元宵的二年级作文300字汇总五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的元宵的二年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
元宵的二年级作文300字 篇1
元宵快要节到了，我们二年级组织了一次做元宵的活动。成老师给每组发了一些面团和一些豆沙馅。我连忙扯下一些面团，轻轻地搓圆，然后掏了一个大洞，把豆沙馅放了进去，又把元宵轻轻地搓圆。一个元宵就完成了，不一会儿，我就做了满满一碗元宵。一一只只元宵就像一颗颗明亮的大珍珠。我的心里乐开了花。
做完元宵，我们进行了夹元宵地比赛，大家你争我抢，谁都不让谁。我一口气夹十一个元宵，获得里第一，！把我乐得一蹦三尺高！
开始煮元宵了。成老师把元宵倒到电饭锅里，等了十几分钟，热气冒了出来，成老师打开锅子一看，元宵浮了上来。我发现元宵大了很多，好像长胖了一样。元宵粘乎乎的，吃在嘴里甜滋滋的，我一连吃了八个大大小小的元宵，吃得小肚皮圆滚滚的，我拍着圆溜溜的肚皮，乐得合不拢嘴！
香甜的元宵一直留在我的`嘴里、心里，让我回味无穷、快乐无比！
元宵的二年级作文300字 篇2
一年一度的元宵节到了，我们校园的树上挂满了色彩斑斓的花灯，个个样子别致美观。有栩栩如生的动物灯，有吉祥如意的荷花灯，有红彤彤的霓虹灯……各种各样的花灯把我们的校园装点得特别美丽！
上午老师告诉我们下午要在学校包汤圆，一到家我就和奶奶说起这件事。奶奶听后马上就给我准备好了糯米面、饭盒和馅儿，奶奶把这些东西放在了桌
然后，教我做起了汤圆。奶奶先做了两个漂亮的汤圆作为示范，之后又手把手地教我做元宵。奶奶先让我把糯米面团成一团，要多团一会，然后再轻轻压扁，最后再把准备好的馅放进去，用手心团成一个球形，就这样，一个漂亮的汤圆就做好了。
学会做汤圆的我兴致勃勃地来到学校，想要向同学们展示一下我的本领。哪知人外有人，天外有天，同学们做得都很好，有的小巧玲珑，有的又大又圆，有的同学颜色上与众不同，有紫色的，有绿色的，真好看。
元宵节的晚上我吃到了自己亲手包的汤圆，甜在嘴里，美在心里！
元宵的二年级作文300字 篇3
今日是元宵节。一大早，我就想：现在还是早上，如马上就到晚上该多好呀。就这样，也不知过了多少个小时，终于到了晚上，我早就从广播中听说今晚的月亮是52年来元宵节中最圆最亮的月亮。想着要吃完饭才能赏月、点花灯，我叹了口气。
到了吃饭时间，饭店里可口的饭菜我吃了很多，我想：只要吃完就可以玩了。刚到小区门口，我第一件事就是点我的小兔子花灯，然后赏月。我的兔子灯有点儿奇怪：圆圆的脑袋，长长的耳朵，长长的尾巴，你们说奇怪不奇怪？这时，爸爸轻轻地拍了一下我的头，我向天上看去，啊，原来月亮上有一个好象是小兔的图案，可爱极了。看得我心痒痒的，真想把这只可爱的兔子抱下来和我作伴。这时，爸爸已经走到了家门口，我也跟着回家了。
元宵的二年级作文300字 篇4
中国传统文化有很多，比如：食品类的饺子、月饼……乐器类的古筝、二胡……节日类的端午节、春节、清明……我又熟悉有喜欢的是元宵节。元宵节做的事有：吃元宵、观灯、吃汤圆、猜灯谜等等。
吃元宵：正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在我国也由来已久。宋代，名间即流行一种元宵节吃的新奇食品。这种食品，最早叫做“浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名日“”元宝“。元宵即”汤圆“以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄佳、果侕、枣昵等为焰。
猜灯谜：猜灯谜又叫”大灯谜“是元宵节后赠加的一顶活动。唐宋时灯市上开始出现各杂耍枝艺。式明清两代的灯市上除了有灯谜与白戏歌舞之外，又赠设了戏曲表演的内容。
元宵节真有趣呀！我要在元宵节多吃一些元宵！
元宵的二年级作文300字 篇5
大家都应该知道元宵节是春节过后第一个节日。
一般来说，春节过后一些人根本等不到正月十五就要离家出门打工了。而他们此时并没有从过年的热闹气氛中走出来，一年的未见使他们对春节来临不舍。对家人也更加难以割舍。而元宵节的到来是他们到了异地工作后的第一次的节日，而这种节日的气氛既是他们对春节最后的留恋。也是他们工作一年的动力。因为元宵节的含义就是一年的第一个满月。满月在中国意味着团圆。所以元宵节的意义不同。
但是元宵节还有一种说服是“缘消节”。大概是觉得一年到头好不容易见一次面就这样要分开。好不容易的缘分就这样没有。就是“缘消节”吧。
但是不管那一种说法，作为中国的传统节日之一，每个人都有去纪念和传承的义务。
