有关小学二年级作文合集九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学二年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
家里养着一群小鸭子,眼睛又小又圆,还骨碌碌地转.嘴巴扁扁的,毛绒绒的翅膀像两片黄叶,枯红色的脚掌像枫叶一样可爱,走起路来一摇一摆,样子非常可爱。小鸭子吃东西的样子可有趣了。有一天，爷爷拿来食料，小鸭子们迫不及待地扑过来，像一窝蜂似的围住食槽。你一口、我一口，抢来抢去的，非常热闹！有一只捣蛋鬼,它推开前面的一只鸭子,占了它的位置,那一只鸭子“嘎嘎嘎”地叫,好像在表示抗议.爷爷走过来指着那只捣蛋鬼说:“你这只捣蛋鬼为什么占人家的位置,要懂得礼让才行。
”那只鸭子好像听懂了爷爷说的话，低下了头,那只鸭子渐渐地变乖了。小鸭子可喜欢游泳了。一群小鸭子来到池塘边，“扑通、扑通”地扎进水里，有的小鸭干脆痛痛快快地洗个澡，有的小鸭在戏水、玩游戏，还有的小鸭浮在面上像一只只小船,悠闲极了。多么可爱的小鸭子啊!简评：小鸭子的憨态和可爱都鲜明的呈现在了读者眼前。
小学二年级作文 篇2
星期六早上，我到学校去参加“小记者”兴趣班活动。没想到第一次上课，王老师就带领我们进行“吹鸡毛”比赛，规则是：每队各选出五名选手分别站在隔网的两边，共同吹由老师抛起的鸡毛，鸡毛落在哪一方场地，哪一方就输。
第一场比赛在必胜队和冲锋队之间进行。扣人心弦的比赛开始了，同学们屏住呼吸，目不转睛地盯着老师手上的鸡毛。只见王老师把鸡毛轻轻往上一抛，十个选手都对着鸡毛争先恐后地吹了起来。起先，鸡毛飘到了必胜队的上空，五位选手不慌不忙，齐心协力将鸡毛吹过去。冲锋队的选手一看见了鸡毛向自家上空飞来，顿时慌了，连忙使劲地吹。可是，由于他们用力过猛，鸡毛没吹过去，反而落在了自己的场地上。必胜队赢了！他们的拉拉队员们都高兴地欢呼起来。一旁的冲锋队员们个个歪头斜脑，一脸不服输的样子！
第二场比赛开始了，老师刚将鸡毛往上一抛，冲锋队的选手稳稳当当地将鸡毛吹了过去。必胜队的选手求胜心切，就使劲地吹鸡毛，鸡毛飘到了冲锋队的上空，奇怪？冲锋队的选手为什么不接招？原来，鸡毛正向界外飞去。等他们发现时为时已晚，鸡毛落在了界外，这局冲锋队赢了！他们的拉拉队员总算松了一口气。
紧张而有趣的吹鸡毛比赛终于结束了。冲锋队和必胜队以一比一战平。
这真是一场生动而有趣的活动呀！我期盼着下一次的活动！
小学二年级作文 篇3
奶奶家在山区，那里有许多小溪。小溪里有好多小蟹。星期天，我和哥哥捉了十几只田鸡，准备去捉蟹。
我们一来到小溪边，就急忙找起蟹来。忽然，我发现小溪下面的石头堆里静静地趴着一只小螃蟹。我轻轻地拍了一下哥哥的肩膀，又指了指那只蟹。哥哥扭头看了一下，马上把捆在线上的田鸡慢慢地伸到小蟹的钳子前，那只小蟹笨笨的，它马上把田鸡给钳住了。哥哥一拉线田鸡就拉了上来。就这样，哥哥连续钓了四只。
