【必备】植树二年级作文三篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的植树二年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植树二年级作文 篇1
南瓯校区“低碳环保，绿满校园”植树节活动正在进行中，今天轮到我们班植树了，太阳公公对我们眯眯笑，好像在为我们喝彩呢!
第三节课后，我们排着整齐的.队伍来到“碳化林”，老师先选出6名代表种红豆杉。我们挖了一个大坑，把红豆杉移到坑里，挥着铁锹培土。这时，我看见一只蚯蚓在为我们的红豆杉松土，我高兴极了，心想：“蚯蚓肯定希望我们的红豆杉快快长大。”不一会儿，大家拿起两棵小树苗，放在自己的挖的小坑里，用自己的双手培土。植完树，我们拿来班牌，插在我们班的领地上，上面写着：“多一片绿叶，多一份温馨，我们共成长，天地齐见证。”希望它们伴随我们快活地成长，度过一个个春夏秋冬，今天是我们最难忘的日子。
植树二年级作文 篇2
在我的童年里有许多有趣的事情。记得有年植树节，我和妈妈买了两棵树苗去植树。来到植物园，我学着妈妈的样子，先把树苗放进挖好的坑里，然后添土，最后浇水。看着自己亲手栽下的小树苗，心里别提多高兴了。
星期天，我嚷着妈妈去看小树苗，来到植物园，发现我栽下的树苗长得好像没有妈妈长得高。于是，灵机一动，趁妈妈不注意，两手抓住树干，使出吃奶的力气往上拔，树苗被一点一点地拔高了，而且已经超过了妈妈栽的树苗。当离开植物园时，我心里那个乐啊！下次再来时一定比妈妈栽的高些了吧。哈哈
过了几天再来时我大吃一惊，我的树苗还是那么高，小树叶已经开始枯萎了。于是我只好说出了事情真相。妈妈摸这我的头说：“你这孩子，你这就是典型的拔苗助长啊！”赶忙找到园艺工人重新载种了小树苗。
通过这次植树，我明白无论做什么事都要遵循事物的发展规律，不能急于求成。
植树二年级作文 篇3
一年一度的植树节到了，老师给小朋友布置了一项作业，就是让家长带着小朋友一起去郊外植树。
小红妈妈带着小红、小明和小刚一起去植树。到了又大又绿的花园里，小刚说：“小红，你先提水。小明，你去那边卖树苗的店买树苗，我先挖一个坑。”等一会小明回来了，他拿了一棵杨树苗来，小红也回来了。
开始植树了，小刚挖好坑，小明小心翼翼地把杨树苗放进坑里，接着便扶好，让小刚填上。小明填土填了半个小时才好。小明又在土上踩了几下，小红来浇水，浇好了，他们的树也植好了。
兔子来了，鸽子也来了，看他们植树。小鸟叽叽喳喳的，就像和他们说：“谢谢你们给我做了一个新家。”
今天真是个令人难忘的一天。
