精选雪二年级作文汇总5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的雪二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪二年级作文 篇1
又到了冬天，天上下起了鹅毛般的大雪，地上铺着厚厚的雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。有一群小朋友在雪地上玩。
瞧这边，有两个小朋友正在堆雪人。他们先用手把雪拢在一起，再把这一团雪在雪地上滚来滚去，不一会儿，就滚成了一个大雪球，这就成了雪人的圆鼓鼓的身体了，接着，他们又滚了一个小一点的雪球，把它放在大雪球上上面，这就是雪人的脑袋了。小女孩给雪人装上眼睛，鼻子和手臂，踮起脚尖儿，把水桶套到雪人的头上，这就是雪人的帽子，一个雪人马上就要活灵活现地出现在他们面前了，小女孩想到这里，不禁咧开嘴笑了。
雪二年级作文 篇2
清晨，我刚走出门，忽然觉得脸颊一凉，抬头望去，哇！下雪啦！！
雪越下越大。洁白无暇的雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来，宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。远远望去，一片白茫茫，像个银砌的世界。宽宽的马路像一条条银色的'地毯，踩上去感到软绵绵的，舒服极了！光着身子的树们，也穿上了白雪姑娘送它的棉衣。大片雪花仍不停地飘落着，如芦花，似玉屑，像柳絮。而那四季常青的松柏、冬青，仍然挺着笔直的腰杆，在白雪的衬托下显得更苍翠了！
孩子们在公园里玩着堆雪人、打雪仗的游戏。可开心了！
我轻轻地抬起头，张开嘴，一片小雪花落在我的嘴里。啊！凉丝丝的、甜滋滋的。可真称得上人间美味！
我爱你！白雪！
雪二年级作文 篇3
记得二年级的寒假南海冰雪节才初具规模，瘦瘦小小的我在爸爸的帮助下，拉着沉重的轮胎爬上高高的滑雪台，含着眼泪，闭着双眼，从高台出发，心开始狂跳不止，像打鼓一样，轮胎越滑越快，终于滑到了最下面。有了这一次，我不再害怕了。接二连三的滑行让我欲罢不能，一个假期我和冰雪结下了不解之缘。
三年级的寒假再次迎来了南海冰雪节，让我惊喜的是那里除了我早已熟悉的高台轮滑，还新增加了真正的雪地滑雪。滑了几次高台轮滑，看到身边都是比我瘦小孩子，再看看雪地滑雪那边，人们穿着又长又窄的滑雪板，穿梭在雪坡上，我羡慕极了。我决定去尝试，爸爸自告奋勇地当我的教练。领到装备全副武装好我准备小试牛刀，传输带把我带上了高坡，那一刻我信心满满。没想到滑行的速度超出了我的想像，我手忙脚乱早就把爸爸教的要领忘在脑后，不巧该死的滑雪板在这时脱落了，我一边大喊：“闪开！闪开！”一边像个球一样滚下雪坡， 惹的大家哈哈大笑，爸爸说我像个大雪球。随着一次次的不懈的努力，我慢慢地掌握了要领，越滑越好。滑雪真有趣。
期盼已久的南海冰雪节又一次如期而至，这里成了我一展身手的大舞台。我再也不是那个含泪闭眼胆怯地坐在轮滑上的小男孩，也不再是那个在滑道上“滚雪球”的大男孩。我已经是一名真正的滑雪手，能够在滑道上随心所欲的穿行，想刹车就刹车，想加速就加速，像鱼儿畅游在大海，像雄鹰翱翔在蓝天。那一刻我仿佛穿行在云雾中，一次次体验着飞翔一般的快意。一次次感受着冰雪给我带来的欢乐。滑雪不仅成了我的最爱，还让我懂得了人生也像滑雪，只有经历了一次次尝试、挫折、再尝试，才能取得长足的进步。春暖花开，冰雪消融，再见了南海冰雪节！
感谢南海冰雪节伴随我成长，让我不仅学会了滑雪，更让我懂得了怎样通过奋斗去实现完美的人生。
雪二年级作文 篇4
上次在丽江去爬玉龙雪山的时候碰上了雨天，我们可真惨。不过，说到爬玉龙雪山，就是不下雨那也是很费劲的。因为那里海拔高，所以租羽绒服和买氧气是很重要的事。
我们租完羽绒服，买完氧气就去排队了。导游教给了我们如何吸氧气，然后我们大家就边排队边练习。我们排了几个小时后，终于轮到我们了。于是大家就排队坐上了缆车。因为只能坐缆车才能爬上玉龙雪山。爬完玉龙雪山还要坐缆车下山。
那天可真累呀！
雪二年级作文 篇5
北风呼呼地吹着，如狮吼一般，冲击着人们的心房，如刀割一般，割着人们的皮肤，鹅毛般的大雪在风的陪伴下，在空中翩翩起舞，时而在空中打转转，时而在空中滑滑梯，时而如撑着降落伞般缓缓下落，时而如举行赛跑般你追我赶……
阴沉沉的天空中没有一丝白云，雪花依旧下个不停。落在哪儿，哪儿就是他们的家。顿时，天地之便成了他们的家。
万物都披上了一件雪白的棉袄。远远望去，满目皆是清一色的白。这白，白得纯洁，白得宁静。它掩盖了城市往日的喧嚣、人与人之间的种种猜忌和生意场上的勾心斗角。