正当我们准备回家时，哥哥发现了一只大蟹。他连忙把我叫了过来。我顺着他指的方向看去，哇，那只蟹真大啊！跟我们平时买来吃的蟹差不多大，它那两只细长的眼睛正冒着泡泡。我们兴奋极了。哥哥迫不及待地把线放了下去，谁知心太急，蟹没钓着，田鸡却被它吃去了。我们没有放弃，又一次放下诱饵，静静地地等待着……大蟹终于上钩了，哥哥猛地往上一甩，大蟹被钓了上来，我连忙撑开袋子，把蟹放进了口袋里。
我俩高高兴兴地回家了。
小学二年级作文 篇4
老师说：“今天我们上一堂泡茶课。”说完她先拿出了一个晶莹剔透的玻璃杯，好像一座“水晶宫”一样，它好像正在静静地等待着茶叶宝宝们的到来。然后，老师把茶叶放到杯子中，茶叶宝宝们穿着墨绿色的裙子，有的绿得都有点发黑了，有的还泛着淡淡的黄色，说实话它们的衣服确实有点不好看，因为它们被烘干了。不过，还带着自然的气息。茶叶们有的胖，有的瘦，身材各不相同，有的茶叶像阿拉伯数字“7”，有的直直的，像一棵棵挺拔的大树，还有的弯弯的，像天上挂着的月牙。它们有的躺在杯底睡觉，似乎还做着美梦。有的仿佛在不停地张望，期待着杯中将要发生的一切。
茶叶放好了，该倒水泡茶了。水像瀑布一样冲入杯中，茶叶们像一群自由自在游泳的小鱼，突然看见一只大鲨鱼，吓得四处逃命，又像被猎人惊散的小鸟，还像千千万万个小孙猴子挥舞着金箍棒，翻着筋斗云在大闹“水晶宫”，玻璃杯里顿时被搅得一片混乱。
刚才还乱作一团的“水晶宫”，现在很快平静了下来。刚开始，茶叶绝大部分都沉到了杯底，只有一小部分漂在水面上，好像在享受着日光浴。别看它们现在格外地安静，其实它们正在偷偷地喝水呢！
喝饱的茶叶慢慢地开始不安分了。瞧，两根茶叶扭抱在一起，好像在进行摔跤比赛，大茶叶猛地把小茶叶一推，小茶叶一下就沉到杯底了，大茶叶缓缓地向水面漂去，看它骄傲的样子，好像在说：“我赢了！”看，那根茶叶像威严的国王一样，站在高处，看着他的王国。快看，一根茶叶站到另一根茶叶的头上，像一位杂技演员在表演节目。快看，又来了一个“水中芭蕾舞演员”，在水中翩翩起舞。茶叶们的动态真是太有趣了。有的像小鸟一样在空中展翅飞翔;有的像海龟在大海里游泳；有的像火箭一样冲向水面。杯子成了茶叶们的舞台，它们尽情地展示着自己的才能。
过了一会儿，茶终于泡好了。水的颜色黄中带绿，像晶莹剔透的宝石，像漂亮的琥珀，像温润的黄玉。茶叶们也都沉到了杯底，变得黄绿而饱满，仿佛又回到了枝头。好好闻一闻，一股清香扑鼻而来，真想美美地喝上一口。
看到茶叶在水中重新焕发生机的情景，看到茶叶把生命所有的精华都给了水，我小小的心中涌动着一种美好的感动。
小学二年级作文 篇5
每个人都有自我的爱好。我也不例外，我也有自我的爱好，此刻就让我来告诉你我的爱好吧。
我的爱好然而画画，绘画然而我最喜欢的爱好命根，所以我的房间堆满了许多画。
记得小时候，每当我在外面看到新奇的东西或者有好处的事情，我都会情不自禁地停下来认真观察，记住它们的特征，然后回家把它们画下来，几乎然而见什么画什么。
我不仅仅爱好画画，而且还爱好动手做小手工。因为做小手工不但能开发智力、协调手脑配合潜力，而且还能培养创造力。
爱好然而每个人的天赋，期望全世界的爸爸妈妈不要逼孩子去做自我不愿意的事，这样全世界都然而快乐的.!
