二年级植物作文

2021-10-17 10:33:28
二年级植物作文四篇

二年级植物作文四篇

在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的二年级植物作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级植物作文 篇1

绿萝是一种绿色观赏植物。它也可以叫黄金葛,魔鬼藤。它浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规则的斑点式条斑。

在我家,我妈妈也种了很多绿萝,有种在土里的,也有种在水里的。我的学校也有绿萝。绿萝的绿茎细软,叶面娇秀。在家具的柜顶上高置套盆,任其蔓茎从容下垂,或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环,宛如翠色浮雕。

绿萝它可以吸收空气中的有害气体,生命力顽强,只需一点水就能生长的非常好,这种精神非常值得我们学习。

二年级植物作文 篇2

我家里摆着一盆很漂亮的植物宝塔,叫做节节高。

它是外公过生日的时候一个大姐姐送他的生日礼物,外公又把它转送了我。

这节节高装在一个青花瓷盆里,大约有五十厘米高,一共有八层,每一层都是由许多母指大小的青竹子捆在一起的,竹子从下到上一层比一层少,远看就像一个绿色的小宝塔。

妈妈说,这是植物盆景,有美好的象征意义,表示生活一天比一天美好,工作学习一天比一天进步。难怪姐姐把这盆节节高作为生日礼物送给外公呢!

二年级植物作文 篇3

今天,我、爸爸和妈妈去了超市,我看见好多好多的蛋!蓝的、粉的、白的、紫的,等等。我挑了一颗蓝色的蛋,看见上面写着:白晶花。原来,这些蛋是种小花的啊!

我买了那颗“蛋”。回到家,我和妈妈看了说明书,拿着铁勺就往“蛋”上砸。啊!土掉了出来!我急急忙忙把它收拾干净。又在“蛋”的托盘里倒满水,水一下子就不见了。我加了好几次水,一加进来,水就被吸光了。最后一次加水的.时候,蛋吸得好慢好香!我把蛋放在手心里,觉得蛋变得很重很重!

妈妈说:“我们每天都得观察这颗蛋有什么变化,然后连续写日记,这就叫观察日记。”于是,我就写了这篇作文。

二年级植物作文 篇4

我家门口有二棵竹子,还有许多棵茶树,树下长满了绿油油的小草。

那两棵竹子不是很高,约两米,枝繁叶茂,挺立在阳光下,看上去很精神。那些茶树就显得小了点儿,只有一米多高,你不用奇怪,谁让它们紧挨着房子呢,在阳光强烈的中午时,房子投下了阴影,使阳光照不进来,茶树自然就小了——营养不良。

其实,阳光对植物是很重要的。我在网上查了一些资料:在植物被阳光照射的过程叫做光合作用,植物利用了阳光的能量,改变二氧化碳——碳、氧和水中的氢和氧,让它们成为淀粉供植物生长,同时生产氧气,并排出。

看来,植物真的是我们的好朋友啊!

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