落叶二年级作文五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的落叶二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
落叶二年级作文 篇1
落叶飘 秋天早早的到来了，深秋，叶落。望着这树叶一片一片的飘落，一丝柔风打开了我记忆的锦盒……
“宝贝乖，宝贝棒！宝贝，你看，秋天到了，树叶宝宝也出去玩了，他离开妈妈了……”妈妈慈爱的抚摸着我的头，和蔼地说。
“我……我……我……要……要……要……数……数……数……叶……叶……子！”我鼓着腮帮子，困难地说。
“好呀！妈妈跟宝贝去数叶子，好不好？”妈妈还是一脸慈爱。
空旷的操场上，那两个身影格外引人注目……
深秋的落叶飘然落地——它离开那个整日与它为伴的妈妈了，它踏上了人生的旅途。
也许，有一天我也会离开妈妈，踏上属于自己的道路；也许，有一天我会与妈妈永远分离；也许，有一天我才发现母亲的伟大……但是，那并不重要，重要的是母亲对我那浓浓的爱……
落叶飘，母亲啊，也许有一天我就是这飘落的树叶，与你分离，但是，你给我的那些美好回忆，将会成为我最宝贵的财富……
落叶二年级作文 篇2
今天的天气好冷呀！我一出门就见树叶落在地上，它就像金色的蝴蝶一样落在我的脚上、身上、头上。
叶子的种类有很多：杨树的叶子、柳树的叶子，还有很多种类。杨树的叶子是很大很大，柳树的叶子是细条状的。柳树的叶子的外形像小女孩的眉毛、还像皎洁的一轮新月、还像春天的口哨，杨树的叶子像桃子、心形、像一把把小扇子。
比如杨树的叶子上的根，还能玩游戏，我们经常在学校拔根，它的叶子还能做画，还能做书签……我捡起几片落叶用手摸了摸，有点软软的`，有的叶脉很清晰，有的是脆的，一碰就碎。我又闻了闻叶片，啊！一股清香扑鼻而来，脆了的叶子闻起来也是很清香的。我捧起一把叶子撒向天空，那场景就像彩蝶在空中飞舞，美丽极了。我一边走着一边还不时看着许多叶子往下落，它们是在和大树妈妈告别。投入大地的怀抱，望着这满地的落叶，我小心的走过去，一阵风吹过树叶沙沙作响好像在奏乐。
秋天的落叶多美呀！我爱秋天的落叶。
落叶二年级作文 篇3
秋天的叶子很美，五彩缤纷、形态各异。
秋天的梧桐叶真有趣！有的还是绿色的，像小姑娘穿的绿裙子，还像一架架栩栩如生的战斗机。有的也许是不想离开大树妈妈的怀抱，也许是想留住夏天的绿色，才黄中带绿的；有的叶子全身金黄金黄的，像一片片金子；还有的是枯黄枯黄的，像一只只罕见的蝴蝶，又像是老人那饱经风霜的手。银杏叶也听从了秋姑娘的呼唤，一片片，飘飘悠悠地落了下来。
我来到了小树林，抬头一看，原本翠绿的银杏树叶已经换上了金色的秋装，不过还残留了点绿色，我情不自禁地捡起一片落在脚边的银杏叶，仔细端详起来：它看起来像一把蒲扇，似乎一扇就能扇来秋天的凉意。把叶柄朝上仔细端详，它细细长长的叶柄就像一根小辫子似的拖在身后；从上往下看，只见一条条比针还细的叶脉，顺着主柄向四面展开，这真像是节日里燃放的烟火；横着看，又像是一把扫帚，我用它轻轻地扫开我手上沾满的灰尘。
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忽然一阵微风吹来，树上的叶子沙沙作响，好像奏起了交响乐，在位秋天的到来而欢呼。不时有一把把黄绿色的扇子从我眼前飘落，它们有的像专业的舞蹈家在空中翩翩起舞，有的像百灵鸟在轻盈地飞翔，还有的旋转着好像在表演着空中花样跳伞。
啊，真美呀！
落叶二年级作文 篇4
今天早上我们的清洁区堆满了树叶，老师带领大家去操场扫落叶。
操场的落叶可真多呀！在老师和同学们的共同努力下，不一会儿清洁区的落叶就被扫的干干净净！看着干净、整洁的校园，虽然感觉有点累，但我们的内心却非常高兴！
通过今天的劳动，使我明白了一个道理：人心齐，泰山移。只要大家一起努力，我想在不久的将来，我们的校园会变得更加美丽！
今天真是勤劳而快乐的一天啊！
落叶二年级作文 篇5
淡淡茶香、细雨绵绵、凉风习习。我坐在窗前，望着窗外的一棵树，过了不久，一片叶子轻轻地飘了下来。看到这个情景，仿佛我自己就是这片叶子，在空中是缓缓飘下还是如蝴蝶一样在空中翩翩起舞，全然不知晓。而这个场景，使我想起了难忘的一件事。
那天，夕阳被乌云笼罩着，整个神州大地显得格外幽静，太阳公公皱了皱眉，一丝凉风一吹，便可以刺杀你骨子。
叮……玲！语文晚自习来了，高老师的脚步声盈盈地走进了教室，她好像做好了一切准备似得。她显得格外镇定，却又不失分寸。她的表情比上节课还要异常，他的一举一动都是对她的攻击，但她并不生气，而是静下心站在那里，想让他自己知错，停下他所做的一切。他一会儿跑到别人身边聊天，一会儿跑到另一边打扰别人，他的眼睛里已经完全没有课堂纪律。她没有办法，便只是过一会儿，沉默无语，哀一声、叹一下气、沉寂一会。她终于受不了了，她努力控制自己却还是抵不过他的攻击。她叫到；站到后面去！他没有理会，而是继续捣乱。老师不得已，像头失控的牛一样冲到他面前，用手抓住了他。于是，他只能站着，当她走到讲台讲课时，他的神经系统又促使他捣乱，他不仅不以为然还变本加厉，她做出无奈的样子。突然，她两眼瞪得跟球一样大似得，用冰刀一样锋利的眼神望死死地盯着他。他却一点也不畏惧她的攻击，可见他不仅做好了表面防御，而且还有心里防御。忽然，他居然拿着乒乓球拍，对着墙面打起了球，她的攻击更猛烈了。过了一会儿，她如狼一样迅速地抓住了李家豪，把他拖到门口。想把他的乒乓球丢到外面，于是用手抓了抓他手上拿着球的位置，谁知他的手动了动，换了个位置。她无可奈何，她居然哭了！我震撼了！我从未见过老师哭，有得人却还笑得出来。全班变得死气沉沉，黑暗笼罩着整个教室，教室里寂静无声，还听得见苍蝇嗡嗡的声音。
这件事至今回忆起来，还幕幕浮现在脑海，声声回荡在耳边。或许我就是树上那片淡黄却有点黑的叶子，虽然淡黄，却不免被周围的环境所影响。慢慢变黑，又怎能像菊那样清纯？
我跑到夕阳下，影子随夕阳拉了拉长，慷慨满志的我不禁叹到；让风带走我的哀愁！有时，我真的很羡慕陶渊明，至少他不会轻易屈服于环境。但我更羡慕莲，它既不会屈服于环境，也不会逃避恶劣的环境，但在现实社会中。我虽是莲。却有时也扮演着菊。试问，当今世上又有谁能做到？
