胜利而告终，获得了一个开门红。
终于轮到我和同桌一起挑战了，他拿着鞋子舞来舞去，逗我玩，我却觉得不好笑。轮到我逗同桌了，我做了一个斗鸡眼，他就笑了。最终，我更胜一筹。
从前我觉得一节课时间很长，可今天班会课却很短，每一个同学的脸上都挂满了笑容。真希望下一次还能做这个游戏！
篇三：日记一则500字
9月22日星期三多云转晴
你听，今天下午的班会上，教室里时不时传来“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的声音。只见同学们有的做鬼脸，有的说笑话，还有的直接把自己的鞋子脱下来，拿着在空中乱舞。这是怎么回事呢？原来，是老师正带领我们进行“憋笑挑战”呢！
上课铃一响，老师高兴地走上讲台，亲切地说：“孩子们，今天我们来玩一个憋笑的游戏。”同学们一听，立刻炸开了锅。老师简单地介绍了一下游戏规则，要求逗一个同学，可以做鬼脸或说笑话。如果这位同学在一分钟之内被逗笑，那么就挑战失败。如果没有被逗笑，那就挑战成功。
第一个想挑战的是季王俊。“开始挑战！”老师话音刚落，大家就迫不及待地使出浑身解数，想要逗笑他。我拿出了自己的看家本领——做斗鸡眼。看见同学们像跳舞似的摆动身子，我也跟着学了起来。我摆动身子，还翻了个白眼，可是季王俊却始终面无表情。“一分钟到！”老师喊道。季王俊成功了！他走下台，突然哈哈大笑起来，原来，他再也憋不住了，忍不住笑了出来。
终于轮到我和同桌一起挑战了，他先逗我，又是勾小指头又是说笑话，我忍不住笑了。好了，我要开始逗他了，嘻嘻！我一个斗鸡眼就把他逗笑了。
不知不觉，今天的班会课就在笑声中结束了，我们的脸上都挂着笑容，高高兴兴地收拾书包，准备回家了。
篇四：日记一则500字
9月22日星期二多云转晴
你听，今天下午的班会课上，教室里不时传来“嘻嘻嘻”、“哈哈哈”的笑声。只见同学们有的做鬼脸，有的将鞋子举上了天，还有的在说笑话，这是怎么回事呢？原来，是老师正在带领我们进行“憋笑大赛”呢。
上课铃一响，徐老师笑眯眯地走上讲台，亲切地说：“同学们，我们今天来玩一个憋笑大赛”。同学们一听，立刻炸开了锅。老师简单地介绍了一下规则，要求：在一分钟之内逗笑一个同学，如果逗笑了，这个同学算挑战失败，如果没逗笑，算挑战成功。
第一个登台想要挑战的人是孟徐晟。
“开始挑战！”徐老师话音刚落，同学们就迫不及待地使出浑身解数，想要逗笑他。只见他一动不动地站在那儿，同学们想尽办法，倪好把鞋子举上天了，刘戴轩戴起了他蜘蛛侠的帽子，扭动全身，都没有逗笑他。我也使出了绝招，大声吆喝：“旧手机、旧电脑、旧洗衣机卖……”“收长头发，换菜刀……”我们想尽办法，花样百出，最后他还是没有一丝笑意。
终于轮到我和同桌一起挑战了，我想了想，想出了个好办法，我一直面无表情地瞪着她，她害怕地转过头，可又好奇地回过头，笑了起来。
这次憋笑大赛真是好玩，我们在这次活动中不仅收获了快乐，还知道了坚持就是胜利的道理。
篇五：日记一则500字
9月26日星期六晴
周末，我们要去足球场上踢足球，我心想：我今天能踢进多少个球呢？
在踢足球的路上，我一蹦三尺高，说：“又可以踢足球喽！”到足球场上的时候，我们就开始训练了，我训练得很认真，受到了教练的赞扬。
训练完后，我们开始打比赛了。我被分到了A组，我开开心心地走到A组，跟对方握了个手。我们先发球，我东看看，西望望，传了一个好球给了对友。但是，对手不甘示弱，在盯人。这个队友灵机一动，想出了一个好办法，就是用假动作来骗对手。果然，对手被骗了，这个队友往球门一踢，球就进了。“进球了！进球了！”我们欢呼着，跳跃着，抱在了一起，因为这是我们用团队精神而进球的。最后，我们取得了比赛的胜利，每个人都满头大汗，但脸上还挂着笑容。
