碎片化的意思就是指将一个整体分割成许多小块，就像碎掉的鸡蛋壳一样。而碎片化的时间指的就是将一段完整的时间，分成许多段零碎的时间，比如将几个小时分成多个几分钟或十几分钟。生活的碎片化却不是一个好习惯，时间往往就这样偷偷地溜走了。
父母常常对我说："上帝给每个人的和时间都是一样多的。"而我却总是不以为然，从左耳进，右耳出。在过去上小学的时候，我的作业总能在一个小时内完成，久而久之，我觉得何必去抓紧这个时间呢？慢慢的，我在写作业的时候，总会一会干干这个，一会摸摸那个……导致我每次要花2到3小时的时间才能将作业完成。但那是我却不觉得这会有什么严重的后果。记得有一次，我放学后就很早就回到家了，在我干了许多零碎话的事情后，到了晚上10点竟然还没把作业做完。
小学毕业后，我和同学们都升入了初中。随着年龄的增长，我的这个碎片化生活的毛病依旧没有改善。在暑假里，学校发了一本关于时间管理的书，而我看过一遍，就把它放在了书架的角落。直到开学后的几天，我突然感到了压力。一天班主任老师将我“请”入了她的办公室，我一开始觉得忐忑不安，才开学几天就被老师叫入办公司，这可真不是个好兆头。可老师的语气并不像是要骂我的意思，她先是表扬了我的优点，再希望我能改掉我的坏习惯，比如学习的过程中经常被闲事打断。我非常感激老师对我的认真观察，也从那天起，决心改掉我的坏习惯。
这一天我回家后，本想马上拿起手机来玩一会，可是一想起老师今天跟我讲的话，便将手机收了起来，立刻开始完成当天的作业。过了大约半个小时，我又突然想去找一些零食来吃，耳边突然又响起了老师对我的教导，我暗下决心一定要彻底改掉这个坏习惯，便打消了吃零食的这个念头，坚持把作业写完。这天晚上，我没到7点就把作业完成了，这真是一件让人无比开心的事情。我也是第一次，那么早完成了全天的作业。
这时，我想起了暑假里发的那本关于时间管理的书籍。我从书架里把它翻了出来，仔细地阅读了一遍。看完后，我给自己制定了时间计划表，并给自己制定了一个小目标——每天要在晚饭前将所有的作业做完。
接下来的好几天，我同样按照这样的方法，让自己的时间不再碎片化的流逝，我的时间就像被胶水粘起来一样，被完整的利用了起来。作业之余，我逐渐拥有了更多自己的时间，不但能阅读一些课外书籍，还能适当的进行一些体育运动。不仅锻炼了身体，还愉悦了身心。原来碎片化的时间，对我非常不利，我要学会管理时间，做时间的主人，才能主动的掌握自己的学习和生活。
