二年级作文300字

2021-10-17 10:38:49
【精选】二年级作文300字汇总5篇

【精选】二年级作文300字汇总5篇

在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的二年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文300字 篇1

快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——三袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子,开心地说:“这么多麦子,够我吃一年的啦!哦耶!”小猴和小牛却想:土地爷爷给了我这么多礼物,我也要报答土地爷爷。于是,当小猪正在狼吞虎咽地吃麦子时,小牛和小猴却在辛苦地耕田。

有一天,小猪经过小猴家,看见小猴正在施肥,变好奇地问:“你在给什么施肥呀?”

“土地爷爷给我的小麦呀。土地爷爷给了我礼物,所以我想报答一下。”

“干嘛种吗,多麻烦!”小猪嘟着嘴说,“还不如慢慢吃呢!”

“才不是这样呢!”小猴说。

又快过年了,小猪又去向土地爷爷要麦子吃,却看见小猴和小牛推着一车麦子来送给土地爷爷。

小猪感到羞愧万分。

二年级作文300字 篇2

这是几年前流行过的,班里一位同学带了两支刀笔,到了课间,他用红领巾蒙住口鼻,拿起刀笔张牙舞爪,像个忍者神龟一样。从此,大家都学着带来刀笔,课间也开始玩了起来。

自从这游戏流行起来后,课堂变得不一样,大家用铁丝做成小人,上课让小人“拿”着刀笔在抽屉里打斗。有时,我也会被卷起的这阵“刀笔风”刮到,但刀笔总会被老妈没收,于是玩了一阵后,我也觉得没意思了,便只看别的同学玩。

幸亏老妈及时阻止了我,要不然我也可能成为“手臂划伤案”的受害者。那是上个星期,我又和往常一样,充当刀笔大战的观众,小y和小z互相“刺杀”对方,小y刚想歇一会儿,小z一“刀”刺来,划在了小y的手臂上,顿时“鲜血淋漓”(出了小血珠)。这可把观众吓跑了,几位热心的同学赶紧送小y去了医务室。

第二天,全班同学似乎吸取了前一天的教训,一夜之间刀笔变得无影无踪,班级里又恢复了往日的宁静。

二年级作文300字 篇3

今天晚上,爸爸带我去大众超市,这可是我们浦城最大的超市了,里面的商品可真多呀,看的我眼花缭乱。我和爸爸都爱看书,所以一进门我们就直奔图书区。我挑选了一本书,津津有味的看了起来……不知过了多久,我突然发现身边的爸爸不见了,我轻轻的叫了一声:“爸爸”,可是没人答应,我顿时吓了一大跳:爸爸怎么不见了?难道他回家了?我像一只无头苍蝇,在超市里乱窜,眼泪在我得眼眶里直打转,可始终不见爸爸的影子。

突然,我想起了妈妈的话:遇到问题哭是没有用的,要学会动脑筋想办法。于是我静下心来,想办法……我来到收银台,对收银员阿姨说:“阿姨,我和爸爸走散了,你能帮我找爸爸吗?”收银员阿姨帮我带到了广播室,广播阿姨用广播帮我找到了爸爸。

事后,爸爸妈妈都表扬我是个聪明的孩子,我也觉得自己很了不起。

二年级作文300字 篇4

我奶奶家养了三只既可爱活泼又有趣的大白兔,你们知道为什么我说它们有趣吗?让我来告诉你们吧!

有一次,我们正在吃晚饭,奶奶煮了一条鱼,还有胡萝卜炒肉,非常好吃,我们都吃得津津有味。也许是饭菜散发出的香味吸引了它们,这三只“小可爱”居然偷偷地从笼子里跑出来,偷吃奶奶晾在阳台角落的红萝卜。

对了,你们想知道这三只兔子长什么样子吗?别急,下面就让我来给你们介绍介绍吧!

它们的眼睛像亮晶晶的红宝石,一开始我还以为它们得了红眼病了,仔细看又觉得不像,都把我给弄糊涂了,大家能告诉我为什么它们的眼睛是红色的吗?大白兔的`鼻子小小的、粉红色的,有点像猪的鼻子,不过比猪鼻子小多了,也没有那么可爱。它们的耳朵是竖起来的,外面长着白色的毛毛,里面是粉粉的,我觉得人类要是也长一对这样又大又长的耳朵,那该多好看啊!大白兔的尾巴太短了,好像还没长好,又像是掉了一截。最特别的要数它们的嘴巴了,像一颗粉红色的小星星,别看它小小的,吃起白菜胡萝卜来速度却非常惊人。

这就是我奶奶家的大白兔,你们喜欢它们吗?

二年级作文300字 篇5

有很多事情让我难忘比如说,后悔的、伤心的、快乐的……但我最难忘的还是最后悔的一件事。

昨天下午,妈妈给我买了一个新的橡皮。早晨我到学校,打开文具盒发现橡皮不见了,我发现我的同桌有一个和我一样的橡皮,我怀疑是她偷了,我就问:“小欣,这个橡皮你在哪买的啊?”她说:“这个是从我们庄里买的。”我答应了一声,但我还是不信,老师讲的课我一句也没听进去。终于挨到了放学,我把她带到一个没人的地方。就说:”是不是你把我的橡皮偷走了?”她说不是,我火了,骂她了一句。到家后我发现在床上有我的新橡皮,原来是昨天收拾书包时落下了,我恍然大悟觉得不应该这样。第二天早晨我向她道歉她并没有生气,还微笑着说:“我们像以前那样做好朋友吧”“好”我说。

这就是我最难忘的一件事,希望你不要像我一样愿望别人。

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