有关校园一角二年级作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的校园一角二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园一角二年级作文 篇1
“叮铃铃”下课了，同学们争先恐后的跑向操场玩，如果你站在楼上看，不一会儿就满了。如果再多一点，就人满为患了。仔细看，有的跳绳，有的踢毽子，还有的玩打巴巴游戏。五花八门，多姿多彩，玩什么的都有。只有你想不到，的没有玩不到的。
看！跑道那里好热闹，有很多同学在赛跑。有的跑得慢，也有的跑得快你看，那里也有两个同学也在赛跑，右边一个在使劲飞奔，不一会儿就有两颗豆大的汗珠流了下来。而左边一个也在加速，头朝天，刘海都飘起来了。
最逗的是沙坑那里，那里有一个一年级的小胖子，他要跳远。呀！一不小心摔倒了，吃了一嘴沙子，他小声嘟囔道：“该死的沙子！”
"叮铃铃"上课了，热闹的操场一下子变得安静了，同学们不约而同地向教室跑去
这就是我们学校的操场，有我们大家的泪水和欢笑，带给我们了无限快乐。
校园一角二年级作文 篇2
我们的校园是美丽的，宽敞的，穿过小操场，一座假山出现在我眼前。
假山上有一架小水车，非常精致。假山旁有一个小水池，水池里有可爱的金鱼，红的黑的品种还挺多，红金鱼披着红色的大衣，正在水里欢快的游动着，像一位模特。而黑金鱼一身黑黑的，害怕被嘲笑，躲在阴暗的小角落，不敢出来。
池水清澈见底，一尘不染，假山在金鱼和池水的映衬下，更加美丽了！小水池成了金鱼的舞台。
金鱼可爱极了，它们聚在一起，像在开音乐会，有的在跳舞；有的在歌唱；还有的在伴奏。看着看着我情不自禁地赞叹道：校园一角真太美了！
校园一角是那么的美。虽然我离开了，但我的心还陶醉在那迷人的境界之中！
校园一角二年级作文 篇3
我们的校园内有一个大大的操场，操场的一端有一小片草坪，这儿是我们足球爱好者最爱玩的地方。
这片草坪上面只有草，没有花，我想，我们天天在上面跑来跑去，花的种子都被我们踩得不能长出来了吧！
春天一到，小草们就从地下钻了出来，大约只有两三厘米。可是谁也阻止不了我们足球队员的奔跑，所以只有顽强的小草活到了夏天。
夏天来了，这片草地上的`小草变成了翠绿色，而且长到了六七厘米深，风儿一吹，草里的小虫子就吓得到处乱窜，因为一不小心就会被重重的足球鞋踩死了。
秋天，小草们活的就不多了，活着也变黄了，和草下黄黄的泥土一个颜色，上面印满了我们深深的脚印。
冬天下雪了，草地盖上了厚厚的棉被，我们不能在上面踢球了，草地上的草也不见了，我想它们趁机躲在地下休息，等待明年春天有力气钻出地面来。
我喜欢这片小草坪，它给我带来了许多快乐。
校园一角二年级作文 篇4
我所在的行知实验小学是一座美丽的校园。那里有宽阔的操场，漂亮的教学楼······
一走进校园,映入眼帘的是一块很大很大的石头,上面刻着两个金光闪闪的大字_____“博爱”，为什么要刻这两个字呢？因为这两个字时时刻刻提醒着我们:人与人之间要互相关心，互相帮助，拥有一颗热枕的心。看完“博爱石”，我们就会看见“博爱石”后面有一颗代表着坚韧与沉着的银杏树，它和“博爱石”互相衬托，越看越美。
“博爱石”左面就是陶行知先生“行知亭”了。“行知亭”里有陶行知先生和小朋友的铜像，从铜像的正面看，就知道陶行知先生正在教小朋友读书呢！
最引人注意的就是“心草池”了。池里面有许多奇形怪状的假山和鹅卵石。你别以为这里面只有石头，除了石头，还有一群活泼可爱的小鱼呢！这些小鱼在池中自由自在地游来游去，快活地玩耍。“心草池”旁边就是教学楼了，每天，都可以听到从教学楼里传出朗朗的读书声。
看！我们学校的一角多美呀！我爱行知实验小学！
校园一角二年级作文 篇5
我们都爱自己的校园，校园仿佛是一座大花园，绿草如荫，花园锦簇，让我们在知识的海洋里学习。我们的校园有很先进的教学楼，但我还是较喜欢小菜园。
走进小菜园，大树们就像是撑开的巨伞，没有露出一点空隙。在大树们的四周是一片高低起伏的草地，上面的小草在冬日里枯黄了，但在石头旁的小草已经开始悄悄扭动着绿芽往上钻出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。地上有一条木走廊，它是多么的古朴啊！几排座位是用黑色的木头做成，同学们玩累了，就可以在这里歇息片刻。
到了小花园就是一片菜地，里面大白菜上身是绿下身是白，几支油菜花长得非常高，可以是大白菜的两倍左右，黑色的土壤衬托的大白菜非常美丽，一旁的风向标不动了，好像正在看墙边上的紫色的紫藤呢！
墙上的紫藤微微开了几朵紫色的花，它可是缠绕形攀爬健将。喜欢在温暖的春天开花，花儿像挂在滕蔓上的葡萄，沉甸甸的。花穗挂满滕蔓色彩素雅，清香四溢，好像正在欢迎我呢。
我们校园的菜园是不是非常美呀！
