尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《如何合理使用零花钱》。
记得从懂事的时候起，妈妈就教育我做一个勤俭节约、不乱花钱的好孩子，哪些钱要花，哪些钱不要花，该花的地方不能省，该买的东西一定要买，只是要有合理的计划，合理使用零花钱。读二年级那会儿，妈妈给我读过一本故事书，题目叫做《小狗钱钱》，这本书是一本简单、有趣的金钱童话故事书，故事的的主人公是一个12岁的女孩吉娅和一只会说话的小狗。吉娅在一次偶然的机会，发现一只受伤的白色拉布拉多猎犬，并把他带回了家，而且给它取了个名字叫“钱钱”。可是，她没有想到这只普通的小狗居然会说话，而且还是一个理财高手。吉娅和钱钱成为了好朋友，钱钱教会了吉娅如何理财，如何实现自己的愿望。听过那本故事书后，我对理财也产生了兴趣，只是那会儿还不是很理解理财的意思，只知道吉娅赚了很多钱，存了很多钱。
从一年级开始，妈妈每个月会给我固定的零花钱，但是那时候我不大会使用，不知道哪些要用自己的零花钱，哪些东西可以用妈妈的钱，所以我的零花钱都是放到储蓄罐里存起来的。二年级的时候也是都舍不得花掉，都存了起来。后来慢慢的到了三年纪我对零花钱有了概念，也知道了零花钱的用处，所以我就开始支配我的零花钱了。妈妈为了防止我乱花钱，经常会跟我交待，如果买玩具或文具，如果家里有同类的，不能想买就买；有些东西刚看到会觉得很好，就冲动买下了，但是回家后就觉得买后悔了的，所以像这类东西过两三天后再去看一下，如果还是很想要，那再决定买下。
渐渐地，我学会了自己怎样分配零花钱。今年的暑假，我对零花钱的使用有了自己的想法，把妈妈每月给的钱分成3部分，一半存起来，一半拿出来花，花的这一半，也分成2部分，拿出四分之一当备用金，四分之三买零食和玩具文具。备用金是拿来买那些稍微贵点的东西，有时候有些贵点的东西是舍不得买的，但是有时候就是特别想要，但是担心自己钱不够，所以备用金就派上用场了。
妈妈建议我现在将自己的零花钱的使用要记个小账本，每天买了什么，花了多少钱都要记下来，这样一个星期或一个月统计就可以知道哪些东西各都花了多少钱，哪些东西花的最多，如果觉得不合理，那么下个星期或下个月就要注意控制购买了。所以呢接下来我准备开始记我的小账本啦。
我觉得管理好自己的零花钱也是一件非常有成就感的事情哦！
