【精选】小学二年级作文合集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
宠物大概是人类最珍惜的生物，他们会无论何时都陪伴在主人的身边，让主人感受到开心愉悦，而我要说的，就是“借住”在我家的那只白兔。
白兔和一般白兔子没什么不同，红色的眼睛，长长的耳朵，白色的毛发，不知道吃了什么长得超级胖，我抱在怀里都十分吃力。
白兔刚开始来我家的时候，总是钻进园子里，害得我怎么找也找不到，总是以为白兔自己跑出去了，可是后来却发现，白兔无论什么时候跑出我家，都会在不久后又跑回来，只是会避着人。
因为好奇，所以我总是蹲在白兔吃草的不远处，静静的看着白兔，一看能看上个几小时，每次想要触摸白兔，都会被它逃得远远的，其实我真的很想像电视里的女主角那样拥有亲近动物的能力呢。
我就这样在白兔身旁蹲了半个月，渐渐的，白兔开始不那么躲我了，虽然如果我伸手摸它它还是会逃走，却也会自己凑到我身旁来吃草，让我有些开心。
至于能抚摸到它，是在又半个月之后，当我将手轻轻放在它的背上的时候，它并没有逃开，而是继续低着头吃草，我想，它是认可我了。
这就是我家的白兔，和我熟识的经过。
小学二年级作文 篇2
在学校里，有许多丰富多彩的活动。其中让我最难忘的还是那次魔方大赛。
那天下午第一堂课，老师告诉我们：“今天，我们班举行第二届魔方大赛。”这时，我们全班激动地欢呼起来。老师又说：“给你们十五分钟练习。”老师的话音刚落，就听见大家摆弄魔方的声音。这了一会儿，老师说：“开始！”“哇！激烈的比赛开始了。”我专心致志地开始拼起来。我先拼了一个顶层十字，让白色方块快速度地转移到黄色那里，然后再转移到白色，一个顶层十字就这样简单地拼好了。然后再拼第一层，第二层，最后拼一整面。就在这时，有的同学已经拼完了。我急坏了，心突然紧张起来，居然用错了口诀，怎么办？就在紧急的关头，我灵机一动，把口诀倒着背一遍，最后，我只剩下两个角块，我的小手不慌不忙地把两个角块拼完了，功夫只怕有心人，“哈哈！”我终于成功了！第九名！“耶！”我拿到了如愿以偿的神秘大奖——漂亮的手工纸。啊！这次魔方大赛是我心里最有意义的一件事，让我念念不忘。
小学二年级作文 篇3
有一天，一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步，小猴子遇见了梅花鹿就说：“梅花鹿姐姐，你好啊！我们来一个比赛好吗？”梅花鹿就说“：好啊”，小猴子说：“我会爬树、我还会表演杂技呢，你会不会呀？”梅花鹿说：“你才这一点小本领呀，我的本领比你还要多着呢！我是跑步冠军，而且还是动物王国的巨人呢，你能吗！”小猴说：“我的本领最大，我的本领最大！”小鹿说：“我的本领更大，我的本领更大！”正当它们争论不休的时候，大象走过来说：“你们谁能摘到那边果树上的果子，谁的本领就最大。就这样，它们就开始比赛了。
小猴会摘桃子，但不会过河，小鹿会过河，但不会摘桃子，它们二个小动物都有自己的特点。大象说：”你们二人都有各自的本领，小猴不会过河，但能摘到桃子，小鹿会过河，但不能摘到桃子。这次比赛你们都输了，不过你们肯动一动脑筋就一定能成功的。”小鹿和小猴一动脑筋就想出了一个好办法来，叫小鹿把脚跪下，它们马上就摘了一大堆桃子。最后，小猴和小鹿都赢了。它们也成了好朋友。
小学二年级作文 篇4
我的铅笔盒
我有一个漂亮的`铅笔盒。它坚固、耐用。它的颜色是粉红色 ，看起来非常美丽。铅笔盒上画有一只可爱的美羊羊。铅笔盒分有三层。第一层放铅笔，第二层放橡皮，第三层方尺。铅笔盒它非常耐用。我爱我的铅笔盒。
小学二年级作文 篇5
爸爸妈妈带我去了海洋公园。
玩了好久好久，我们都累坏了，听见旁边有人说：“海洋剧场有海狮表演……”我们一听，便好像又有了力气似的，飞也似地奔向海洋剧场。
