开学第二周

2021-08-20 15:07:53
开学第二周的周记800字

开学第二周啦,这周需要表扬自己终于能够成功地叫出所有孩子的名字了,双胞胎兄弟俊豪和俊杰也能分清谁是哥哥谁是弟弟了,唯一要抱歉的是鲍钰睿同学,也不知怎么回事,总会叫成鲍瑞洁,下个周可绝不能犯错了。

若说第一周是兵荒马乱的,那第二周则是步入正轨。各位同学已适应四年级的生活,作业的收发、早自习朗诵、卫生区清扫、学习用品摆放以及自己所承担的任务,大部分同学都能保质保量完成。课堂回答问题的同学明显增多,大家的集体意识和学习积极性也有所增强。

通过这一周的观察,也发现了一些问题。一些同学处于懒散状态中,坐姿站姿都是懒洋洋;课间活动时有几位男生喜欢在楼下玩耍,不打上课铃不进教室;作业的书写一些学生不认真,明明有写好的能力,却应付了事;家庭作业质量不高,学生反映家长工作忙无暇顾及自己;本周进行了两次听写,同学们的第二次听写成绩与第一次有了很大的进步,但仍没到达理想水平,四年级的课后字词是最基础知识,每位同学都应该保证字词不出问题。

开学两周,虽谈不上对所有孩子都十分了解,但通过课堂和课间休息时的观察,我发现有一些孩子在前三年的学习中已形成了良好的学习习惯。比如于涵冰、张钰艺、孙婉宁、李佳泽、孙啸、鲍妤睿、赵奕帆等同学,这几位同学的共同特点是课堂上眼睛看着老师,紧跟老师思路走,懂得记下关键知识点,课下先整理好学习用品再休息,并且做到了入班即静,懂得合理安排自习时间,如看书、做笔记、练字、做题。四年级已是小学高年级阶段,当学生已形成了良好的学习习惯时,家长可稍做辅助,帮助孩子在此基础上稳扎稳打再做提高,若孩子的学习习惯尚未养成,甚至还存在一些不足,那家长万不可认为孩子大了,便实行大放手,尤其是现在分班后同学、老师都是新的,孩子们需要一个适应期,这时候家长应进行陪伴与监督,例如家庭作业的书写质量与完成情况、及时关注群里消息、为孩子建立一个良好的学习氛围等等。

随着课程的开始,往后的学习进度将会逐渐加快,而对书写、听讲、作业等的要求也会相应提高。

第三周,期待是渐入佳境。

《开学第二周的周记800字.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式