关于机器人二年级作文汇编10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的机器人二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
机器人二年级作文 篇1
机器人的世界真精彩！
“你瞧！那个在下棋，这个在修车……”但最让我印象深刻的还是画画的机器人。
那是在上海科技馆，我和小伙伴走啊走啊走，无意中，我们走进了机器人的世界。我们东瞧瞧，西瞅瞅，呀！还真发现了一样我们感兴趣的东西，画画的机器人。我们到的时候，机器人已经画了一半了。当时我们就只看到笔和纸，没有发现机器人，还以为是科技馆花了“重金”去聘请了一位大师来画画，可是当我们抬起头来的时候，我大吃一惊，原来是机器人在画画呀。看，机器人只有一只手，像个独臂大侠，不用橡皮和尺，画了一个铁塔。铁塔呈三角形，三只粗壮的犹如象腿的脚支撑起了整个铁塔，铁塔顶端细如针。看它的线条，完全想不到是一个机器人画出来的，真是栩栩如生。我们都异口同声的问：“可不可以把画送给我们？”可是工作人员摇了摇头，把画就擦了，我们都失望极了，离开了机器人的世界。
啊！我们的祖国真伟大，竟发明出这么有趣的东西！
机器人二年级作文 篇2
我家有一台机器人扫地机，他小巧玲珑，身体是橙色的，头部是灰色的。机器人扫地机的头上有信号接收器，头部边沿有贴边感应条，贴边感应条上有六个电子眼，叫灰尘传感器，能感应到一米之内的灰尘。身体上有控制按钮，分别有电源开关键、自动模式键、精扫模式键和循环模式键。只要轻轻按一下电源开关键，再按一下自动模式键，机器人扫地机就开始工作了。如果按一下循环模式，那他就会每天在同一时间开始工作。扫地机的底部有旋转边刷、主地刷、橡皮刮板，还有一个前随动轮和两个悬浮驱动轮。旋转边刷能把灰尘聚集在一起，主地刷能把聚集的灰尘吃到肚子里去，橡皮刮板主要起到再次清洁地面的作用，前随动轮和悬浮驱动轮就是机器人扫地机的脚，能灵活地朝各个方向前进。
机器人扫地机刚来我家的时候比较懒惰，没工作多久就去休息————补充能量，而且也很不听话，我要他去脏的地面工作，他总喜欢往干净的地方走。妈妈笑着说，那是因为他刚来我家，对我家还不够熟悉，以后慢慢会听话的，你不用担心，我对妈妈的话半信半疑。
小家伙来我家已经有半个多月了，他现在每天早上7点准时开始工作了，遇到干净的地面，他会迅速经过，遇到脏的地面，他会在此处反复地来回，直到地面清扫干净为止，总之，小家伙经过的地方可谓是一尘不染。以前妈妈总是烦恼床底下灰尘清扫不干净，现在有了这台扫地机，我家再也没有垃圾死角了，这个小家伙还真不愧是妈妈的好帮手！
机器人二年级作文 篇3
我想发明保姆机器人。因为我的妈妈在家里太辛苦了，所以我想让保姆机器人帮我妈妈做家务。
保姆机器人的头和我们一样，圆头圆脑的。她的耳朵就像猫的耳朵。一双亮晶晶的大眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面长着一张小嘴巴，可漂亮极了。她穿着一件蓝色的上衣和一条蓝色的裙子。
她的头和我们一样，会思考，会开动脑筋。她的耳朵能听懂动物说的话。她的眼睛里有红外线一样，到了晚上，她的红外线就会自动亮起来。
保姆机器人能听从我们的安排。我们喊她做什么，她就做什么。她还有一双勤快的手，能洗衣煮饭……
我是按保姆来设计的。普通保姆没有高科技的功能。而保姆机器人可以帮我们干许多人们都不会的事情。
我喜欢保姆机器人。
机器人二年级作文 篇4
我希望能发明一种保姆机器人。
它有一个正方形的脑袋，长着一对又圆又大的“激光眼”，转来转去的。它的身体也是长方形的，双脚像踩了“风火轮”似的，走路速度飞快。
这个机器人功能大的很。它不仅能送我上学、接我放学，还会帮我做饭、洗衣服、帮我检查作业，甚至还能帮我制订学习计划，合理安排时间。我空闲的时候，也能陪我做游戏。它有一个有趣的特点：不允许你打它的头。只要你一打它的头，它就会说：“哎呀！你怎么老打我的头，人家是会被打笨的呀！”“哈哈”，太可笑了，不是吗？
有了这种保姆机器人，就能减轻妈妈的负担了。因为妈妈每天既要上班，又要做家务，还得抽时间照顾我。很辛苦的。我真希望能早点发明出这样的机器人！
机器人二年级作文 篇5
我想发明一种机器人，如果我早上上学迟到了，机器人就会变成一辆赛车，飞快地送我到学校。
如果有小偷来我们家，机器人会变成一位警察，把小偷抓到公安局里，再关进牢里。
