亲爱的袁老师：
您好！
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方，您的两鬓会有一天斑白，你的青春却百年不衰，这就是对您的评价，我亲爱的袁老师。
老师，首先我要对您说一声“感谢。"感谢来源于上课时您对我的那一个个鼓励的眼神，来源于您对我的一次次的鼓励，来源于您平时对我的关心和教导。平时的我因我的胆怯，不好意思，心中许多的话都羞于表达，今天这大好时机，我一定要一吐为快。
记得那天，我们上《竹节人》的课文，您特意在家给你制作了两个竹节人带到班上来给我们欣赏，并教授我们制作方法，这立刻吸引了我们十二分的注意。在如今生活比较富裕的年代，这种手工玩具，传统玩具基本退出我们的视线，老师的一番讲解和展示，萌生我们一展身手的机会，回到家，我找来材料，按老师的讲解动手做了起来，看着像模像样的竹节人，一种成就感油然而生，那种因传统玩具带来的喜悦显得那样特别。第二天老师还让我们斗竹节人，那种胜负的欲望充斥心头。最后老师还加入了和我们斗竹节人的过程，那情景，我想我会永生难忘，一篇课文，既锻炼了我们的动手能力，又让我们体会到传动玩具的乐趣。制竹节人、斗竹节人，别开生面的教学，让我如何不爱您？
记得还有一次运动会，我第一次参加铅球比赛，赛前老师叮嘱我在家里多加练习，并和我讲授注意事项。比赛那天，当我紧张不已地准备进入“战场"时，您抚摸着我的头，微笑着说：“孩子，别紧张，别有心理负担，尽力就行。”老师一番语重心长的话，让我霎时间轻松了许多，上场了，我迈着轻快的步伐走向场地，感觉那重重的铅球像沙包一般轻盈，我使出全身力气，将铅球扔出，哇！结果果然让人出乎意料，我竟然取得了第二名的好成绩，看到我手中的奖状，老师给我竖了个大拇指。我笑了
再多的文字也诉说不尽三年来您对我关心的点滴，汇成一句话：“老师，谢谢您！
祝您工作顺利，身体健康！
您的学生：张涵宇
