【精选】到了二年级作文合集八篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的到了二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
到了二年级作文 篇1
不同的人喜欢不同的季节。有的人喜欢那飘着细雨的温柔春天；有人喜欢红叶落的秋天；有人喜欢那寒冷刺骨的冬天。可是我却独爱那酷热的夏天。
春天的洗礼过后，夏姑娘登场了。休眠了好久的太阳在这一刻是最活泼的。热情完全爆发，使温度计度数不断的升高。大地热得像蒸炉。
小草植物们受到太阳的热情，大量的进行着光合作用。把清新的氧气呼出；树上的知了到树上呻吟；地上的小狗无力的爬着在为这炎热的天气在抱怨：“热死了，热死了……”
人们则有的高兴有的无奈：高兴的人跳到大海去游泳，愉快的晒着日光浴；精打细算的人可就愁了，一边抱怨一边数着这个月的电费。
但我喜欢夏日炎热，这炎热是一种考验。能坚持而不喊热的人就是胜利者。
我喜欢夏日，喜欢它那炎热的“挑战”。
到了二年级作文 篇2
课间，同学们在操场上奔跑|、嬉戏，由于我的腿脚不便，于是几个女同学陪我坐在干净的草地上闲聊。顺便看着班里同学们踢足球。我边看边想着“晚上吃点什么呢……”
正在我想入非非的时候，突然，足球场上发生了变故：足球滚到一位男同学脚边，可这位同学恰恰正在走神无动于衷，急的其他伙伴大声喊叫。这位同学似乎猛醒过来，愣愣的出脚，可球的方向却差了十万八千里。尽管同伴们尽力追赶也是无济于事，球出界了。一位同学愤愤的上前斥责并推搡他，结果两人发生了打斗。
回到教室，老师沉着脸调查打架的事。其间我感到有部分作证的同学的表述与事实不相符，有明显的偏袒，心里很反感。我记起爸爸的话：要么不说。说，便要真实。我决定站出来，不能让被动吃亏的继续当倒霉蛋，让老师掌握事实真相，以便公平公正的进行处理。
可能与其他同学的描述差距很大，听了我的发言，老师目光中似乎有一丝诧异。不过我能够确信老师是相信我的。
通过这件事，我对诚信二字有了更深刻的认识。正直是做人的本分，国家、社会、班级如果都是以诚信为本，必将和谐强大。
到了二年级作文 篇3
人人都希望得到表扬，我每天都希望得到表扬，得到家长、老师、同学和陌生人的表扬，但是可惜的是——我一直都没法得到，甚至认为它是一个奢望，自从那次音乐课以后，我不再认为得到表扬时多么难的事情，而且经常得到表扬。
那一次音乐课，老师要进行音乐测试，音乐没有信心的我，知道自己的音乐细胞很差，唱起来一定会让大家笑话的。虽然我不想唱，但老师一直鼓励我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感觉自己从来没有发挥得这么好，仿佛我那优美的歌声吸引住了老师。我唱完了，又要该下一个的了，我能考多少分呢？
过了一会，成绩出来了，我是99。65分，我是班里的第一名，第二名李泽98。78，第三名是……太棒了！我得到了音乐课的表扬！
接下来所有的课我都没注意听，一直在想老师的那几句表扬，可以说在上课期间，我简直都快蹦起来了！而且我有一个想法：飞快的跑回家，把这个消息告诉全家。
终于放学了，在回家的路上，我一边走，还一边哼着《茉莉花》，这首使我获得表扬的曲子，而且也是我最爱听和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，谁跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。
回到家，我开开心心对妈妈说：“妈妈，上音乐课，老师让我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音乐老师为此表扬了我。”妈妈只是竖起了大母指，还摸摸我的头夸我真棒！
得到表扬也不是那么的难，只要我们做的好，有了这个经验，从此，几乎每天都能得到表扬。
