幸福的课堂

2021-10-31 16:35:07
幸福的课堂作文500字

今天,叶老师说要玩一个游戏叫“传口令”我们高兴极了,上课了,我们坐在座位上,开始玩了叶老师说有两关第一关是传口令,第二是用动作来比赛。第一步我们先到叶老师那里听传什么话,叶老师叫“开始!”我的心里便像有两只活泼的小白兔一样“扑通!扑通!的跳个不停,我们便快速的往后传,前面的一个同学说了,我给后面的同学说。就这样我们一个一个的传下去。叶老师叫停,最后一个同学就上来了,他说了那句话,我立刻向前面一个同学问对吗?“对!对!就是这句话!”“啊!真的吗?”我心里的那两只小白兔终于停下脚步休息了。叶老师宣布我们胜利了!进入下一关!

第二关是使用动作来比赛,第一步我们先站上台,叶老师抽同学来给我们出动作,我心里的两只小兔好像休息够了又开始跳,突然!前面一个同学拍了拍我的肩膀做了动作,我又拍了拍后一个同学的肩膀做了动作,就这样一个一个的传了下去。传完了,叶老师来问是什么动作?他说是“扫地”“对了!对了!耶!”叶老师宣布我们组两关通过,赢了!

今天我不但玩了游戏还学了知识。我明白了要团结一心才能胜利,我以后还要做一下关于益智、动脑、思考的小游戏多长些知识,并且还要训练大脑。

这真是一堂幸福、开心、有趣的课程呀!

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