胜利是要团队合作的，没有团队合作，哪有赢的机会呢！我还想再踢一场精彩的比赛。
篇六：日记一则500字
9月22日星期二多云
今天下午是班会活动，可你听，教室里却传出“嘻嘻”、“哈哈”的声音。只见同学们有的做鬼脸，有的拿着鞋子乱舞，还有的大声说着一些搞笑的话。这是怎么回事呢？原来是老师正在带领我们进行“憋笑挑战”呢！
上课铃一响，老师轻轻地走上讲台，和蔼可亲地说“我们来玩一个“憋笑挑战”的游戏”！同学们一听，立刻炸开了锅，欢呼起来。老师简单地介绍了一下规则，请一位同学上讲台，要求一分钟之内，全班同学逗笑他，如果他笑了，那么就输了；如果他没笑，那么他就赢了。
第一个登台挑战的人是我的同桌孟徐晟。“挑战开始！”老师话音刚落，同学们就迫不及待地使出浑身解数，想把他逗笑。高鑫像蛇一样快速地扭动着自己的身体；倪好脱下自己的鞋扔向空中；刘戴轩扮演成蜘蛛侠，狂舞起来；而我做出斗鸡眼来逗他……可无论同学们做出什么样的动作或表情，他始终面无表情、呆呆地站在那里，仿佛所有的事情都与他无关。我觉得他像是一尊雕塑，结果他挑战成功了。
接下来是我和他的对抗，我们俩人面对面，他摇头晃脑，眉飞色舞地吐着舌头说：“我是一坨狗屎。”不断地重复着这句话。我努力抿紧嘴巴，控制自己，终于坚持到老师喊“结束！”我松了一口气。
不知不觉，今天的班会课在欢声笑语中结束了，我们开心地整理书包，准备放学了。
篇七：日记一则500字
9月22日星期三多云
你听，今天下午班会课上，教室里不时传来“嘻嘻”、“呵呵”的声音。只见同学们有的做斗鸡眼，有的拿鞋子乱舞，还有的讲笑话，这是怎么回事呢？原来，是老师正在带领我们进行“憋笑挑战”呢！
上课铃一响，老师开心地走上讲台，亲切地说：“同学们，我们今天来玩一个憋笑游戏。”同学们一听立刻炸开了锅。老师简单地介绍了一下规则，要求1分钟之内逗一位同学，如果1分钟之内他笑了，说明挑战失败，如果1分钟之内他没笑，说明挑战成功。
第一个登台想要挑战的人是孟徐晟。
“开始挑战”，老师话音刚落。同学们就迫不及待地使出浑身解数，想要逗笑他。只见他一动不动地站在那里，脸上没有任何想要笑的表情，同学们有的做鬼脸，有的讲笑话，还有的拿鞋子乱舞。我挤眼睛，做斗鸡眼，做猪鼻子，他没有任何反应。他一眼不眨地盯着同学们，可还是不笑，最后他挑战成功了。
终于轮到我和同桌一起挑战了，我逗他，扮鬼脸，学他的动作。啊！他终于笑了。
不知不觉，今天的班会课在欢笑中结束了，我们脸上挂满了笑容，开心地收拾书包，准备放学了。
篇八：日记一则500字
9月29日星期二多云
今天，我早早地做完了作业，翻起了儿时的玩具。突然，我在玩具箱里发现了个不起眼的陀螺，我就拿出来玩，可玩了一会儿就没劲了。
妈妈看出了我的心思，走过来说：“宝贝，咱们一起玩吧。你玩陀螺，我玩硬币，比一比，看谁转得时间长，好吗？”我暗暗地想，硬币能比得过陀螺吗？比就比，于是我一口答应了。
比赛开始了，陀螺暂时领先，但妈妈的硬币也不甘示弱。转着转着陀螺停了，但硬币还在转。难道硬币比陀螺好转？我急着要跟妈妈换。
奇了怪了，陀螺在妈妈手里就像是跳芭蕾舞的演员一样转个不停。可硬币在我手里就是不听使唤，我费了九牛二虎之力，那硬币就是和我对着干，转都转不起来。我很不耐烦地随手把硬币一扔，“不玩了。”这时奇迹出现了，那不听话的硬币居然转了起来，我高兴得一蹦三尺高。妈妈语重心长地对我说：“做什么事都不能急躁，要有耐心，还要有方法。转硬币要注意两指的协调，动作要快，而且要多练。”我照着妈妈的话练了好几遍，果然，硬币也在我的手下转起来了。这次可不是偶然，我连转了好几次，都转得很成功。
想不到一枚小小的硬币也可以这么好玩。玩具不一定要花钱买，只要我们用心，很多东西都可以玩出花样来，我们都要做生活中的有心人。
