每一双手都是独一无二的；每一双手都是特别的；每一双手带给人的感觉都是不同的。我们赵老师的手虽然小，虽然没有那么光滑，可那双手却能带给人无穷无尽的能量。
赵老师的手从表面上看没什么特殊之处：小巧，甚至还有一些粗糙，可我知道，赵老师的手是因为我们才变得没有那么漂亮。
找老师的手很能干，写字、批作业样样精通。赵老师写字写的最好，从一年级开始，赵老师就教我们写一手好字。赵老师在黑板上写粉笔字都那么厉害，更不用提钢笔字了。那一笔一划都透露着赵老师的认真。
找老师的手在演讲方面也有很大作用。赵老师在朗诵时总会加一些手势。我有一次去参加一个演讲比赛，赵老师在指导我的语气时，还会教我一些手势，讲到蓝天白云时朝天一指；讲到百鸟争鸣时侧耳倾听。因为找老师对我的细心指导，我获得了一等奖的好成绩！
赵老师的手不但能干，还带给我了很多温暖。记得有一次，我在上课的时候难受极了，下课的时候到了老师的办公室，老师见我这么难受，便关心的摸摸我的额头，我一下子呆住了，这双手不像以前那么光滑了，这双手变得粗糙，可我，却感觉到了温暖和老师对我的关心。
还有一次，早上要升红旗，我起晚了，于是我红领巾没戴就来到了学校。站队的时候，赵老师走到我的身边，看到我的红领巾没戴好，于是来到我的身前，帮我把红领巾重新戴好，便继续向后走去，虽然没有过多的话语，我却感到了赵老师的细心。
我希望赵老师能陪着我到大学毕业，即使不能，赵老师那双温暖的手也会印在脑海里，使我永远不能忘记！
