关于荷花二年级作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的荷花二年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
荷花二年级作文 篇1
花有千万种，我最喜爱的是荷花。
荷花生长在夏天，它的花瓣层层叠叠，花香清淡，盛开的时候像一层白色的纱，唯有顶点是粉色的。看那朵朵盛开的荷花是多么清丽可爱呀！荷花的叶子就像一把绿伞，能够为我遮阳光。一阵微风吹来荷花翩翩起舞，就像美丽的姑娘。
荷花虽然美丽，但并不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。让我不由得想起了“出淤泥而不染”的高贵品质。
荷花浑身都是宝，它的子、叶、茎、根，都是很好的药材。它把它的一切都毫不保留的奉献给了人类，简直就是太伟大了！
美丽又慷慨的荷花，叫我怎样不赞美、不爱它呢？
荷花二年级作文 篇2
有一次，我随爸爸妈妈去外地游玩，那里有一个很大的公园，公园里有一个很大的荷塘，荷塘里有一池可爱圣洁的荷花。荷叶全身是墨绿色的，上面有很多细细的毛，保护它不会被雨水淋湿，看上去如同一个绿色的大玉盘。荷塘里的荷叶一望无际，犹如一片绿色的海洋。荷叶层层叠叠，挨挨挤挤，非常“热闹”。
荷花则另有一番姿态，有的含苞欲放，花瓣紧紧地抱在一起，如同即将离别的兄弟姐妹一样，不肯松手，有的含苞待放，如同一位害羞的小姑娘用小手帕半遮住自己的脸;有的怒放着，好像一位泼辣的姑娘，想要将自己的美丽奉献给大家。荷花的颜色还有浅有深，有淡红的，有浅红的，有粉红的，有腊红的，真像是一个个千姿百态，婀娜多姿的小姑娘。
一场小雨过后，荷叶像一位刚刚沐浴过的.仙女，亭亭玉立着。荷叶上的水珠滚来滚去，活像一位淘气的孩子，在欢快地打着滚儿。青蛙坐在荷叶上，欣赏着这美丽的雨后小景，不由得连叫几声“呱，呱，呱!”又一阵微风吹来，把荷花那淡淡的清香吹向远方，吸引来了辛勤的蜜蜂，它见这美丽景象，久久不肯离去。蝴蝶和蜻蜓围着荷花跳啊跳啊，转呀转呀，上演了一场精彩的华尔兹舞蹈，给荷塘又增添了几分美丽。
啊，这优美的荷花，碧玉般的荷叶，动物们的精彩表演，看得我思绪万千，精神振奋。
荷花二年级作文 篇3
今天，妈妈领着我去鸿宝，走到莲花湾时，我被河两边的荷花迷住了，啊!多美的荷花呀!
我停在路边，一阵风吹来，一股清香迎面扑来，顿时倍感舒畅。远远望去，大片的红花绿叶，就像绿色的地毯上点缀着粉红的荷花，使我情不自禁地向河边走去。
那荷叶，有的像一把把撑起的雨伞;有的像一个个碧绿的大圆盘;还有的像一个个小磨菇。挨挨挤挤的荷叶中缀满了千姿百态的荷花，一朵有一朵的姿态。有的已经盛开了，露出了嫩黄的小莲 蓬;有的才绽开两三片花瓣;有的还是含苞待放的花骨朵儿，一朵朵好像是害羞的小姑娘似的，躲在一片片大荷叶后面。一片荷叶落在水里，一只小青娃爬在荷叶船上四处游荡，好像在说，看，我无忧 无虑多美呀!一片花瓣落在水里，好像一漂亮女孩在游泳呢!这时，几只小鸟围着荷花又蹦又跳，好像在给荷花说悄悄话呢!我被这里的景色陶醉了，恍恍忽忽中，我好像也坐在了荷叶船上，在荷花边游 来游去，在欣赏它的美呢!
多么美的景色呀!以后我要把它画下来。
荷花二年级作文 篇4
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是宋朝杨万里的《咏荷》里面的诗句。
我高高兴兴地跟随着爸爸妈妈来到了荷花园。看！荷花池中长满了绿绿的荷叶。有的荷叶只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇来摇去；有的已经长成“大扇子”了，一片片荷叶连在一起，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿色的海洋”波涛起伏美丽极了。一场雨后，叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。
再细看，各种各样的荷花，有的洁白无暇；有的粉里透着红；有的才只有一个青里泛白的花苞含苞欲放；还有的花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬。荷花散发出清新的芳香，引来花蝶来回飞舞，调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地玩着。
荷花不仅美丽，而且全身都是宝。莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品，它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，我爱荷花，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
