二年级有意义的作文

2021-10-17 10:23:44
二年级有意义的作文

二年级有意义的作文

内容简介:暑假里,我报了一个育才托教暑期班。我从育才托教那里学到了很多知识。每天,张老师都会给我们上课,有时是... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:有意义的事

暑假里,我报了一个育才托教暑期班。

我从育才托教那里学到了很多知识。每天,张老师都会给我们上课,有时是数学,有时是语文,有时是英语。张老师还夸我的知识丰富,连整个身子都装不下呢!

我印象最深的是玩吹气球游戏。游戏规则是:张老师拿着一个气球,他走到每一个人面前就吹一口气,看气球在谁那爆炸。大家听了,议论纷纷:“这叫游戏吗?”“要是气球在我那爆炸怎么办?”……

游戏开始了,老师在郭文溪身上吹了一下,郭文溪想:现在气球还很小,不会在我那儿爆炸。过了一会儿,轮到我了,我想:我不去撞气球,它应该不会破。老师在每个同学身上都吹了两次,这时,气球圆圆的,像个大胖子。老师又要吹,大家都“啊”地叫了起来。很快轮到我了,我心里像有一只兔子在跳,紧张得都要哭了。突然,“啪”的一声,原来气球在张老师手上爆炸了。事后,老师告诉大家,他在每个人的身上都真吹两次,假吹一次。通过这件事,我明白了要注意观察,多动脑筋,不要只看表面。

这真是有意义的一件事!我喜欢张老师,我喜欢育才托教!

第二篇:有意义的比赛

今天,我们的语文课变成了比赛课。老师让谈玉米的好处,同学们就七嘴八舌议论了起来。然后,老实说:“同学们,咱们举行一场比赛。”同学们一听要比赛都兴奋不已。

比赛开始了,老师拿出三个玉米摆在桌子上,说:“第一轮咱们掰玉米。”同学们马上选了我班的几个“大力士”,这几个“大力士”目不转睛地看着玉米,都选出了自己要的那一个,生怕别人拿走似的。老师一喊“准备,开始”,话音一落,他们用力地掰起来,我们还没来得极看清楚,只听“啪”的一声,比赛结束了。老师排出了第一名、第二名、第三名,我们组得了第三名,非常失落。

第二轮开始了,我们举行了剥玉米粒的比赛。我们选出我们小组最有耐心的人参加比赛。老师一喊“准备,开始”。选手们就开始了,他们都不甘示弱,争分夺秒,我们看到选手们的手在不停地动,有的人身子也跟着动,玉米粒掉下来的啪啪声充满了整个教室,大概五六分钟以后比赛结束了,同学们都深深的'吸了一口气。

通过这次比赛,我们知道了生活中处处有学问,处处有快乐,只要多多动手,多多观察,我们就会学到很多。

第三篇:有意义的一件事

年前,我正在小区里玩耍。突然,我看见我家楼上的李奶奶手上提着一个大大的篮子艰难地走着。我急忙迎上去,接过奶奶手中的篮子哇!里面有不少年货,有糖、水果、饮料还真的挺重的呢!

我一边走一边和他聊天以掩盖我吃力的表情。好不容易到了楼下,趁奶奶开门时,我把篮子换到另一只手上,把那只已经勒红了的手往裤子上使劲擦着。奶奶似乎看出了什么,忙说:“我来,我来。”我边说:“不用了。”边飞快地向楼上冲去,等送到奶奶家,我已经满头大汗,奶奶拿出毛巾给我擦汗,还拿出糖果对我表示感谢,我说:“这是我应该做的。”

这是寒假中做的最有意义的一件事。

内蒙古包头东河区东河区包铁实验小学二年级:吴沛城

第四篇:一件有意义的事

生活中,人们觉得有意义的事很多很多。有的人觉得看书很有意义,有人觉得看电视很有意义,有人觉得玩很有意义。还有的人觉得养宠物很有意义。而我觉得做好事很有意义,

有一次课间我们在玩跳格子,突然我听到”嘭“的一声,我转头一看,原来是同班同学马俊泽摔倒了,我急忙跑过去把他扶到班里坐下,并问他:“你没事吧?”他回答:“我没事,谢谢你的关心。”

还有一次我练完武术做公交车回家,车上很空,我挑了一个位置坐下来,过了几站我发现,上车的人比下车的人多,突然一位老奶奶映入我的眼帘,我连忙起身对老奶奶说:“奶奶我马上下车了,这位置您做。”老奶奶说:“谢谢你,小朋友!”其实我还要坐九站才能到我家,我是想让老奶奶坐!

我还觉得看中国地图和看世界地图也很有意义,因为它不仅增添了地理知识开拓了视野,还让我知道了丝绸之路的历史和路线。

世界上人们觉得有意义的事很多很多,谁知道有多少种呢!等待着我们去寻找!

第五篇:有意义的一件事

年前,我正在小区里玩耍。突然,我看见我家楼上的李奶奶手上提着一个大大的篮子艰难地走着。我急忙迎上去,接过奶奶手中的篮子哇!里面有不少年货,有糖、水果、饮料……还真的挺重的呢!

我一边走一边和他聊天以掩盖我吃力的表情。好不容易到了楼下,趁奶奶开门时,我把篮子换到另一只手上,把那只已经勒红了的手往裤子上使劲擦着。奶奶似乎看出了什么,忙说:“我来,我来。”我边说:“不用了。”边飞快地向楼上冲去,等送到奶奶家,我已经满头大汗,奶奶拿出毛巾给我擦汗,还拿出糖果对我表示感谢,我说:“这是我应该做的。”

这是寒假中做的最有意义的一件事。

二年级:吴沛城

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