关于二年级作文汇总六篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
自己要陷入泥潭是无人能救的，且自救也破难。这泥潭恐怕不只在于心中，也在于外物。有些不愿想起的事和不愿遇见的人便是这仅有的不多的外物。由于记性实在差，不愿想起的事是实在也想不起了，然而不愿遇见的人却难免要遇见，于是便也苦恼起来。
这样的人不是仇视我的人，不是与我不和的人，也不是我所厌恶与不屑的人。那这是何种人呢？我且称之为“最恶的施毒者”。
我以为有一种毒是最恶的，它绝不会有当面的攻击和怒骂，它也绝难施与一个不信任于施毒者的人的身上。便是最好的暗器也没有它隐得巧，藏得深，影响的巨大而难察。
然而稍有经验的不轻信人的人，恐怕会一眼看出这毒的来路和用意，是颇不以为奇怪和吃惊的。只有可怜的天真者到发现自己中毒时，恐怕已经损失了很多的时光。而据我看，这解毒的过程也颇为漫长。
这“最恶的施毒者”体中自然是一个大毒库，连他自己恐怕也是终日痛苦的。但当他看到一。个天真者时，便又开始仇恨这人的体内无毒。“不如让他分担些我的痛苦吧”，“最恶的施毒者”有意无意的想着。于是便开始了他的施毒手段。
这颇为困难却十分关键的第一步是博得天真者的信任和佩服，只有这样才能将包了漂亮包装的毒药送进天真者的胃中。紧接着便是施毒了，那手段便是----“你佩服我吧，你看我这样做，你是不是也模仿呢？你一定不会不信任我吧！”天真者于是高兴的跟着一起做。“哈哈”施毒者暗想着：“这下又少了一个干净的人，我的痛苦也暂时轻些了，这些可恶的天真的人每天不知痛苦，做什么都比我顺利，不过这下好了，我们是同一种人了。”于是施毒算是成功。
只要天真者一天不发觉，这毒便一步步入侵五脏六腑，直到有一天天真者变成一副糊涂的骨架。此时施毒者的心中恐怕会增添一丝不安和内疚，当然，恐怕连这一丝不安和内疚也是没有的。
然而要使一个天真者成长为一个不轻信与人的有经验者，大概多少要经历这中毒又觉悟的过程。固然它使天真者失掉了些许时光，但总会避免将来再失掉更多的厄运了。
“最恶的施毒者”的一言一行恐怕还夹藏了些新的毒药，觉悟了的天真者当然可以一眼看穿。但谁愿废这功夫去识别呢？还是远离的好。如不幸遇见，便难免想起自己曾经佩服过玩弄这种手段的人，又失掉了那些时光，于是难以消除的憎恶便会由模糊变得清晰起来，内心也片刻难以平静。
二年级作文 篇2
今天是我的生日。妈妈在家里做饭，爸爸出去买蛋糕，蛋糕上面有许多白色的奶油和许多不同的水果：草莓葡萄、火龙果、樱桃、香蕉、蓝莓，五颜六色的水果把蛋糕装饰得漂亮极了。
到了中午，妈妈把香喷喷的饭做好了，有红烧排骨、红烧牛排、土豆丝、西红柿炒鸡蛋……
今天过了这次生日，我就八岁了，叔叔帮我插上蜡烛，阿姨拿了一块白色的巧克力，用黑色奶油在上面写着“祝你生日快乐!”并插到了蛋糕上面。我许了一个愿望，是希望我自己长大，能有一个特别喜欢做的工作，该到吃蛋糕的时候了，妈妈把蛋糕切成一块一块的，妈妈把最大的一块给了我这个小寿星。吃完蛋糕，爸爸上楼了，妈妈在洗碗，叔叔和阿姨也回家了。我跑到厨房，问妈妈什么时候给我礼物，妈妈说：“回来我给你买一个变形金刚，好不好?”我高兴地说：“好的，谢谢妈妈!”妈妈又说：“过完这一次生日，你就长大了，应该越来越懂事。”我使劲地点了点头。
今天的生日我过得很开心，也很快乐，我希望每年的生日都有这么多人来给我庆祝，收到这么多的礼物，那该多好啊!
