“这一届的爱国朗诵比赛，就由你来参加吧，加油啊……”老师随手递给我一本小册子，我有些犹豫，但还是接下了这单重任。
我们的演讲稿都是自己编写的，写作当然难不倒我，三下五去二，不到二十分钟，一篇洋洋洒洒的演讲稿就撰写好了。可是若让当着全校师生的面演讲的话，我倒真的有些胆怯，这时老师走了过来，说：“怕你一个人上会紧张，我给你找了个搭档——小沈，你俩彼此照应就不紧张了，我看好你们哦！”凭着语文老师对我的鼔励和信任，我得下功负呀。可是我总是不太相信自己，时时想放弃。
接下来，老师开始给我们俩指导朗诵技巧，然后给我俩分配齐颂和分颂的段落与句子。便背诵了，背诵也乃我的家常便饭，那都不是事儿。一个早晨下来，我可背会了稿子。但俩人一合读，我可不行了，总是结结巴巴接不上去，跟同伴比起来，感情也读不充沛，我苦恼极了。
又练了两天，我俩合着再朗颂，哎！还是弄不成。我真有点泄气了。第二天，我找到老师，垂头丧气地说：“老师，我不中，你换人吧！“没事，慢慢来，做事要有信心。”语文老师满怀希望地鼔励。
闲暇时，小沈便问起我为什么一朗颂就那么恐惧？我想了一下，说道：“我自己都有点奇怪，上小学的时，我也曾经参加过一次演讲比赛，演讲的开头和中间也都相当不错，就在结尾时，我嘴突然瓢了，我不但读错了话，还时时结巴，台下顿时哄堂大笑，我们班也由于我得了倒数第一名。至此我不拒绝老师，是我喜欢演讲，热爱演讲，由于上次的事，我心里也留下一道阴影，但我很想打败它，再做一次尝试，证明一次自己。可是这两种想法缠绕在一起，让我不知怎么办才好！”
“不要担心了，你要有自信，相信自己可以成功，不是有首歌吗？叫‘天空飘来五个字，那都不是事’吗？既然你喜欢，那就别退缩呀！”小沈鼓励我，我心想：对呀，我要有自信，一定取胜，夺得冠军！
比赛拉开了序幕。七年级八个班先开始朗颂，别看七年级小同学们，各个都很厉害，声情并茂，引经据典，口若悬河。愈听愈慌，我能行吗？想着刚才同伴给我的鼔励，“咚咚”跳动的心稍微平静些。“相信自己，我能行！”我暗自打气。
“姿含，该咱上台朗颂了。”“嗯。好，知道了。”我长长深吸一口气，用手轻轻扶摸一下胸，甩了甩头，满怀自信和小沈一起走上了舞台。
刚上台稍微有点紧张，但一看到台下和蔼可亲的评委老师，笑意满满的同学们，我有了力量，准备这么久了，也不能辜负班主任对我的期望！我俩有齐读和分读，齐读的铿镪有力，感情充沛，抑扬顿挫，同学们掌声雷动。分读时，我更有信心了，朗颂时语文老师强调的字音，停顿，节奏，感情等，我都把握住了。“疫情期间，钢铁坚毅的白衣战士舍小家为大家，日夜奋战……”朗颂朗颂着，我热泪盈眶，她们炽热的爱国精神也感动了在场的所有人！
演讲完毕，我俩在欢呼中走下舞台。我好自豪！我不但没有噎着，我的演讲还很流畅。感谢自信！自信真好！自信让我走出困境！
“亲爱的同学们……”“恭喜xx班获得第一名”“好厉害呀，好棒……”我捧着鲜红的荣誉证书，笑了……
凡事呢都要有自信，相信自己没什么做不到，加油吧！自信会让我们走出困境！正如陆游说的“山重水复疑无路，柳岸花明又一村。”
