二年级250字关于鸡蛋的作文
导读：作文简介，今天桃子老师给我们布置了一个任务，你们猜是什么任务呢？让我来告诉你们吧！今天我们要给鸡蛋宝宝化妆哟！... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：给鸡蛋宝宝化妆
今天桃子老师给我们布置了一个任务，你们猜是什么任务呢？让我来告诉你们吧！今天我们要给鸡蛋宝宝化妆哟！
告诉你们一个小秘密，我今天准备把鸡蛋宝宝打扮成一只可爱的小兔子呢！我准备的材料有熟鸡蛋、剪刀、彩色卡纸、水彩笔、双面胶。我首先在红色卡纸上画了一对长长的兔耳朵，随后再把耳朵给剪下来，用双面胶贴到鸡蛋宝宝身上，这样小兔子的耳朵就完成了。接着我用水彩笔在鸡蛋宝宝的脑袋上画了两只圆圆的大眼睛和一个三角形的嘴巴，然后我又画了一个圆溜溜的尾巴和四只短短的小脚，也把它们剪下来，用双面胶粘贴在鸡蛋宝宝身上，就这样，一只可爱又特别的小兔子就诞生了。
看着自己亲手做的小兔子，我可高兴了。怎么样，我给鸡蛋宝宝化的妆很特别吧！
篇二：鸡蛋宝宝
今天罗老师让我们给鸡蛋宝宝化妆，我们很高兴，都迫不及待的想给鸡蛋宝宝化妆了。
我要把鸡蛋宝宝给打扮成闪电侠，需要的制作材料有：鸡蛋、卡纸，彩笔，双面胶，剪刀。准备好了后我就开始动手了。
首先我左手握着鸡蛋，右手拿起黑色水彩笔，我就开始在鸡蛋的头上画起眼睛了，我又在眼睛里画了分别画了一个小圆圈，接着我在鸡蛋宝宝的眼睛下面划上了一个葡萄似的小鼻子，然后到小鼻子的下面画了一个嘴巴，再给嘴巴涂上火红的'颜色，到头顶上画一片乌黑的头发，然后用一大片红色卡纸剪成一个小长方形，上面画着两个闪电的标志，最后我就把做好的披风用双面胶贴在鸡蛋宝宝的背后，不一会儿，我的鸡蛋闪电侠就做好了。
看着自己的杰作，我忽然有一种成就感，心里想：以后还要多多努力。做出更好的作品提高自己的动手能力。
篇三：给鸡蛋化妆
你知道我们今天上的是一堂什么课吗？让我来告诉你吧，我们今天上了一堂有趣的活动课，给鸡蛋化妆。
我准备把鸡蛋宝宝打扮成一只可爱的小兔子。我准备的材料有：鸡蛋、彩纸、剪刀、棉花、双面胶。准备工作做好了，就要开始动手了。
首先我在白色的卡纸上画两只耳朵，用剪刀剪下，贴在兔子的头上。接着我小心翼翼地把鸡蛋拿在手上，用彩笔在它的脸上画一对笑眯眯的眼睛和一个小鼻子，再画一张三瓣嘴。然后用彩纸画四条腿，分别用剪刀剪下来贴在它的身体下面，最后用用棉花给它做了一条小尾巴。一转眼，只见一只惟妙惟肖的小白兔就出现在我的眼前。
看见自己的杰作，我忽然有了一种成就感。心想：以后还要多多努力，做出更好的作品，提高自己的动手能力。
篇四：炒鸡蛋
窗外，春雨潇潇，小雨珠飘落在金黄的迎春花瓣上，宛如一串串晶莹剔透的珍珠。
爸爸说：“清明时节雨纷纷，下雨天适合呆在家里做饭吃。”
爸爸和我做炒鸡蛋。我先拿出一只小碗，把两只鸡蛋打进去，拿筷子不停搅拌，把鸡蛋打成了金黄的蛋液，爸爸还加入了好吃的香肠和香喷喷的葱。只见爸爸在铁锅中倒入了色拉油，把蛋液均匀倒入油锅中，不一会儿，让人垂涎欲滴、色泽金黄、香气扑鼻的炒鸡蛋出炉了。
妈妈闻到香味，张牙舞爪地朝炒鸡蛋扑了过来，我一个急转身灵活躲开。眼见失败了，妈妈只能用上调虎离山计。她把一件玩具扔在地上，想吸引我的注意力，我才不会上当呢！妈妈只好用上“花言巧语”计，夸我是大帅哥，叫我给她吃一块炒鸡蛋。没有成功的妈妈最后用上了“苦肉计”，我才将一大块炒鸡蛋放到妈妈的碗里。
看着妈妈开心的样子，我心里觉得美滋滋的。
篇五：半个鸡蛋壳
“啊！好无聊呀！”早上，小蚂蚁一人玩的没劲，于是，就找了蝴蝶、毛毛虫一起玩。
“可是，我们玩什么呢？”毛毛虫问道。
“对呀！玩什么呢？”蝴蝶在一旁说。
小蚂蚁说：“玩跷跷板吧！这个好玩！”“好呀好呀！”毛毛虫和蝴蝶异口同声地说。
他们从母鸡窝里“偷”来了半个鸡蛋壳，又找来了一块长木板，做了一个跷跷板。
毛毛虫和蚂蚁玩起了跷跷板。而蝴蝶在一旁当起了观众。
玩了一会儿，蝴蝶说：“我带你们去空中旅行吧！”于是，他们就做了热气球下面挂着半个鸡蛋壳，毛毛虫和蚂蚁坐在蛋壳里，跟着蝴蝶在空中快乐地旅行。
到了下午，下起了倾盆大雨，他们就用蛋壳当雨伞来挡雨。
天黑了，雨停了，月亮出来了，星星困得眨眼。玩了一天的三个小伙伴有些累了，他们反蛋壳翻过来当床，找一片叶子当被子，躺在蛋壳里就睡着了
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