小学二年级作文 篇6
森林里有一只小狗叫欢欢，他每天都要出去找食物吃。
一天，欢欢找到一块肉正要回家，恰好被也出来找食物的狐狸看见了。狐狸非常后悔自己迟了一步，他眼珠一转，说：“欢欢呀欢欢。你可要倒霉了！狮子大王刚才正找你呢！他找你肯定没好事。你赶紧丢下肉逃吧！”
欢欢一下子就看透了狐狸的阴谋，他笑着说：“这怎么可能呢！我刚从他那儿回来呢！你看，这肉，就是狮子大王赏给我的！”狐狸没有办法，只好灰溜溜的走了。欢欢高兴地往家赶去。
小学二年级作文 篇7
啄木鸟、大象、老牛都有自己的本领，谁也不服输， 谁的本领大。
正巧，有一棵树生病了，啄木鸟说：“谁能治好那树的病，就算谁的本领大。”
牛先冲过去，用角来捉虫子，但够不着。
大象用鼻子吸，吸的老快没气了，一只虫子都没吸上来。
啄木鸟说：“看我的吧！”说着用尖尖的嘴把虫子都吃掉了，树的病好了。
第二天，它们又遇到了一起，啄木鸟说：“你们还敢同我比本领吗？”
正巧，前面来了一个牧童，牛说：“谁能让牧童坐到谁身上，就算谁的本领大。”
啄木鸟嘟嘟叫，想引起牧童的注意，可他压根都没看。
大象走过去，牧童吓了一跳，跑了。
牛哞哞直叫，牧童走过去，骑着它回家了 。
第三天，它们又遇到了一起，大象说：“谁能搬起一棵树，就算谁的本领大。”
啄木鸟用尖尖的呢插进树根，想把树拔起来，可是，费了半天功夫都没拔出来。
牛把角插进了树干里，想用牛角把树拔出来，可是没有拔出来。
大象走到树前，用鼻子一卷，树拔出来了。
猴子来了，说：“每个人都有自己的长处，要看怎么去用。”
它们听了这话，都很惭愧。
小学二年级作文 篇8
早上，太阳公公刚一起床，小猫就来到小河边钓鱼。不一会儿，他便钓到了一条又大又肥的鱼。他高兴的跳了起来，准备做一锅鲜美的鱼汤喝。他把鱼放在树桩上，开始生火烧水。
正在这个时候，一只贼头贼脑的狐狸溜了过来，“哇，好大一条鱼啊！不用劳动就能吃上一顿丰盛的美餐，嘻嘻。”想到这儿，狐狸的口水都流了下来。它慢慢地走过去，悄悄抱起鱼就飞快地逃走了。
小猫烧好了水，准备拿鱼下锅时，却忽然发现鱼不见了。小猫奇怪地想：“咦，鱼难道自己长腿跑了吗？”
小学二年级作文 篇9
我觉得我们二（3）班就像一幅中国地图，我无论想到哪里，都会是我同学的家乡。我们班虽然只有29名同学，但其中有20名来自全国。感谢北京的“包容”精神，使我们能够相聚在一起。
我们班里有趣儿的事可多了！我只给您讲述一个“错上加错”的故事：一天，老师安排写词。天天同学第一个写完，可他却把小“溪”右偏旁下的“大”写成了“小”字。为了让天天记住，老师让他重写三遍。谁知，他却认认真真地把写错的字又写了三遍。同学们有的被逗得笑弯了腰，有的蹲在地上直拍地砖。
我们班同学还特喜欢出游。一次，学校要组织去北京野生动园，我们高兴的一蹦三尺高。出游的当天，我们坐上宽敞明亮的大巴向野生动物园“杀”去。
进入园区后，我亲眼看到老虎们虎视眈眈地盯着我们、4只狮子正在午睡、长着长长犄角的野牛们悠闲地吃着草；进入黑熊区后，只见黑熊们兴奋地向我们奔来，它们拍打着车窗，嗷嗷叫着向我们问好。女同学却被黑熊的莽撞，吓得躲向车厢的另一侧，男同学却兴奋的睁大眼睛，仔细观察着黑熊的每个动作！
返校途中，我仍在回味着和动物们近距离接触的愉快情景。通过这次出游，使我更加认清了，地球应当是人类和动物共同拥有的家园。增强了我们了解动物，保护动物的责任心。
