近日，同级的年级组长告诉我，本班的一个学生和另外一个班的学生要钱！我听后，大吃一惊，赶忙把这名学生叫来问一问。
原来，这是我班的名叫C的学生，他的体格特别的强壮，仅仅是七年级的年龄，虽然身材不高，但体重已经达到近100公斤。心里面充斥着很多疑问，遂一一的向这名学生询问，一个询问的结果，竟是异常的顺利，。没费老师几句话，他就把实情一股脑儿全说了。
“老师一再强调不能违纪，怎么还和别人要钱呢？”
“告……诉…了这名学生，谁也不能说！”原来，C满以为会保守的很严密。
“为什么单单和这名学生要钱？”
“因为听说过他们班的学生曾经和他要过，都成功了，自己也想试一试。”
“要了钱来，干什么用？”
“打算来修一修自己的手机，手机坏了！手机在家里呢！”
听完这一系列的回答，我愕然，这居然又是一个我忽视的调皮鬼！C这名学生，平日里非常的遵守纪律，让老师察觉不到他有什么缺点。也许是自己的疏于管理，自己的影响力还未能到达每个学生的内心深处，致使这名学生产生了一种侥幸的心理，以为能够逃脱管理，这实在是不应该的。在了解完清楚后，我即可对他进行了严肃的教育，手机是无论如何不能带进校园的，责令他下不为例！具体以后的效果如何，我想，既然，这名学生的事情，班内的学生还都不知道，我就不宜在班内大张旗鼓的说。只要他认识到了自己的错误，能够改正自己的缺点，就还是老师班里的一个好孩子。在说完之后，这名学生也表示了认识到了错误，一定会改过的，绝不会再做同样的事情。我表示，今后会认真观察他的言行的。送走了这名学生，顿时感悟到，班主任的工作的确需要耐心、细心，稍微的不注意学生的表现，就会疏忽学生的错误，班主任的工作真的是一点都马虎不得！