到了二年级作文 篇4
今天我得到了一张奖状，“口算能手”。放学的时候，爷爷来接我，我把这个好消息告诉了爷爷，爷爷对我说，这是老师对你的鼓励，爷爷还说我的口算并不是非常的好，经常会粗心大意，口算速度也不是很快，爷爷叫我要继续加油，争取做得更好。
爸爸下班回家的时候，我又把这个好消息告诉了爸爸，爸爸对我说，今天得到奖状并不意味得下次还能拿到，只有继续加油才能每次都得到。
到了二年级作文 篇5
小明有个坏毛病，总爱丢三落四，他的房间里总是乱七八糟，桌上的闹钟一只脚站在桌上，一只脚站在书上。床上被子也没叠好，书一本本都躺在床上。地上有好多东西，有几本《格林童话》，横七竖八地乱放，有几只拖鞋扔在那里，可乱了！妈妈经常说他，你要学会收拾整理，可他说什么也不听。
有一天早上，丁零零，闹钟响了，八点十分了，离上课只有十分钟了，小明立刻起床，快速地穿好衣服，可就在这时，一只袜子找不到了，他急得像热锅上的蚂蚁，他一会儿在床上找，一会儿打开抽屉，甚至钻到床底去了，小明找得满头大汗，终于找到了袜子，他飞快地向学校跑去。
到了教室门口，还是迟到了，同学们笑他，他们看见小明的头发乱七八糟，鞋子也没穿好，老师严厉地批评了他。小明脸红了，头也抬不起来，心想：我一定要记住这个教训，改掉自己的坏毛病，养成独立生活的好习惯！
从此，小明改掉了坏毛病，上学再也没有迟到了！好样的.，小明，加油！
到了二年级作文 篇6
秋天来了，炎热的夏天过去了，天变凉了，风变爽了，一群群的大雁像人字形的往南方飞去，到了明年春天大雁又排成人字形往北方飞去。
秋天到了，它为枫树叶换上了红彤彤的毛衣，乐的它们像一群小姑娘一样翩翩起舞。山上的柿子熟了，像挂满了红灯笼一样。山上的核桃熟了，像挂满了绿宝石一样。红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃扒开树叶笑眯眯的往外瞧。好美的秋天呀！我爱你。
秋天，我喜欢你，无论什么地方的秋天都是美的，看！红的、黄的、绿的交织在一起，一阵阵秋风吹来，它们晃动着小手朝我们微笑呢！
到了二年级作文 篇7
春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿；花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服；在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播撒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！
到了二年级作文 篇8
阳春三月，春回大地，万物复苏，泥土苏醒，小草发芽，柳枝涂黄，明媚的春天来了，植树节到了。
植树节那天，我早早地起床，勤快地洗漱完毕，吃过早饭。暖洋洋的阳光，我和其他小伙伴一起来到了植树地点。哇！好多人啊，男女老少，全是自愿参加植树，来给大地种绿，来给天空更换气息。
一排排，一行行，树的距点早已点好。一会儿小树苗运到了，每个人按照距点，热火朝天地开始了栽树。我先给小树挖了个不大深的房基，然后松松周围的土，几分钟后小树苗的新房建好了，我先把小树打扮了一下，并在树上系上祝愿卡。我轻轻地把它搬进新家，然后铲了几锨土，把被子给小树盖好，再把水给它喝饱，对小树说：“吃饱喝足了，暖暖的被窝快快长大吧！不用寂寞，你的身边有好多你的小伙伴，它们跟你一样都是新来的，会和你一样茁壮成长，小树我要是有时间的话，一定会抽空来看你的，给你施肥，给你浇水，健康地成长吧！”抬头看看一棵棵小树，它们好像在窃窃私语：“放心吧，我一定努力长成参天大树。”一缕春风吹过，一片片荒地，一会儿变成一片片树林。
带着喜悦的心情，我们收工了，我恋恋不舍地望着一棵棵小树。
这里我们种下的不仅仅是一棵棵小树，还是一个个梦想和希望。
