快乐的六一二年级作文300字

2021-10-17 10:38:19
【精选】快乐的六一二年级作文300字四篇

【精选】快乐的六一二年级作文300字四篇

在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的快乐的六一二年级作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐的六一二年级作文300字 篇1

六月一日,我们去参加“我是环保小卫士”活动。到达沕沕水景区后,我们统一贴上会标,在导游的带领下,我们参观了发电站、水帘洞。

我们争先恐后的向山上进发,临近山顶,有一段路非常陡峭,我用了九牛二虎之力,才爬到了山顶。我在山顶上,与刘子介、江雨璇、刘紫晗等会合。我们特别兴奋。

我们从山顶滑滑道下山,虽然人很多,但是我们很开心。下山的路上,我们一起捡垃圾,路边有:水瓶、塑料袋、烟头、纸等。我捡了两袋垃圾。我们看到身后的景区变得很干净,心里感到高兴和自豪。

下山后,我和同学们在瀑布边用水枪打水仗,大家叫着、笑着、跑着、闹着用水枪互相喷水。大家的脸上、身上都是水,我们都感觉玩的很“爽”。

我们度过了一个快乐而有意义的“六一”。

快乐的六一二年级作文300字 篇2

今天一大早,同学们就画好了妆,穿着漂亮的衣服,早早来到学校的操场上,共同欢庆“六·一”国际儿童节。

操场上挂着大大的红灯笼,空中彩带飞舞,“诵读千古名篇,启迪智慧之门”12个大字光彩夺目,到处欢声笑语,充满着喜庆的气氛。今天我们进行的是古诗文诵读比赛,老师们的诵读一结束,我们二年级的学生就上场了。我们首先诵读的是《三字经》,同学们有的'站在台阶上大声地朗读着,有的坐在椅子上静静地默读着,还有的摇头晃脑地吟唱着,读书声此起彼伏、抑扬顿挫,大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴随着“江南可采莲,莲叶何田田”的欢快乐曲声,我们跳起了优美的舞蹈。看,翠绿的荷叶好像在风中摇摆,粉红的荷花散发着淡淡的清香;我们就像一条条快活的小鱼,一会儿东、一会儿西、一会儿南、一会儿北,在荷花和荷叶之间自由自在地嬉戏。在这如诗如画的美景中,我们尽情地享受着书香带给我们的快乐。接着,其他年级的同学又诵读了《弟子规》等许多经典名篇,赢得了现场观众一阵阵热烈的掌声。

今天真是快乐的一天,也是非常有意义的一天啊!

快乐的六一二年级作文300字 篇3

今天,是我们儿童的节日,也是每个孩子期盼已久的日子。

上午我们来到教室,同学们各个精神抖擞,打扮的漂漂亮亮,干干净净的老师到后我们就急不可待去观赏表演。

到了操场后,不一会儿演出正式开始了,首先演的是相声,两个人逗得我们哈哈大笑。接着是演跆拳道,一个个,虎背熊腰,喊声如雷,每一拳都非常有劲,我们班好几个同学不由自主的学了起来。下午更是精彩。

下午,演了一场皮影戏,是武松打虎,武松打虎打虎的时候,坐在了虎背上,直到最后一直把老虎打死才肯罢休。还有一个小胖子,把皮手套吹得鼓鼓的,最后竟然爆炸了引来了人们一阵阵如雷般的掌声,最后表演了一个节目,用钉子 穿到鼻孔里,每个同学都看得目瞪口呆,今年的六一真精彩,我感谢老师为了我们的今天付出了很多心血,我盼着下一个六一会有别具一格的节目。

快乐的六一二年级作文300字 篇4

今天是“六一”儿童节,我到锦州动物园去过节日。

我坐在去往锦州的车上,发现车上有许多小朋友。他们有的在玩儿成语接龙,有的再算数,有的在说英语……连我都情不自禁的玩了起来。到站了,我和妈妈又迅速坐上出租车来到动物园。我们首先来到一群猴子面前,小猴子见到我们又抓耳、又挠腮,好像是见到我们很陌生,不知道怎样打招呼,可爱极了。我们有又来到了一个大山的对面大山底下有一个洞。我站在高处什么也没看见,听别人说:“这是一个老虎洞”。我想:现在,老虎一定是在睡觉。之后,我们又分别看到了鳄鱼、蛇、鱼、乌龟、鸽子等动物。其中,我最喜欢的就是熊了。我把薯条在它的头顶上来回转,它也跟着薯条来回转,我看它转的摇头晃脑的,就把薯条扔了下去,它抱着书调好像在对我说:“谢谢!”

这是我过的最好的一天节日了,我永远不会忘记。

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