【篇一：成长日记】
汪正阳
2019年10月8日阴
今天我们上了一堂有趣的美术课，不是用水彩笔哦，用我们的手指作画。老师给我们的主题是秋游！
我在大拇指上涂满了红色的颜料，在图画本上印上了五个手指印，把它们围成一圈，像一朵大红花，顺便用大拇指在右上角印一个太阳；接着用无名指图上绿色，印一个小绿人和三个气球；然后要用彩笔画上小人的眼睛嘴巴和身体轮廓；最后还从手上连三根直线到气球上。我看画面有点空，在旁边画了一棵大树，一副很有创意的作品诞生了！而我的手指也变成了五颜六色的了！
【篇二：成长日记】
高文博
2019年10月12日星期六阴
娟娟老师发了一张音节表，让我们在家练习拼读。读的时候我有不明白的，妈妈会给我说一下这词语的意思。
当读到“jìhuà”的时候，我连忙抢着说：“妈妈我知道，就是一只鸡走路不小心，一下子滑倒了。”我刚说完，妈妈就摸着我的头大笑起来，我也跟着笑起来。
我知道肯定说错了，但我也开心，在笑声中学习是件很快乐的一件事。
【篇三：成长日记】
赵梓彤
10月17日星期四多云
“我今天得到汪老师的表扬了！”我开心地向爸爸讲。爸爸问我：“彤彤，汪老师因为什么表扬你啊？”“因为我看见教室的地上有废纸屑，我就捡起来，丢进了垃圾桶里，然后汪老师就表扬我了。”我说。爸爸立刻说：“这个很不错，要继续保持。”
爸爸看看我又接着说：“彤彤，你还记得爸爸经常跟你讲的正能量的事情吗？”“记得呀，您跟我说过，街上看见特别可怜的老爷爷、老奶奶或者一些行动不方便的残疾人，都要适当的给予帮助，这就是正能量的事情！”
爸爸说：“对，你今天做的这件事情，就跟你刚刚讲的一样，也属于正能量的事情，继续保持！”
我对着爸爸傻傻地笑了起来……
【篇四：成长日记】
陈研君
12月4日星期三晴
昨天，我和妈妈一起预习课文的时候，遇到一个问题：语文书的课文里把“云彩”的“彩”标成了轻声，但是生字表里却标成了第三声。妈妈帮我做了记号，让我今天问问老师。
今天上语文课，我勇敢地举了手问了老师，老师说“彩”这个字单独读就读第三声，跟云在一起读就读轻声，并且还夸奖了我。
回来以后，我把老师教我的说给妈妈听，妈妈也夸奖了我。哈哈，我学到了知识还得到了夸奖，太棒了！
【篇五：成长日记】
王子豪
12月5日星期四阴
弟弟：哥哥，我长大要买个大汽车，带着我们全家一起去旅游。
哥哥：这个主意好，不过，你说错了一个字，是“辆”，不是“个”。你以后上小学就知道了，哥哥现在上学学到了很多知识，你也要努力哦！
弟弟：知道了，哥哥。以后我们比一比，看谁的奖状多。
哥哥：好的，谁得奖多就让爸爸妈妈给我们一个奖励。
【篇六：成长日记】
章哲翰
12月7日星期六晴
妈妈：考试有卷面整洁分哦。即使做得全对卷子不干净也是要扣分的。
章哲翰：是的，卷子宝宝不高兴，把它脸上弄得脏兮兮。
妈妈：对的，卷子宝宝很爱干净。
章哲翰：我觉得橡皮宝宝真好，我们用它把写错的擦掉，本子变干净了，可橡皮宝宝自己却脏了。
妈妈：妈妈觉得橡皮宝宝即使脏了，也会很开心，因为它帮助了我们。
【篇七：成长日记】
韩涵
2019年12月21日星期六阴天
今天老师发了拼音大闯关让我们带回家写，我发现上面的字都是翘舌音，读着读着，感觉我的舌头都有点伸不直了，要读这么多翘舌音真的太难了。
还有就是这里的有些字我好像都见了它好几次面了，还是记不住它。它是不是不想让我记住它，故意躲着我呢？我真生气。
