【推荐】植树二年级作文六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的植树二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
植树二年级作文 篇1
早上，天气晴朗，空气新鲜，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫着我拿着工具准备到山坡上植树。 我和同学们来到山坡上，只看见一棵孤零零的老树。我想：多好的土地呀!怎么能浪费呢?我们现在种下几百棵几千棵小棵，过了二十多年，它们长大了，成了树林，那该多好呀! 山坡上红旗招展，摆开了植树造林的好战场。
有的高高地举起铁锹，用力地挖坑;有的去好远的地方运小树;有的飞快地从小河边打来水;还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀!你看那边的同学也不休息，他们埋头苦干，好像要把山坡变成树林似的。这边的女同学穿着五颜六色的衣服，干得也很带劲。她们的辫子随风摆动，小脸蛋红通通的，额头的汗水像珍珠。 瞧!那女同学把小树扶直，班长用铲子把树坑填满，用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里，水一下就渗透到了树根，小树喝饱了水，点点头，好像在说：“我长大了会报答你们的养育之恩的。” 植树的任务完成了，我回头一望，看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来，小树摇头晃脑，好像在笑。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，你们真行!”我们看了这一切，心里很高兴。
植树二年级作文 篇2
有一个叫丽丽的小姑娘，她长得非常可爱，非常漂亮!
今天是植树节，丽丽来到了一个阳光明媚、鸟语花香的地方。她拿上水桶和铁锹，先把树苗种在一片绿油油的草地上，然后浇水，后来拔草。树种好后，丽丽每天早上都来拔草、浇水。过了些日子，丽丽又来到这个景色宜人的地方，她看见小树苗已经长大了。小鸟在上面高兴的唱歌，蝴蝶在树边翩翩起舞，小花和小草高兴的点头。小鸟把大树当成了家，小鸟和蝴蝶都围着丽丽转个不停。
丽丽真是太高兴了!
植树二年级作文 篇3
春天到了，小草偷偷地伸出了尖尖的脑袋，好奇地看着外面的世界。花儿争奇斗艳，有红的、白的、蓝的……柳树垂下它细长的柳条，小鸟在树上唱着歌。
同学们扛着铲子，提着水桶，抱着树苗去植树。小明和小方是一组，小明力气大，几下子就挖了一个大树坑。小方小心翼翼地把树苗插下去。小明给树苗培上土，发现泥土太松软，就用铲子拍了又拍，把泥土拍平了。小树苗站稳了，就像一个勇敢的小士兵。小明打来一桶水，让小树苗喝得饱饱的。
小松鼠来了，它一看是一棵松树，它高兴地一蹦一跳。
植树二年级作文 篇4
有些人总是大量的砍伐树木，用木头做成各种东西。使树的数量减少，我非常心痛。
树有很多用处：它可以为我们挡风挡雨，防止风沙来袭。而且可以团结起来，变成一道”隔音板“，为我们挡住噪音，在树木多的地方，噪音只有百分之二。最重要的.一点是树木可以吸收二氧化碳， 呼出氧气，这”空气工厂“可有用了，要是没有它们人类、动植物都不能生存下去。还有，树是许多小动物的家，如果砍了树，那些可爱的小动物就没有家了，动物和人类一样要有家呀！
大树是多么有用啊！而现在的大树是多么稀少啊！请大家不要再砍树了。
植树二年级作文 篇5
在这个风和日丽的星期天下午，老师组织我们到西环公园去植树。
到了美丽的西环公园，同学们开始蠢蠢欲动了，拿铲子的手痒痒，便开始挖起旁边的草坪了，这时老师发话了：“一会儿去植树，两个人一组。”
到了草坪，我和付冬晨一个小组，开始植树。付冬晨拿起他的大铲子，照着老师定的方位开始挖，而我就刨坑里面的土，妈妈帮我们提水，帮我们刨坑。十分钟过去了，我和付冬晨都累得满头是汗，终于，长四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周围，别人还没挖好，我们就把小树苗栽进去，埋上土，浇上一桶水，就这样，四(二)班的第一个杰作诞生了，接着第二个，第三个，第四个……同学们的杰作陆续诞生，这一片草坪都已经被我们栽满了树。我们看看自己亲手栽下的小树苗，脸上露出了灿烂的微笑。我的心里想：小树苗呀，小树苗，你不要向大风大雨低头，不要怕困难，努力生长，希望你能和我们共同健康快乐地成长!
树不仅能为我们遮风挡雨，抵抗风沙，还能释放出对对我们人类有益的氧气。让我们大手牵小手，洒下绿色，播种希望!
植树二年级作文 篇6
植树节到了，小明、小华和小红约好一起去山坡上种树。蓝蓝的天空中漂浮着几朵白云，小鸟好像在唱着歌，草地上还有两只小白兔在吃草。
小华拿着铲子挖土坑，小明把小树苗埋进去，小红拿着水桶给小树苗浇水。不一会儿小树苗种好了，小明、小花、小红感到很开心。
