有关伙伴的二年级作文素材
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作文一:伙伴(二年级/250字)
小时侯,总是认为我的伙伴很多,认为只要和我自己玩的好的人就是我的伙伴。
现在,我会把伙伴分等级,那些是好的,那些是稍差的,都有数。在游戏中,我想和队友配合的好,就要相信队友,相信我们是最厉害的。即使我们落后了,但我们依然可以东山再起。队友和伙伴是一样的,都是我人生中不可缺少的部分!不管结果是怎么养,过程让自己满意就行了!这就是重在参与,参与到这个人生中。
我现在重新认识我自己,其实伙伴就是伙伴,不需要再去分等级。我希望时间的守门者能够通融我,让我再次回到向伙伴打骂的场景,让伙伴原谅我。
其实我们只要演好自己的角色,相信自己的搭档,就是人生最精彩的事了!
作文二:伙伴情(二年级/100字)
今天我遇到了一道数学难题,怎么也解答不出来。我紧皱眉头,使劲地思索,急得抓耳挠腮。这时,好朋友纪翔天走到我身边对我说:“这道题应该这样做
......”他耐心的为我讲解,直到我弄明白为止。我真是太感激他了。
我对他说:“谢谢你为我做的一切,你的这种助人为乐的精神是我学习的榜样。当我看到别人遇到困难时,也一定会伸出温暖的双手,体验赠人玫瑰手有余香的快乐。”
作文三:好伙伴(二年级/250字)
一天阳光灿烂、白云飘飘。小鸡和小鸭结伴出去游玩。它们快快乐乐地走在路上,突然前方出现了一条长长的小河,小鸡惊慌地向小鸭难过地说:“我过不去,怎么办呀?”这时,聪明的小鸭想出了一个好办法,对伤心地小鸡说:“我驮你过河吧!”于是小鸡高兴地坐在小鸭的背上,安全地过了河。它们继续向前游玩,忽然小鸭不小心掉进了一个很深的泥坑里,小鸭在坑里大喊大叫,非常着急。就在这时小鸡也想出来了一个好办法。它拿着随身携带的水桶去河边打水,一桶桶的`河水往泥坑里灌,水位变高了,小鸭得救啦!小鸡和小鸭互相鼓励着,高高兴兴地继续向前游玩。通过这个故事告诉我们帮助别人的人,一定能得到别人的帮助。凡事要多动脑筋,积极解决困难。
作文四:神秘的小伙伴(二年级/250字)
我有许多好伙伴,其中有一个小伙伴最让我头疼。他像一条小尾巴一样紧紧地跟着我,怎么也甩不掉。记得那次,为了甩掉他,我似箭一般的向前狂奔,当我气喘吁吁的停下时,得意地想:“哼,这下把你落下了吧?”可是我一回过头来,不禁傻了眼,他还在我的后面扬扬得意地跟着呢!于是,我像乌龟一样慢慢的挪动,他又不紧不慢地跟着我动。我向右拐,他也跟着向右拐;我向左冲,他也向左冲。唉,我真拿他没办法。
我的这位朋友很神秘,他像一位有法力的魔术师,变化多端,有时变得高挑;有时又变成个小胖嘟;他又像一个淘气包,有时藏在我身后,有时跑到我前面,有时又消失得无影无踪。
哈哈哈!现在你知道他是谁了吧?它就是我的影子呀!
作文五:爱哭的小伙伴(二年级/400字)
我有一个爱哭的小伙伴,她叫琼。她的个子不是很高,身体不胖不瘦。她的头发长长的扎着小辫子。眼睛水灵灵的鼻子很小,微微一笑就开着洁白的牙齿。
琼很爱哭。别看他长得那么可爱,却动不动就爱掉金豆豆。这不,同学们说她不爱学习,她哭了;老师批评她,她的笑脸变哭脸;自己一不小心把事情弄砸了,她也要哭。她真是个爱哭鬼。我记得有一次她写作业的时候写错了一个字,老师一看就看出来了,老师说:“琼,你把需字写错啦,写五行,写完给我看。”琼听了,眼泪刷的就流了下来。她还是听话的来到了办公桌前。怔怔地写了起来。不一会儿,我听到了哭声,我走到办公桌旁说:“你别哭了,写完好回家。”可琼像没听见似的,哭得像个大花脸,我急忙拿几张纸给她,她用纸擦了擦脸又哭了起来,我只好悄悄的走开。
学校要关门了,老师问琼写完了没有,她说没有写完。老师也没法,只好说那么回家一定要写完,明天给老师看。她含着眼泪点点头。
琼真是个爱哭的伙伴,恐怕是个水做的女孩子吧。
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