【必备】二年级作文锦集10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
早晨，我早早的起了床，因为今天是一个特殊的日子——去爬东台山我和妈妈把所有的东西准备好后，便和爸爸带着两个妹妹出发了。
到了东台山，我十分兴奋，因为这是寒假里我第一次出去玩，我和两个妹妹有说有笑的，而爸爸妈妈负责看管我们。我们开心的走着，可到了半山腰时，我的脚却走不动了，我带着妹妹马上找了一个地方休息起来。“姐姐，我们接着往前走吧！”妹妹说道。“不行，我们还是别去山顶了吧，我的腿都已经酸了。”我垂头丧气的说着。后来爸爸看见了，问我说：“怎么了？”我说：“我爬不动了，我在这里等你们吧。”爸爸严肃的对我说：“半途而废的习惯可不好，这样你只能做小事，不能成大器。”我听了有所感悟，想了想：爸爸说的对，老师也说过，做一件事要坚持到底，这样才能有所收获。想玩后我点了点头，又坚持向上走着，终于爬到了山顶。
在山顶往下看到那么美的风景，我很开心，这就是意外的收获，坚持就是胜利。
二年级作文 篇2
放学了，二年级的小明独自坐公交车回家。他来到公交车上，看见有一个空位，没想什么就坐了上去。这时，他看见一位叔叔，这位叔叔手里拿着一个大提包，面如土色，看起来十分疲劳，小明心想：“工作可比上学辛苦多了，我虽然很累，但是我要帮助比自己更困难的人。”
想到这看，小明马上从座位上站起来，走到叔叔身边，拉拉叔叔的衣角，说：“叔叔您好，这个位子给您坐吧，我年轻，站着就好了。”
叔叔听见了小明的话，摸摸小明的头，然后面带微笑地对小明说：“不用了，小朋友，你坐下吧，要是公交车急刹的话你会摔倒的噢，注意安全。”小明听了，灵机一动，说：“那怎么行，您的包这么重，拿起来十分累，而我的书包很轻，背起来一点也不幸苦，所以您就坐下吧，好吗？”
叔叔争不过小明，只好坐下了，小明心满意足地笑了，拿起课本来复习。
“吱——”忽然来了个急刹车，小明重心不稳，一不小心就摔倒在了地上，发出很大的动静。旁边正要睡着的叔叔听见了，马上惊醒，拉起了小明，拍拍小明身上的灰尘，担心的说：“小朋友，我不是让你坐下了吗？摔倒了吧！要不然，这个座位我们一人一半吧，你看你的书，我关我睡觉。”说完叔叔给往里面挪了挪，给小明让出位子。
小明很不好意思的说：“谢谢叔叔，麻烦您了。”车上的人看见了，都夸小明懂事。
在生活中，我们要常常帮助比自己更困难的人哦！
二年级作文 篇3
我，一张瓜子形的脸，一双珍珠似的眼睛，加上不太爱说话的嘴巴，便成了温尔文雅的我。
我有许多的爱好，如：画画、打羽毛球、练字……可我最喜欢的是画画。我每次回家写完作业，我就迫不及待的拿起画笔在纸上画画。
我有许多的优点，人不可能“十全十美”的，我也会有很多的缺点，如：爱哭鼻子、上课有时会分心开小差……
这就是温尔文雅的我，你们认识我了吗？
二年级作文 篇4
自从狐狸骗了老虎之后，老虎就知道上当了，他大发雷霆。
一天，老虎在山上和狐狸又遇到了一起，老虎说：“这次我可不会上当了。”狐狸想：这可怎么办啊？狐狸动了动眼睛，似乎想到了什么，狐狸说：“要不我们来赛跑吧！”“好啊！”狐狸说：“如果我赢了，你就放我走，如果我输了，你就咬死我好吧！”老虎心里想：这个主意不错，我赢定啦！于是一口答应了！
狐狸说：“开始啦！”老虎奋力地往前跑，狐狸趁老虎不注意一转眼就跑掉了。
这个故事告诉我们，不能轻易相信别人的话，更不能听狐狸的话。
二年级作文 篇5
“我能行！我最棒”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是会对自己说：“我能行！我最棒！”。
有一天，我说：“奶奶，今天让我洗碗吧！”奶奶说：“行”。吃完饭以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都洒到身上，我又像往常一样说了一句：“我能行”“我最棒”。然后，想了想奶奶以前是怎样洗的，先放适量的洗洁精把里面擦干净，再把外面擦干净，最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把所有碗都洗完了。
我想我们遇到困难都应该有勇气和信心去克服，有信心的说声：“我能行！我最棒！”
二年级作文 篇6
今天，妈妈教我做爆米花，材料是：火柴、蜡烛、玉米粒、铁勺。妈妈交我先把两三粒玉米粒放在铁勺里，然后用火柴把蜡烛点燃，接着把装了玉米粒的铁勺放在火苗上。过了一会儿，爆米花就做成功了！
味道真不错，以后可以自己做爆米花吃咯。
二年级作文 篇7
在强手如林的团队里，你会感到自卑吗?在你看来，你自己最大的敌人是谁?
主人公张博爱可没有想过，他是“臭名昭著”的`坏孩子：他逃课、和老师作对、甚至还抢劫小学生!作为惩罚，学校准备劝退，奶奶请求在再张博爱一次机会，胡小闹如何帮助张博爱改变状况?而张博爱身后到底有什么故事?而胡小闹的舅舅——优点塑造大师如何让张博爱从一个不折不扣的坏孩子，变成省级三好学生?
