最近因为疫情的原因，全国学校推迟开学时间，开始了网上授课，相比线下课程，网课可以让学生坐在家里就能学习新知识。这样既节省了上实体课程的路程时间，又避免了学生出门的安全隐患。但网课是一把双刃剑，在避免了安全隐患的同时，由于网课的学习中缺少师生间的直接交流，互动性相比线下课程大打折扣。
没有师生互动的，也是网课的重大缺点之一。学习不是被动接受信息刺激的过程，而是信息交互、理解的过程。学习需要学习者根据自身条件，从而对外部信息进行主动选择和处理，从而获得知识的真正内核。因此，没有师生互动的学习，只能简单的接收知识，造成无法构建相对应的知识框架。再加上不能面对面授课，老师讲课的节奏无法根据学生们的反应来调整，也造成大部分学生跟不上，吸收不完的现象。
在疫情席卷全国的现在，离开学还有一段时间，网课则是不落后的最好选择。这种区别于普通授课的方式，避免了大量人口的聚集，减去了病毒传播的一个级绝佳场合，为当下的疫情做出了供献，也帮助了学生们继续完成学业。
网课也是把双刃剑，只有使用者有一定的能力才可以使用好这把威力无穷但不小心会伤到自己的剑。