二年级作文 篇3
一个天真无邪的孩子，一位年轻体壮的父亲，在宽阔的田野中放着风筝，欢快的笑声在田野中飘荡，飘荡。这是童年我想到的最美最幸福的画面，只是它从不属于我，因为父亲的古怪，他的冷漠，让我恐惧，望而却步。
童年的记忆是苍白的，没有欢乐，没有惊喜，只有父亲的呵斥和我有些木然的表情。那种孤独的感觉在我心中缠绵了好久，不肯离去。5岁时，父亲大声地谩骂母亲，我听到了母亲的抽泣声，看到了父亲恐怖的面庞。我开始恨他，恨这个残暴的'家伙，让这个善良可爱的女人不停地哭泣，恨他对这个家的冷漠。从此，我开始拒绝和他说话，即使只有我们两个人，我也不会对他微笑。我讨厌他，讨厌他将我关在家里，让我看书；讨厌他不停地呵斥我，让我得不到快乐。记忆中的父亲除了呵斥、残暴、冷漠外，几乎没有感情。
然而，这种恨，这种讨厌，竟随着我的长大和父亲的沉默渐渐淡了。他或许已经不再残暴了，但我依然不敢接近他，只是偷偷幻想放风筝的美丽画面，我渴望有一天，他也能够像那位慈爱的父亲一样带我去放风筝。
不知何时，墙上突然多了一只风筝，红色的金鱼，黑亮的眸子，在墙上闪烁。我很喜欢它，总想摘下来玩一玩，可每次都被父亲严厉的目光吓了回来，不敢去碰。不久，父亲竟把那只风筝送给了小弟，我非常难过，非常气愤，为什么他不能送我一只呢？从此，我经常望着那面墙发呆，渴望出现一只风筝。
时光继续旋转，转眼间我已经13岁了，童年的大部分事情都已经忘记了，惟独那个风筝，在记忆中挥之不去。我想，这只能是一个幻想了。偶然的一天，母亲收拾东西，突然从箱子的底层我发现了那个风筝，依旧是熟悉的红色，依然是一只金鱼。看到它，我想起了童年，泪，不觉涌了上来。父亲过来也发现了它，很是兴奋，拿起来又放下，反复了好几次，还自言自语说，“我说怎么不见了呢，原来在这儿。”母亲惊奇地问：“以前，有一只风筝不是送给孩子的小弟了吗？” “不是，不是！”父亲简单地回答，我以为他又要送人了，却不料下午他竟带着我和母亲去了田野，说是要放风筝，儿时的愿望终于实现了。蓝蓝的天空上，一只金鱼在飞，只是父亲的步伐已不再矫健，动作也不再灵敏，还摔了跤。母亲过去扶起他，他笑着说：“老了，老了，不行了。”这时我才注意到父亲的白发和他眼角的鱼尾纹，父亲老了，的确老了。岁月也会悄悄地滑过他的脸庞，我终于读懂了他的爱，原谅了他。
后来我才知道，父亲把那只风筝送给小弟后，见我喜欢又偷买了一只，那是他转了好几家百货店才买到的，本想早些放，却一直没有机会。我哭的一塌糊涂，原来我一直不懂父亲。
现在，我出门在外，学习很繁忙，很少回家，父亲依然不爱说话，用自己的方式默默地表达着对我的爱。回忆童年时我不再感伤，因为我会记得那段日子，有风筝，有我，有父亲。
二年级作文 篇4
我变了，真的变了，从幼稚变得成熟，从淘气变得听话。
一个周末，家里来了一些客人，客人走后，客厅变得乱糟糟的--茶几底下全是烟头、遍地都是瓜子皮、糖纸、还有一滩洒在地上的茶叶水。若是在以前，我不但对这些垃圾视而不见，还会再制造一些垃圾。可现在，我忍不住拿起笤帚、垃圾篓，仔细地把每个角落都扫干净，把脏物装进垃圾篓。望着干净的客厅，我不禁想：我变了，变得爱劳动了。
那是在一次数学考试中，卷子上有一道很难的奥数题，我看了一下，会做，但必须花很长时间才能做出来。若是在以前，我一定会焦急万分。但现在，我认真地把其它题做完，然后就开始研究这道难题，过了很长时间，演算纸写满了一页又一页，终于把这道题解了出来。卷子发下来，望着那鲜红的一百分，我不禁想：我变了，变得有耐心了。
通过生活中的许多小事，我都能发现自己地改变，变得智慧、变得沉稳，我一定把握好自己的命运，向好的方向继续改变。
二年级作文 篇5
今天，我又可以跟小朋友们在屋子里玩啦！我是一个可爱又漂亮的小泡泡。可是，现在我还是肥皂水呢！
下午到了，老师把泡泡瓶发给小朋友们，我真是兴奋极了！有一个小朋友把我吹了起来。啊！原来我们的衣服都是五彩缤纷的呀！我有几个同伴已经飞到很远了。看来，我要开始我的旅行啦！
我先来到大树伯伯的身上，大树伯伯的宝宝可真多呀！
不一会儿，风婆婆把我吹到了草地上。草弟弟对我说：“泡泡姐姐，你的衣服可真漂亮啊！”我对草弟弟说：“下次我帮你带一件过来吧！”草弟弟高兴地点了点头。
不一会儿，我又要去别的地方旅行了，我又来到了花姐姐的头上，花姐姐惊奇地问：“泡泡妹妹，你怎么到这儿来了？”我回答说：“我是出来旅行的。”花姐姐说：“你在这儿多坐会吧！”我回答说：“不用了。”
最后，我来到湖面上，我想：今天，真开心呀！
二年级作文 篇6
我兴奋，因为我战胜了她，她—中国音协钢琴四级考试。
那天，我和爸爸妈妈一起到柏斯琴行，去领我的考级证书。
我们到了柏斯琴行。到了服务台，我迫不及待地问阿姨：“蔡宇弘，钢琴考级证书到了没有？”阿姨也问道：“准考证带了吗？”可是我不知道要带准考证，因为我第一次来领，所以只好说：“我没带，因为我第一次来领。”好心的阿姨说：“没关系，你告诉我你考几级就可以了”。“考四级！”我很快地回答道。于是阿姨在电脑上输入我的姓名、考的等级，然后到一间舞蹈室去找我的考级证书。过了好些会儿，阿姨拿着鲜红的证书递给了我，我高兴得连蹦带跳，爸爸妈妈也给我竖起了大拇指。
我能考到好成绩，是因为我坚持不懈的练习，不断进步的好结果；我取得了好成绩，要谢谢这几位：一是我的钢琴老师，因为她天天都给我不断的指导；二是我的妈妈，因为她无时不刻、不厌其烦地陪我练琴；三是我的一位哥哥，因为他一直接送我到老师家练琴，很辛苦也很累，但从来没有半句推托之词。这次能顺利的获得“果实”，虽有我的努力，但没有他们的帮助和不厌其烦的陪我练习，我能如此顺利吗？
兴奋，因为付出努力得到了回报。正所谓：一分耕耘，一分收获。
