尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我今天发言的题目是“学会分担”。
中华五千年的历史如过往云烟，有的人灿若星辰，留下光辉万丈；但大多数人默默无闻，渺如沙粒。学会分担，是人生在世必须学会的品德，唯有学会分担，才能学会如何为人处世，成为君子。
人生在世，不宜用自视甚高的心态去俯视他人，学会分担，才是最恰当的对待生命的“视角”。
小时候，站在大人的身边，听着他们打电话时无休止的抱怨，看着他们郁闷的神情，分担一词就在我的心中萌芽。小时候的分担是一句：“爸爸，你怎么了”。长大后则是无言的沉默加上简单的拍拍肩膀就足矣。
学会分担，其实很简单。一句简单的关心语，一个简单的动作，都可以如冬日的暖风，久旱中的甘霖一般暖人心脾。
狄更斯有言：一个人自吹自擂是没有用的。诚然，个人价值还需嵌入时代的语境，找到与时代的交叉点，只有当这些细密的针脚百川汇海，才能编织出家国集体这些更大概念上的共同体。
再者，于“世界的良心”巴金先生而言，自我之功分担之功在于挥毫写下《随想录》，用文人的武器分担周遭乃至社会的问题，给人以思想方面的启示；先生曾说：“我们的祖国并不是人间乐园，但每一个国人都要分担各自的责任”。而对于“天眼”之父南仁东而言，自我之功分担之功则在于献身科研，通过建成射电望远镜让国人完成对宇宙的惊鸿一瞥。耄耋之年未伏枥，犹向苍穹寄深情。在南老留下的铿锵有力的时代余音中说道：“在我眼中，知识没有国界，但国家要有知识。”国家如何知识化，在于新一代的分担意识。
对于新一代的青年而言，时代的考题又不大同于以往。疫情的考验，经济的回暖，民族的复兴……在信息多样化的时代，年轻的朋友们，与其麻木的，懒散的，行尸走肉般的过一生；不如将个人的价值用多元化的方式得以彰显，且各司其职，也勿忘将自身的价值嵌入时代的针脚，分担来自社会的寄望，通过大体的力量，将价值与作用密密缝之，这亦是最浪漫的价值观。
感谢聆听，共勉！
