前段时间，看到一则新闻，某学校为了让学生感恩父母，孝顺父母，请来了某专家激情澎湃的演说，让孩子们当场落下泪来。然后呢？难道仅仅一场演出就能让孩子们瞬间明白父母的苦心，然后学会孝敬父母？这样得来的“孝”是发自内心的吗？
这不禁让我回忆起小时候，那时并不知道什么叫“孝”，但又似乎是在体味的孝。
孝意味着陪伴。
那时，每个周末，妈妈都带我去姥姥家，她总会让我陪姥姥打牌，给她讲学校里发生的事。而她呢？不是陪姥姥聊天，就是陪姥姥看电视剧，有时她俩还能就电视剧的情节聊了好半天。姥姥还喜欢干一件事，就是看照片，那本相册都快被她翻烂了，姥姥永远都乐此不疲的翻着，而我也因此知道许多她年轻时的故事。每次看照片时，她脸上都洋溢着幸福，以至于现在，在繁忙的学习之余，我依然会去姥姥家，听他回忆过去的幸福。
孝意味着理解。
前年春节，姥爷和姥姥带着我们一家还有表妹一家回老家过年，其实我们一家是极不情愿去的，“那为什么还要去呢？”我不解的问道，“傻孩子，这是为了你姥爷的一个心愿！，年老的时候带着孩子，孙子回到自己曾生活的地方，也算落叶归根呐！”从妈妈的话中我听到了更多的，不是抱怨，而是理解。小时候总认为奶奶偏心堂姐，现在想来也只是少了份理解，那时堂姐体弱多病，自然要多照顾堂姐了。
孝意味着接受。
每次总让我们家头痛的，就是奶奶做了馒头送过来。因为本来我们一家三口就不大喜欢吃馒头，再加上奶奶做的馒头，口感也时常令人忧堪忧，但每次爸爸都会毫不犹豫的从奶奶家拿很多回来。“不好吃就少拿点儿，每次还到拿这么多”，我说，爸爸只是笑笑，更让我不理解的是，每隔一段时间，爸爸就会把爷爷叫到家里来，然后把家里的废旧报纸，废旧易拉罐打包，让爷爷拿去卖。我问爸爸：”为什么不让收废品的人来，而要爷爷奶奶呢？“，爸爸语重心长的说，”老年人都希望为子女做事，当他们做这些事情的时候，会觉得自己还有用，还没有被社会所遗弃，所以奶奶喜欢做馒头，爷爷喜欢帮我们收废品。“现在我明白，孝敬老人不仅是给予他们物品和帮助他们做事。接受他们的给予，让他们感受到自己的价值。这也是一种孝。
孝，是陪伴；是理解；是接受。他不是心血来潮，更不会因为一次感染力强的演讲而爆发。它是一棵根植于我们的心底的种子，需要我们用心去培育，才能让它慢慢生长，成为参天大树。
