在这个信息量爆炸的时代，碎片化的思维已在人群中蔓延开来，碎片化的学习，碎片化的时间，碎片化的生活，许多学者认为碎片化没有任何的好处，但是我觉得碎片化有利有弊。
它的弊端有许多，比如无逻辑，例如你正在埋头苦干学习或工作之时，突然电话来了，叫你快点去拿快递，拿好了快递又来了条短信，叫你去帮忙。这样的生活毫无逻辑，永远不知道下一秒会发生什么，事情的关系挂不上钩。
第二点就是做事效率慢，碎片化最大的缺点就在于做事分散，就如同你在处理PPT软件时，突然又想起表格没做，事情往往是做到一半又去做别的事情，结果导致几件事都没有完成。正如同小时候玩的拼图，几块不同的拼图主题不一样，如何拼凑在一起，即使是拼上了，图案也对不上。
第三点是生活上如果碎片太多，不利于找到核心的事情。正如你在看很精彩的电视连续剧，突然广告出现了，你的记忆会让你只记住了广告片段，往往忽略了主题内容。你捡起了空的碎片，而怎能和其他重要的拼在一起呢？有时候碎片太多，以至无法拼接。
碎片化第四个缺点就是使你心神紊乱，就像前面提到过的，突然让你去做某事，而你回来时全然不知道思路，有时可能会忘记。
对于我们学生来说，整体性学习就像一张大网，所有的东西都可以连接起来，而碎片化通过一个个点组成线，一条条线组成面，一个个面组成体，要通过整理来取得好的地方。
碎片化的好处之一，就是处理信息量大，可以同时把许多事情同时做完，比如你可以一边泡茶一边泡咖啡，而不是死板而机械的先做什么，再做什么。这种的生活场景十分适用于碎片化。
好处之二就时较短，不像整体性要花费许多时间来完成一件事，往往适用于小事。比如你想做一些关于核心内容的拓展，可以用碎片化管理这些事。
碎片化在当今已经越来越多了，但我认为碎片化弊大于利，碎片化对于核心事情不合适，但对于那些日常无关紧要的小事，碎片化能起到很大的作用。
