生活就是一个大拼图，由无数的小碎片组成。这些碎片有明有暗，正是这些命名暗暗的碎片组成了五彩缤纷的画作。也正是喜怒哀乐的一个个瞬间组成了跌宕起伏的生活。
对于我这样的一个学生，校园生活就是我现阶段的一切。校园生活简单来说就是一张课表，课表上有数学有体育，有快乐的课程也有令人心情不快的课程，交织在一起就是一天天精彩而充满期待的生活。
数学课就属于一些我需要熬过去的课程。数学吴老师每每用激昂的声音讲课，强调着一个又一个知识点。这声音传入我的耳道中，振动我的鼓膜，就像刺耳的鸣笛声震耳欲聋却绝对不能无视它。若是没有听清楚就会被格式的框架撞得头破血流。
相反，体育课就像沙漠中的一缕清泉，是我们同学一天中唯一的光明。那时我们走出教室，在阳光下打球运动、放飞心情。感受球在杆上，杆在手中，一切尽在自己掌握的骄傲；感受大力挥杆，远远击出一杆球，直入球门的胜利的感觉。
当然，也不是所有的课都那么悲喜分明的，科学课就很有机会可以了解各种知识，可是当要解剖蝗虫的时候就变成了一种折磨。语文课可以陶冶情操，但当要默写而又没有复习准备的时候就非常糟糕了。日语课看似要学习枯燥的语法，但是在可以看电影的时候还是很棒的。
当然，一天也不是完全由课程组成，把这些课程联接在一起的是一个个叫做课间的东西，那是过渡的时间段，所以它们是随着其后的课程而定的。体育课前的课间是漫长的等待，争先恐后地往操场赶；日语课前的课间是忙碌的准备，把要用的书一本不落地带上；语文默写前的课间则是临时抱佛脚的救命时间。
我的生活就是在这样的一个个或是痛苦或是愉快的课程中一天天渡过的。这些课程就是点缀在生活中的碎片，有的教会我知识，有的带给我快乐，有的陶冶我的情操，有的让我收获友谊。这些碎片组成了我的生活。没有这些碎片，就没有现在的我。