张博爱在家里是个全能人，因为父亲入狱、母亲改嫁，家里只有他和爷爷奶奶。他从小被歧视，被别人认为“有其父必有其子”，他为了给那些人一些教训，就开始打架。可这样一来，孩子们就更疏远他了。后来，在舅舅的开导下，他向大家展示自己的优点。报社和电视台还把他的一个秘密披露出来——养了一群流浪猫!后来，他在学校大会上演讲，还与班长小樱桃角逐三好学生。
读了这本书，我明白了一个道理：只要战胜自己，，这个世界上就没有什么不能战胜的!不输给自己，也就赢得了整个世界!心理上的巨人，才能成为伟人!相信自己，努力奋进，没有什么能阻挡你的前进!
二年级作文 篇8
“叮铃铃”上课了。老师笑容满面地走进教室，神秘兮兮地从袋子里拿出一个桔子，说：“今天这节课我们来玩游戏。”我们大家议论纷纷，同学们有的说：“是要玩‘变魔术’。”有的说：“是要玩‘击鼓传桔’。”还有的说：“要玩‘砸人游戏’。”老师连连说：“不是，不是。”老师说：“我们要玩‘顶桔子’的游戏。”
老师先告诉我们游戏规则是：把桔子放在额头上，从黑板的一边走到另一边，如果桔子不会掉下来，就赢了。赢者可以奖励三朵红花。
游戏开始了，同学们争先恐后地举手。老师选了五个同学，其中最好笑的是立戈。立戈大步流星地走上了讲台，摆着一副胜券在握的样子。他拿起桔子，小心翼翼地把桔子放在额头上。这时，他挺着肚子，嘴巴张得大大的，好像馋得想把桔子吃掉似的，逗得同学们捧腹大笑。他开始走了起来。走第一步的时候，桔子还很听话。谁知，当他走第二步的时候，桔子就不听话了，它从立戈的头上滑了下来。同学们哈哈大笑，有的笑得眼泪都流出来了，有的笑得肚子都疼了，还有的笑得直拍桌子。
这个游戏真有趣！下课了我们玩得意犹未尽。要是老师天天让我们玩这个游戏就好了。
二年级作文 篇9
望着微电影《依靠》中母亲的身影，我仿佛看见了母亲年老时的样子。一样的苍老，一样的步履蹒跚。
观察到微电影中的一个细节，那位母亲的手，在年轻时能够举起孩子的手臂，到了晚年却连筷子也拿不稳。而我的母亲，她有一双美丽的手。那双手牵着年幼时的我，带着我学会走、跑，学会写字。那双手，总是在任何我需要它的时候出现。无论是高兴时，伤心时，委屈时….那双手，将母亲满满的爱捧给了我。它用它的方式紧紧的守护在我的身边。
刚进小学没多久，学校举行了运动会。我参加了200米，母亲也来到学校为我加油。在比赛之前我十分紧张，攥紧的手里全是汗。母亲抚摸着我的头，温柔的安抚着我。她的手干燥，令人安心。
随着运动会的进行，终于到我了。母亲拍了拍我的背，说道：“去吧！”我斗志昂扬地奔向属于我的“战场”。
“砰—”比赛开始了，母亲她就在终点等着我。我的眼睛只看到了母亲，我使劲地向母亲跑去，就像刚刚学会走路时那样，奔向母亲的怀抱。我飞速地奔跑着，突然，脚扭了一下，那个时候，我望见了母亲惊恐的表情。呵呵，母亲的样子真好笑。不清楚发生了什么事情，我只感到眼前一片黑暗，整个人犹如失重一般向下倒去。是手臂与膝盖处火辣辣的疼痛将我唤醒。我看到了母亲就围在我身边。哦，原来才过了一瞬间。我的鼻子一酸，眼泪便掉了下来。母亲温柔地抹掉我的眼泪，那一刻，她的指尖，暖暖的，让我闻到了太阳的味道。
母亲的手带着时间的记忆，渐渐地不在年轻。时间的齿轮带走了它的细腻，却带不走温暖，那温暖，早已融入了我的血液。
现在我的早已长大，而记忆仿佛还停留在昨天。那个夏天的那双手，那个独属于我的温柔。
二年级作文 篇10
在我三岁的时候，爷爷给我买了一只小小的巴西龟，我给它安了一个简易的家——脸盆，并给它起了个名字——“小乖”！
小乖刚到我家时，我特别喜欢蹲着看，它的背上驮着一个绿色的“小屋”，上面是一些不规则的六边形图案，下面伸出四条粗而短的小腿，平时我就给它喂些小虾。冬天的时候，小乖就会冬眠，等春天时再醒来。
时间过得也很快，小乖在我家也住了三年了，现在的它再也不是从前那个小小的它了，变得结实而强壮了，也变得更调皮了！有事没事就喜欢沿着脸盆壁向上爬，也许是它想看看外面的世界，但最终的结果都是四脚朝天。现在它的饭量可大了，一只龙虾对它来说都是小菜一碟。
20xx年，我们住的南环新村被列为苏州市政府的危房改造工程，也意味着我们要搬家了。奶奶说：“要不我们把小乖扔了吧？”不知是不是小乖听懂了奶奶的话，第二天，小乖竟然死了，我也伤心了好多天。直到现在，我还在想：难道小乖是被我们气死的吗？
