篇一：夜空中最亮的星演讲稿学生
独亦翔
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是八年级G6班的独亦翔，今天我演讲的题目是《夜空中最亮的星》。
夜幕降临，天空中群星璀璨，星河烂漫，美不胜收。在群星之中，有一颗很小、很亮的星星，熠熠生辉，给予迷途的人们以方向，它便是“天问十三号”的“天和核心舱”。
在太空遨游，在漆黑如夜的白天工作，在万籁俱寂的夜晚入睡，相信同学们肯定十分向往这种不一样的生活。然而在太空工作，生活真有我们所幻想的那么轻松惬意吗？在失重的条件下，在舱里难以移动，甚至连转身都十分困难；只能站着入睡；食物没有那么多种类；心血管、骨骼与肌肉若不发力，便会出现各种状况；没有亲人的陪伴……
困难重重，但是他们并没有抱怨，而是以乐观向上的心态去面对。他们舍弃与家人团聚的时光，在浩瀚的宇宙中遨游，一切都是为了国家的航天力量可以更上一层楼。一句“我已出舱，感觉自好！”洋溢着自豪与激动。
我们业已观看您出舱全过程，感觉良好！
太空漆黑一片，每天却能看到14次日出；太空空无一人，地球十四亿中华儿女却正目光灼灼地注视着这一叶扁舟，在这漆黑的夜里！
愿我们每一个人不负韶华，也能上九天揽月，下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。
篇二：夜空中最亮的星演讲稿学生
张雪涵
星星熠熠生辉是因为它被赋予了责任，中国航天员就如那繁星承担着航空发展的责任。
“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。”从小，在我们的心中宇宙一直蒙着一层神秘的面纱。如今，中国航天员怀着赤子之心一步步的迈向外太空，为我们揭开了那层神秘的面纱。在中国的空间站，他们勇攀科技高峰，驱动航天发展。
舷窗外一望无际的黑暗，他们的夜看起来似乎格外漫长，舷窗内他们热衷探索，生活看起来格外丰富。但很少有人知道，在长期的失重环境下，他们正常行走转身都异常困难，长达六个月的封闭空间他们咬牙坚持。还记得那对话“女儿让我去太空给她摘颗星星，”在女儿5岁半，最依恋妈妈的年纪，被迫分离，女儿想妈妈眼眶通红，即便如此，母女俩也只能隔着栅栏遥遥相望，中国航天员们丢下亲人，舍己忘我地投入科研的怀抱。这种舍小家顾大家的精神值得我们敬佩。
光鲜亮丽的背后满是荆棘，航天员职业生涯中只有准备飞行和飞行两种状态，更多的是面对数十年如一日的枯燥训练和一次次残酷的选拔。超重耐力训练在高速旋转的离心机里他们要忍受8个G的重力加速，面部已经扭曲变形感到呼吸困难，他们毫无怨言，只因想要超远梦想的飞天到达属于自己的“天宫”。
在失重环境下回归的人，最先做的就是归零经历，归零心态，一切从头开始，时刻为飞天准备。他们完全可以放弃，享受既有的荣誉。但因为热爱，他们永不放弃，坚持探索给中国带来一次又一次的辉煌。时光如流水，从载人火箭成功往返到神舟二号成功发射再到令世界为傲的中国空间站，中国从无到有、从弱到强，开辟了一条自主创新的道路。
嫦娥奔月的浪漫、敦煌飞天的夙愿，这场梦追千年，问天，天路遥远，浩瀚星空灿烂，宇航员就是那夜空中最闪亮的星。
篇三：夜空中最亮的星演讲稿学生
刘一天
自古以来，人们便对太空有无限的遐想。从远古人们抬头仰望星空，到唐代万户飞天，再到如今各种航天器、宇宙飞船的出现，无一不是人类对遨游太空梦想的艰难探索。
从陆地奔走到太空环游，从太空环游到登月行动，再从登月到如今的久居太空。对太空探索的每一步历史性跨越，其背后都是几代人甚至十几代人辛勤智慧和汗水的付出，代表着一个时代最高级别的科研发展水平。为了中国航天技术的发展，多少航天人夜以继日地研究，穷经皓首，只为亲眼见证在苍穹和夜空升起那颗最为灿烂的星！为了这个梦想，无数科研专家呕心呖血，一心扑在工作上；无数航天人为国请命，甘愿牺牲自己的青春和生命！
我赞美科技工作者，正因为有你们的无私奉献，中国的航天科技才在世界航天史有了一席之地，站稳了脚根。我赞美航天勇士，正因为有你们身先士卒，才有天河、天宫的一飞冲天。看呐，“大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里”！如此富有朝气、富有魄力的诗句，正是对我们现代中国最形象的写照！
各位航天英雄，愿你们平安归来，给我们细细讲述在夜空中与星星作伴的感受，与天宫“零距离”接触的感受。中国已经能够“造出”星星，你们就是那星星中最耀眼的光束！
亲爱的航天英雄们，愿你们身披霞光，脚踏云彩，带着一船的星辉满载而归！
篇四：夜空中最亮的星演讲稿学生
孙悦言
壮丽的群星、璀璨的银河、神秘的黑洞，这些看似离我们相隔甚远的事物，已经随着航天技术的飞速发展，被人类逐步揭开了神秘的面纱。
《天空课堂》就是我国宇航员带领全国各地中小学生了解航天员生活，了解太空神奇物理现象的有趣课程。我们的目光跟随三位宇航员，看到了他们所处的生活环境，饮食起居情况等等。
令我印象最深的是，宇航员王亚平的床边有一堵照片墙，墙上贴满她家人的照片，左侧的舷窗，面向苍茫太空，她带着家人一起在距离地球几百公里的太空中遨游，她肩负着国家科技发展、宇宙探索的重任，也肩负着给祖国的未来---全国中小学生做太空老师的重任呢。
在这堂太空课上，三位宇航员给我们展示了浮力消失、水膜张力、光学、泡腾片等引人入胜的实验。当他们用针管往水膜表面注水时，水膜并没有破碎，而是形成了一个圆滚滚的水球。向水球中注入蓝色墨汁和泡腾片，水球就会晕染成一颗饱满的蓝色水球。随着泡腾片翻滚，蓝色水球上渐渐浮现出橙色部分，看着眼前这颗橙蓝相间的小球，我联想到了地球的样貌。
地球是浩瀚无垠宇宙中平凡的一颗星球，您可以说我们人类渺小，但总有人拼搏，总有人创造，总有人义无反顾地去探究曾经只存在于传说中的宇宙。
翻开历史长卷，当屈原向天而问，当李白举头望月，当苏轼吟诵大江东去，当千古风流人物创造了中华璀璨的文明，使中国屹立于东方，我骄傲、我自豪，当读到近代中国落后于世界，饱受其他列强欺凌，我愤怒、我拍案，但让我们继续翻阅这历史长卷，如今飞速发展的中国已能昂首迈向太空，洗刷百年耻辱，科技强国承载着我们这一代少年的理想。每个为了国家奋斗的人，都是夜空中最亮的星！同学们，准备好了吗？！