在海洋剧场，人们有说有笑地坐在位子上。表演开始了，只见训兽员把那头可爱的海狮带了出来，接着，他就拿起了许多圆圆的彩圈，一个一个扔了出去，海狮趁彩圈还没落在地上的时候，把彩圈接住，套在了自己的脖子上，训兽员还把好多的彩圈都扔进了旁边的池子里，海狮就毫不犹豫地跳进池子里，把彩圈捞起来交给主人。海狮还爬上了旁边的架子，用它的“手”拍了起来，观众们也一起为海狮鼓掌。
第二次，训兽员把一个篮球向海狮扔去，海狮灵活地用头一顶，那篮球被海狮顶进了旁边的篮框里，训兽员又这样扔了好几次，海狮也不停地顶着，而且百发百中，没有一次落空，观众们不得不佩服这头海狮了。
海狮还表演了踩滚筒、模仿主人走模特步、潜水……
表演结束了，我想：“叔叔阿姨真厉害，能让动物听从他们的指挥。”
小学二年级作文 篇6
我发现，我们现在的教室有一个问题，就是夏天太热。再加上我们班有七十多位同学，这样一挤就更热了。所以不开空调完全坐不住，可是开了空调就要关门窗，否则凉气就会跑出去，但是这样一直关着门窗，教室里就不通风，于是便出现了很多特别难闻的味道。我便想未来的教室不知是什么样子的，回家之后我便把想象的神奇教室记了下来。
我希望未来的教室是在彩虹上的，教室里的课桌、椅子和讲桌都可以变成飞碟带着我们在天空游玩，带我们去亲密接触大自然。清洁卫生的机器人也是必不可少的哦！它可以把教室打扫得干干净净、一尘不染。未来的投影仪也不用老师再费着劲点开关了，只要你站到班班通前面，它就可以自动播出你想要的课程。未来的书架也有着非凡的魔力。只要你心中想好一本你想看的书，站到书架前，它就会立即出现在你的面前。还书的时候，只需把书放到书架里，它就会自动消失了。以后老师们再也不用拿粉笔写板书了！只要念出你想写的内容简介，班班通上就会自动出现。当然，最重要的通风问题也完全不成为问题了。以后我们根本不需要开空调，教室的环境、温度、湿度等都可以根据需要自动调节，教室的四围是可以收起或放下的，当天气怡人的时候，教室的四围就收起，我们可以毫无遮拦的融入大自然之中，感受大自然的和煦阳光、习习凉风，当天气不好的时候，教室的四围就放下，与大自然进行隔离，在教室内创造一个舒适的环境，并会有一个循环体系，再也不会出现各种难闻的味道了。
同学们，这样的教室怎么样？是不是很值得期待？那就让我们爱上科学，善于发明，一起走向未来，创造我们神奇的教室吧！
小学二年级作文 篇7
外婆说：“今天我来教你叠被子。”我说：“好啊，好啊，我还不知道这么叠被子呢！”外婆说：“正好现在是夏天那我就先来教你叠床单吧，无论叠什么都是要有耐心，你知道吗？叠床单吧，要先看看哪条边长，然后把长边和长边对折，直到它变成了正方形，就好了。”
开始几天我还叠的不是那么整齐后来我叠得越来越好了，外公外婆都夸我聪明，我听了心里美滋滋的！
小学二年级作文 篇8
不知今天是谁搭了一下我的肩膀，原来是钱滔。他说，送我一份“礼物”，然后就走了。这礼物是什么？我丈二和尚摸不着头脑，迫切地想知道这礼物究竟是什么。
春日的和风抚摸着世间的万物，晶莹的露珠滋润着娇花嫩草，虫鸟之鸣更给大自然增添了一分别样的生机。
走进教室，气氛似乎有些神秘，难道今天是个特殊的日子吗？
不知今天是谁搭了一下我的肩膀，原来是钱滔。他说，送我一份“礼物”，然后就走了。这礼物是什么？我丈二和尚摸不着头脑，迫切地想知道这礼物究竟是什么。
早自修结束后，钱滔走上来说：“赵宁，你的语文分层测试呢？”“分层测试？老师有说要做吗？”“有啊，有啊。”一旁的王子扬也插话了。天哪！有没有搞错啊！“确定一定以及肯定吗？”“恩！”可我记得马老师没说呀，这是怎么一回事呀？“昨天要做哪儿？”“分层测试阅读乐园。”我快晕菜了，我忙翻书包，却怎么也找不到语文分层测试，找语文分层测试可是迫在眉睫呀，要是被马老师发现，后果就不堪设想了，我急得团团转。咦，奇怪，上次交上去就没发下来呀，难道……我转了过去，问尹讯怡：“语文分层测试在自己那儿吗？昨天要做语文分层测试阅读乐园吗？”“no！no！”正当我满腹狐疑的时候，钱滔出现了，说：“愚人节Happy！”“哼，好你个钱滔，敢来骗我！“礼物”原来就是这个呀！你别想跑！”钱滔撒丫子就跑，我奋力向他追去……
现在回想起来，还真是回味无穷呀！