如果我们家里很脏，机器人立刻拿扫把和撮箕把我们家扫得一干二净，一尘不染。
假如遇上大地震，机器人会变成一位大力士把人们托起来，再变一双巨大的翅膀，把所有的人带上蓝天，不让每一个人受伤或死亡。
我长大以后要好好学习，天天向上，要学习更多的知识，一定要发明出这种机器人。
机器人二年级作文 篇6
我要是发明机器人的话，一定要发明万能机器人，他时时刻刻都在变，任何事情都难不倒他。早晨他会变成保姆，你刚走到洗漱池前，就会看到牙膏挤好了，牙缸的水盛满了，都整整齐齐的摆在你面前。刷完牙要去吃饭，你刚坐下就见到香气扑鼻的饭走来，不用说，那一定是万能机器人给盘子施了魔法。你吃完饭后，就得去上学，那时，他会变成孙悟空，叫来两个筋斗云，送我去上学。
到学校，许多同学都抱怨自己的蚕不够肥，万能机器人就把蚕变得和马一样胖，并让同学上去骑骑；有些女生嫌自己的裙子不够漂亮，万能机器人就把女生的裙子变得比婚纱还美丽；有些差生想要自己的学习一下子就变得在班里顶呱呱，万能机器人就马上实现他们的愿望；有些同学本子丢了，万能机器人就又变了个本子；有些同学嫌下课没啥玩的，很无聊，万能机器人就变成巫婆或小动物和它们玩耍。晚上，他还会耐心的给你辅导作业。在他电不够的时候，他只需跳两下就行了。
你们看，我这个机器人好不好？
机器人二年级作文 篇7
随着时间的流逝，我们来到了29世纪，那里的东西真是应有尽有，现在我给大家介绍一下机器人。
机器人的功能很多，它可以做许多事。比如它在商城时，它可以按照主人的要求，自己购买主人需要的日常用品。它还可以播放优美动听的音乐。
它还可以代替人来做家务。当它干活的.时候，它的眼睛就会看到屋子的每个角落，然后再走过去，用安在脚底的吸尘器把垃圾吸进去。若是垃圾装满的话，机器人就会把垃圾转化成供给吸尘器的能量。当它干完活后，它还会自动“贴”在墙上，变成主人喜欢的画或是表，而且会和那个时候的准确时间一样，分秒不差。
未来的机器人真是神奇！我们现在一定要努力的学习，让29世纪的明天更加的美好！
机器人二年级作文 篇8
长大后，我最大的梦想就是当一名伟大的科学家，我想发明机器人，名字叫多功能机器人。
我们中国有很多人砍伐树木，伤害树木，我想了好久说：“长大后我一定要当一名伟大的科学家，来做一个多功能机器人。”他的头上面有两个吸收太阳能的小灯泡，有太阳他工作。他有建树、 杀虫、浇水等功能。她的口袋不是普通的，看上去很普通，有了她那个口袋，你可以拿出很多工具来帮助花草树木。她的衣服上有三个按钮，分别是红的、黄、蓝，三种颜色，你按红色他会给你很多颜 色，挑一个你最喜欢的颜色，那一朵花就会变哪种颜色了。按黄色，他会给大家的小树，小花、小草的种子等等给你种。如果按蓝色就会出现一个地图，那里要浇水就会一滴水旁边。
这就是我想发明的机器。
机器人二年级作文 篇9
未来的机器人，是个空气净化器。它除了能够净化空气之外，“肚子”下方还带有盒子和机器手，可以放置鲜花为空气加香。同时，机器人特别聪明，假如小朋友调皮捣蛋，放了垃圾进去，它的机器手就会把垃圾推出来，它只接收好闻的东西。
未来的机器人，能够隐形。在主人带它回家的头一天，它就会从“肚子”里取出一副眼镜交给主人。在机器人隐形的时候，主人只要带上这副眼镜，就可以看到它。
未来的机器人是个家庭警察，假如主人带了不属于自己的东西回家（别人送的除外），机器人就会变身为变形金刚，将“坏主人”送到警察局。假如家里长期没有人，它就会自动出门寻找新的主人收留它。
机器人二年级作文 篇10
未来的北京城里，你会经常看到人们有更多的时间在休闲娱乐。如果你去问他们：“你们在这里娱乐，不担心家务活没人做吗？”他们一定不假思索地回答：“没关系，我有保姆机器人！”
保姆机器人是一种新型的机器人。它的长相、动作甚至习惯，都和人类有几分相似。保姆机器人的操作方法也很简单，在它的胳膊上，有黄、蓝、绿三种颜色的按钮，它们各有各的功能。蓝色按钮的功能最大了！比如你想让保姆机器人干家务活，就要按蓝色的指挥按钮。然后它的胳膊上就会出现一个手写触摸屏，你只要输入家务活的名称，再按动绿色的启动按钮，保姆机器人就可以替你去干活了。黄色按钮的功能也不小！如果保姆机器人没电了，它头上的“红灯”就会亮起来，发出“嘀嘀嘀”的警告声。这时你就要边按动黄色充电按钮边对它说：“该去呼吸新鲜空气了！”它就会在草地上晒太阳，就相当于充电了，这样既节能又环保。
怎么样，这种保姆机器人是不是很诱人？所以我要好好学习，长大后发明这种机器人，使更多的人们从繁忙的家务中解脱出来。
