中国历史源远流长，旷古悠久，从石器时代到青铜器时代、铁器时代、蒸汽机时代、电气时代到如今的信息时代。人类社会的每一次进步，都表现出新旧工具的交替与革新，工具的应用促进了人的能力发展，正是这些工具，把人们都带入碎片化的生活。
碎片化阅读――通过手机短信，电子书，网络等电子终端进行的不完整的，断断续续的阅读模式。碎片化阅读也是有意义和价值的，能使我们充分利用零碎的时间，好比等车、排队、候机这样碎片的时间，来获取新闻，朋友的新鲜事，既满足了人们多方面的阅读需求，也没有打乱生活的计划，例如我们，就可以充分利用课间和午自修。可事物都有两面性，碎片化阅读很容易让人产生心理依赖，长期的碎片化阅读往往会让人们注意力难以集中，当你再想要去深度阅读时，就会变得困难了。所以我的观点是，在忙碌的时候选择碎片化阅读，在时间充裕时选择整体的阅读，只要合理安排时间就能了解更多的内容，充分利用零碎时间会让生活更加丰富，更加富有趣味。
碎片化学习――是通过对学习内容完成或者学习时间进行分割，是学员对学习内容进行碎片化的学习。利用碎片化的时间来学习，不仅合理的完成了自己的学习计划，而且也让学习时间变得更可控了，也提高了掌握学习时间的灵活度，虽然时间短，但吸收率更高，好处多多哦！欧阳修也提倡学习要随时随地，千方百计，即使在马上，枕上，厕上也一刻不得放松。其实，对于学习来说，无论是不是碎片化学习，时间和成果是成正比的，只有你投入了足够的时间和精力，你才会受益良多。
碎片化交往――通过人际交往的通讯工具进行的碎片化交往。如今，微博，QQ，微信等诸多的社交软件，使人们的时间被碎片化，交往被碎片化，朋友同学见面机会少了，联系也只靠这些软件，经常地，QQ有消息了，回复一下，微博更新了新的动态，微信又有消息弹出……聊天的内容也都被碎片化了。这不断消耗、转移、分散着人们的注意力，使人们的性格变得急躁起来。信息化进程中出现的智能工具是碎片化交往产生的直接原因。
21世纪，我们遇上了碎片化的生活，是科技使我们的生活变得碎片化了，使得我们没有整块时间来集中精力去专注的做某一件事情。我们要合理充分利用时间，使碎片化的生活变得更有趣，更有意义！
