篇一：豆芽观察日记
邓蕴豪
科学老师让我们种豆芽，观察他是怎么发芽的？豆芽发芽了，可是一个个难点接踵而来，豆芽怎么生长？生长时要不要扶持？根据老师的说法，豆芽发芽是子叶提供营养，可是现在子叶已经脱落，说明急需土壤的营养，于是，我要做一件艰巨的任务，豆芽移植工作。
我的四根豆芽准备移入两个盆子，大盆放两根，小盆放两根。我先挑了一株最小的，它的茎较短，我小心翼翼地拿起一个铲子，挖了满满一勺泥土倒进一个杯子里，再拈起茎部，把根插入泥土中，另一手端起杯子，把土均匀的倒满，松手，压一压，移植成功。
我再拔一个很大的豆芽，发现它的根已钻进了纸巾，我不得不先把纸巾撕下来，再继续移植。经过前两株的尝试，接下来两株的移植就非常顺手了。移完之后，我在每株的根部浇点水，大功告成。
经过第二天观察，豆芽移植成功，现在正常生长。
篇二：水培豆芽观察日记
邓蕴豪
今天，我们科学老师让我们领六颗绿豆种子回家，一个水培，一个不浇水，实验中观察并记录，看看会不会发出豆芽，这似乎是件不可能的事情。
回到家，我小心翼翼地把三颗种子放在一个装有水底下铺着纸的盒子里，把另外三颗种子放在一个没有水的盒子里。然后进入了观察记录环节。
第一天没有动静，第二天生出了小根，第三天根长长了小许，第四天长根发芽，豆芽的生长十分迅速，从科学课到现在，仅四天时间就长了三到四厘米的茎，今天下午那一颗最好的就从豆芽的顶部生出来叶子，太棒了，这次豆芽试验成功了。
我想等它们长大，然后再多培养一些是不是可以吃，这真是一次印象深刻的科学实验。
篇三：玫瑰花观察日记
姚砺初
四天的“五一”假期很快要过去了，我突然想起种下的玫瑰花已经好久没照顾了，现在不知长高了多少。趁着午饭前洗手的时间，我把花盆从花架上拿下来一看：只见花盆里的小苗苗已经由原来的两瓣叶子悄悄变成了四瓣叶子，我不由地欣喜万分，大声叫来爸爸妈妈和爷爷奶奶，一起分享我的喜悦。
通过对这株小苗苗的观察，我发现它的四瓣叶子是相互对称的，它的茎秆开始呈玫红色，比原来高了不少，特别是它的叶子颜色好像也变深了不少。可惜的是，盆里其它的种子都没有发芽，就这一颗小苗苗在孤零零地生长，好孤独啊！爸爸买花籽的时候附送了一包生根粉，我想让其它花籽们快点发芽，好让苗苗有个伴，打算把生根粉浇上去，但爷爷说这得在换盆的时候才能用。
你说是不是我有些心急了呢？
篇四：观察日记
李芷妍
今天，老师带来了一盆仙人球，我可喜欢了。于是我仔细观察起来，它的外形是长长的、胖胖的，周围还有很多小仙人球陪着它，所以它一点也不孤单。
它身穿一件绿衣裳。每个小节上长满了刺，有点软，有点细，用手摸下去，还有一点痛，里面还有毛毛虫、蜘蛛、蜗牛，都陪伴着它。如果把仙人球给掰开，看见肉也是绿色的，还有一点香味，里面也有很多的水。原来这些刺有保护作用，还有吸水分的作用。它把水藏在根部，当晴天，忘记浇水它也不会死。
当被蜜蜂蜇了一下时，只要涂一点仙人球的肉肉，过一会就不痛了。所以它有止痒止痛的作用。
最后老师把那些小球球掰下来送给了我们，让我们回去种养。连小蜘蛛小蜗牛都来跟仙人球作朋友了，你们喜欢吗？
