数学日记三年级400字

2021-09-15 04:21:41
数学日记三年级400字

篇一:数学日记——数小鸡

刘时代

2020年5月6日 星期三 阴

今天,我去乡下舅姥姥家里玩。舅姥姥家里有一个养鸡场。一群群黑的,白的,灰的,黄的鸡……看得我眼花缭乱。我好奇地文舅姥姥:“有多少只呀?”舅姥姥诡异地笑了一笑,朝着鸡群说:“你自己数吧。”

不管三下五除二,数就数,数数可难不倒我。我立刻跑到鸡群开始了我的数数歌:一、二、三、四……”的数起来。但是小鸡总是跑过来又跑过去,我怎么也数不清,急得我满头大汗,这个简单的问题真的把我给难住了。但是我是“初生牛犊不怕虎”越是难越爱挑战。我摸摸后脑勺,急中生智,咦,办法出来了

我找来几个竹筐子罩住小鸡后再数,这个办法果然有效,几个筐里罩着的小鸡的只数分别是29只、18只、21只、17只、32只、23只。然后把它们加起来看看一共有多少只就可以了。我刚刚学会了用小括号来列式计算简便一点。列式:(29+21)+(18+32)+(17+23)=50+50+40=140。

我很快就完成了舅姥姥给我的数鸡任务,舅姥姥笑得直点头,连连夸我的数学学得很好呢!原来学好数学可以解决生活中的很多疑问很多难题,还可以满足自己的好奇心。

篇二:数学日记——马虎后的思考

佳威

2020年五月九日 星期六 雨

今天,我做完了作业出来,看见爸爸无聊的坐在沙发上,我就过去和他玩。爸爸问我,你作业写完了吗?我高兴地说:“完成了啦”。爸爸说:“那好,我考你一道简单的数习题,答对了有奖励,答错了就要惩罚。”我漫不经心地说:没问题。

爸爸开始出题了,他说:“昨天是4月31号,明天是几月几号”。我毫不犹豫的回答:5月1号。这有什么难的?你的奖励是什么?爸爸笑了笑,幽默地说:“恭喜你答错了!”我带着满脸的问号对爸爸说:“没有错呀,昨天是4月31号,明天不是……”爸爸面带微笑的看着我,哦!我恍然大悟,红着脸说:昨天是4月31号,今天是5月1号,那明天应该是5月2号呀!说完我羞愧的低下了头。接着爸爸对我说:“做任何事情都要三思而后行,错了不要紧,但要知道错在那里,知错就改,仍是好孩子。现在来接受我们的游戏惩罚吧!罚你一百个蛙跳。

愿赌服输,下次一定要认真。这次只是作业错了。长大后如果在工作中马虎,那可能带来无法估量的损失,后果不堪设想。今天我一定要吸取教训,认真思考。

快乐七班小伙伴们,希望你们也从我这里能够吸取教训,脚踏实地,走好每一步。

篇三:数学日记——-三角形的稳定性

5月11 星期一 天气 阴

小时代

今天早上起来,妈妈给我做的早餐是粽子,我看它尖尖的样子,好可爱,把它翻来覆去地看,发现不管从哪个方向看,每个面都是三角形。这是什么立体图形呢?我知道的立体图形有长方体,正方体和球,但它都不是这几类呀!带着一颗好奇心,跑到厨房问妈妈。妈妈说:自己上网去查。

我狼吞虎咽地吃完早餐,就上网搜索。终于知道它是一个三棱锥。我又好奇,粽子为什么要包成三棱锥,而不是正方体或长方体呢?难道粽子也怕摔跤吗?于是我问又去问妈妈,为什么粽子要包成三角形呢?妈妈告诉我,这样才会包的更紧跟结实,不容易散掉。原来包粽子也是利用了数学中的原理——-三角形的稳定性。

妈妈还让我观察生活中哪些利用了三角形的稳定性?我想了想,有我最心爱的自行车,它有个三角形支撑架,还有我照相机三脚架,从阳台望出去的高压线支架等等。

三角形在我们生活的每个角落发挥了自己最大的本领——稳定性。

它的特性让我们的生活更加方便,轻松,安全……

篇四:数学日记——-画三角形高

雅轩

2020年5月6日星期三 阴

数学——-我又爱恨,你们呢?不管怎样,我也要有“明知山有虎 ,偏向虎山行”的斗志和决心。

听老师说,画三角形的高有点难,现在又是网课学习,我能学会吗?

我带着疑惑,心里像十五只吊桶打水——-七上八下的心心情,开始了学习画三角形的高之旅。

我把书上的例题看了一遍,接着把老师发过来的网课目不转睛地看了一遍。觉得画三角形高和老师上学期讲的画垂线一样——殊途同归。我在心里窃喜。

首先我就来回忆一下做垂线的四部曲——-一靠(用三角尺的一条直接变靠进已知直线,并直角边与已知直线完全重合)。二移(沿着已知直线的轨道移动三角板,让另外一条直角边经过一已知点。老师说过,注意不能脱轨哟!三画(经过已知点画一条直线,这条直线就是所画已知直线的垂线)。四标(标上小7,垂直的标志)

课本60面有这样一题画三角形的高,按照刚才我的回忆思路,我很快就把它全部画出来了。你们看,我画的得对吗?

通过学习这道题我才明白,原来数学没有我们想象的那么难,对于学习数学,我信心满满。

我相信,只要你上课认真听讲,认真思考,一切都不是问题。

世上无难事,只要肯攀登。

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