植树二年级作文汇总八篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的植树二年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
植树二年级作文 篇1
一年一度的植树节作文又到了，这一天天气十分晴朗，小兔、小熊和大象约好一起去植树。它们先分好了工，小熊拿了一把锹，小兔找来了树苗，大象在河边吸了满满的一肚子水，来到一片空地上。
小兔说：“小熊，我们先挖一个坑吧!”不一会儿，坑挖好了。大象说：“小兔，你把树苗放进坑里去，把它扶正了，我们好填土!”大象给小树下了一场“蒙蒙细雨”后，小熊又用锹铲了一些土，施了些肥，树终于栽好了。小兔说：“我们给树起一个名字吧!”小熊说：“取什么名字好呢?”大象说：“这棵小树是我们三个一起栽的，我看就叫友谊树，我想让我们的友谊像这一棵树一样永远长青!”
植树二年级作文 篇2
春天到了，冰雪融化，万物复苏，处处柳绿花红，莺歌燕舞。
今天是植树节，老师带同学们到公园去植树。大家分组植树，干得可卖力了。小明和小红两个人一组，他们挖好树坑，小明轻轻地扶正树苗，小红帮小树苗培土。小芳一个人不一会儿也栽好了一棵小树苗，她用铁锹帮小树培土，看着自己刚栽好的小树苗，她心里可高兴了。同学们互相帮助，很快就栽好了树苗，给小树苗浇好了水。
看着刚栽好的小树苗大家都很高兴，老师说：“明年春天公园里就会更美了!”
植树二年级作文 篇3
今天是植树节，我和好朋友带着事先准备好的小树苗去植树。
我们在院子里挑了一个土质松软的地方来给小树苗建新家，大家争先恐后地干了起来。不一会儿，新家安好了。我们小心翼翼地捧着小树苗，就像照顾小弟弟小妹妹一样轻轻地把它放进树坑里，生怕它来到陌生的环境不适应，一个劲地为小树苗施土!拍打土!让它的新家坚固些!坚固些!再坚固些!
一阵微风吹来，小树随风舞动，好像在对我说：谢谢。我心里默默地祝福它：希望小树能茁壮地成长，长成一棵参天大树。
植树二年级作文 篇4
一个碧空如洗的早晨，小明、小红和小刚到公园里植树。
他们一起从家里拿来了工具。小刚拿的铲子要铲土，小红拿的水桶，小明要扶着树苗。
开始植树了。小明先挖好树坑，然后再放上树苗，小明锄土，小红在给树苗浇水。
树苗栽好了，小红说：“我们回家吧，等树苗长了树叶再来浇水。”他们三个说：“树苗、树苗，你要快快长大，我们永远想念你。”
这个故事告诉我们，要一起努力才能把树苗种好，也要多多植树造林，为大自然做贡献!
植树二年级作文 篇5
春天来了，河水的冰融化了，小草从泥土里探出脑袋，花儿在争奇斗艳，印来一群蝴蝶正忙着采花粉呢！
小学生们坐着巴士来到公园，扛着铲子、拎着水桶、拿着树苗在的空地里植树。小芳和小红一组，小芳用铲子挖树坑，小红像呵护着婴儿一样轻轻地把小树放到树坑里。小芳再用铲子培上泥土，用脚踩实了。小红打了一桶水，给小树苗喝饱了。老师来了，夸她们种的'小树苗像一位小士兵。
她们高兴的围着小树苗又跳又唱，春天真美丽啊！
植树二年级作文 篇6
春天来了，小河里的冰融化了，叮咚叮咚地向前流着。小草悄悄地从泥土里钻出来了，小花开了，有红的、白的、黄的、绿的、蓝的……五颜六色，美丽极了！
少先队员们有的扛着铲子，有的拎着水桶，有的驮着树苗，去公园旁边植树。
小明和小红是一组，小明力气大，他用力一挖，挖出一个大坑。小红小心翼翼地把小树苗插进泥土里，再把泥土埋上，用脚把泥土踩结实。小明去打了一桶水，来给小树苗浇水，小树苗喝饱了水。
小鸟飞了过来，它看到小树苗，高兴地说：“呀！我有新家了！”老师也夸小明和小红表现最好，他们俩开心极了！
植树二年级作文 篇7
春天到了，春暖花开，一年一度的植树节到了。乐乐和明明一起去郊外植树，他们有的背着树苗、扛着铁锹，拎着水桶，高高兴兴地出发了。
哇！人可真多呀！人们有的在挖坑，有的在浇水，还有的在扶树，大家干得热火朝天。
开始植树了，乐乐先挖坑，明明再把树放进坑里，然后把土填进坑里，最后给小树苗浇水。
终于把树苗栽好了，他们每个人身上都出汗了，春风吹在身上凉凉的，真舒服。
老师点评：内容具体，有条有理。
植树二年级作文 篇8
阳春三月，春暖花开，一年一度的植树节到了。星期二，我们班组织了“植树节种植活动”。“小红豆”妈妈给我们每人一个花盆、一个喷壶、一套种植工具、一包种子和一些泥土。我们拿到这些东西，瞬间兴奋起来，大家的种子也各不相同：有薰衣草、喇叭花、金盏菊、向日葵……我拿到了含羞草。
随后，我们来到了校园内的红塑胶跑道，老师们和小红豆妈妈就教我们如何种花：先把土倒入盆中；再把种子撒入盆中；最后再倒一层土就好了。我们种好之后，老师反复叮嘱我们要给植物浇水，接下来就是等它发芽了。
这次活动真有意义，它让我们深刻地记住了植树节。
