精选六一二年级作文九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的六一二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一二年级作文 篇1
今天，是我们儿童的节日，也是每个孩子期盼已久的日子。
上午我们来到教室，同学们各个精神抖擞，打扮的漂漂亮亮，干干净净的老师到后我们就急不可待去观赏表演。
到了操场后，不一会儿演出正式开始了，首先演的是相声，两个人逗得我们哈哈大笑。接着是演跆拳道，一个个，虎背熊腰，喊声如雷，每一拳都非常有劲，我们班好几个同学不由自主的学了起来。下午更是精彩。
下午，演了一场皮影戏，是武松打虎，武松打虎打虎的时候，坐在了虎背上，直到最后一直把老虎打死才肯罢休。还有一个小胖子，把皮手套吹得鼓鼓的，最后竟然爆炸了引来了人们一阵阵如雷般的掌声，最后表演了一个节目，用钉子 穿到鼻孔里，每个同学都看得目瞪口呆，今年的六一真精彩，我感谢老师为了我们的今天付出了很多心血，我盼着下一个六一会有别具一格的节目。
六一二年级作文 篇2
我们期盼已久的六一儿童节终于到来了，这一天，是我们小朋友的节日。
早上，我来到学校，大家已经排好队了，我看到一排排整齐的队伍，像迎接任务的队员，旗台上空挂着庆六一的牌子，我们先是升旗，然后举行少先队入队仪式……
下午，我来到教室，一推门，一股香气随风飘来，你们知道为什么了吧！因为我们班今天下午要举行大会餐。
开始聚餐了，张老师把她从家里带来的饭分给大家吃，饮料、菜、凉皮都拿出来了，白天宇倒了一杯饮料就说：我向皇上一样喝饮料。然后他吃了一口凉皮说：辣死了，辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃着老师做的饭菜，张民岩带了一大瓶可口可乐都分给大家喝，张老师说：你们两组比赛唱歌怎么样。大家都纷纷叫好。比赛开始了，我们这一组开始唱了一首红蜻蜓，唱完之后，两组人接着唱了一首又一首，然后我们又唱了一首拍手拍手的歌，下课了，老师让我们把桌子摆回原位。
这个六一过的可真快，我们期盼着明年六一的到来。
六一二年级作文 篇3
六一儿童节到了，我带着兴奋的心情起床去图书馆学英语。
两个小时的课程过去了，我正等着妈妈给我的惊喜节目呢！我兴奋的上了妈妈的车。妈妈说：”宝贝我们去看你喜欢的电影吧！“妈妈，是什么电影？”我急忙问。“我帮你选的是你期待的《魔幻仙踪》啊！”
“太好了！”我扑向妈妈亲了一口。
我和妈妈到了解放电影院旁边吃了老乡鸡，吃完饭之后就来到了电影院。
下午，妈妈又问我想不想去长丰那儿摘水果去，妈妈说那有美丽的田野、果树和池塘。我跳着对妈妈说：“带我去，带我去！”妈妈笑着答应了。
到了农村，小姨就让我们去摘香瓜，在摘香瓜的路上我看见了金黄的麦子、嫩绿的秧苗，我喝妈妈一一把这些美丽的风景照了下来留作纪念。
时间不早了，妈妈带我回家了，我期待着下一个更精彩的六一！
六一二年级作文 篇4
我盼望已久的六一儿童节终于到了！学校开展了一年一度的庆六一活动――文艺汇演。校园里的气氛和往日大不相同了！一只活泼可爱的唐老鸭充气玩偶站在校门口和人们打着招呼。老师和同学们的脸上洋溢出喜悦的神情。
上午，一，五，六年级的同学代表都【秀】出了自己的才艺。最让我看入迷的是五年三班的二人转。这些大哥哥大姐姐滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演开始了，他们优美的舞姿和熟练的.舞步把我看入了迷。
下午，终于轮到我们二年级演出了，我非常激动，因为我也是其中的一员。我们的童话剧――【争吵】，演得很精彩，赢得了老师同学们的阵阵掌声。
这一天过的太快乐了！
六一二年级作文 篇5
盼呀盼呀，我最喜爱的“六·一”儿童节终于到来了！今天，我们学校举行了一场“庆祝六·一国际儿童节”文艺汇演。同学们在舞台上跳哇，唱哇，“六·一”的歌声是多么的动听；“六·一”的舞蹈是多么的欢快；“六·一”的节目是多么的精彩；“六·一”的气氛是如此的欢腾！
我们二（1）班表演的是竹竿舞。瞧，我们穿着一身的民族服装，手拿着一根花竹竿，在舞台上随着优美的乐曲开心地跳起舞来。家长们在舞台下不停地拍手，不停地给我们照相，把我们像花朵一样的笑脸定格下来。
表演结束后，我们还参加了各种各样的游园活动。有跳竹竿、夹玻璃球、吹蜡烛……我获得了许多的奖品。最后，老师还送给我们每人一份大礼物，哇噻！全都是我最喜欢吃的零食耶！
多么令人幸福啊，六·一儿童节！
多么令人盼望啊，六·一儿童节！
[点评]
文章真实地记叙了我校在儿童节前一天举行的系列庆祝活动。字里行间无处不在地洋溢着节日的欢乐气氛和小作者那天真无忧的快乐情感，也让我们深深地体会到：今天的生活是多么的幸福！
六一二年级作文 篇6
今天是“六一”儿童节，我和妈妈出去逛街时发现路边有一种写着“许愿火柴”的漂亮火柴卖，妈妈立刻买下了它。
我点燃了一根火柴，火柴发出钴蓝色的火光，火苗跳动着，从中间慢慢出来了一个钴蓝色的圆球，我绕到后边，发现这个球有大大椭圆的眼睛，脸是白色的圆形，眼睛就在上方露出一半，眼睛中间有一个圆圆的红鼻子，鼻子旁有六根胡须，左右各三根，鼻子下有一条线，通向又大又阔的嘴巴。我疑惑地看了又看，它渐渐出现了一条红带子，上面系着一个铃铛，哈！我这才知道竟然是哆啦A梦，我以为这么小的哆啦A梦一定是雕刻品玩具，谁知哆啦A梦开始变大，我摸着哆啦A梦的头，它的头也慢慢软了起来，哆啦A梦突然动了，只见他转过身问：
“干嘛？”
我愣了一下，笑着说：“真的是你吗？哆啦A梦，见到你真高兴，你能和我一起过‘六一’吗？”
“行呀！你想去哪里玩？”
“我想找你带妈妈和我随便去转转。”
“好，没问题！”
哆啦A梦边说边拿出随意门，我们随着哆啦A梦进了门，到了深圳河附近，我和妈妈都习惯性地捏住了鼻子，哆啦A梦咕哝着说：这深圳河怎么这么脏？让我把它恢复吧！他拿出时间包袱皮和放大灯出来，放大灯一照，时间包袱皮就变得好大好大，罩在了深圳河上，不一会儿，我们就听到了“呷！呷！”地鸭子叫，哆啦A梦揭开时间包袱皮，一片美景呈现在我们面前——
深圳河两岸已经是一片鸟语花香的景象，一只只黄的、黑的、灰的小鸭成群结队地在河面戏耍，河里一条条红色锦鲤自由畅快地在纯净透亮的水中游着……
“妈妈，好漂亮的河！”
只听到路边一个可爱的小妹妹指着深圳河对她妈妈说，小妹妹的惊呼声吸引了更多附近的游人向深圳河走过去，河面上时而传出一阵阵大人和小孩子的欢快笑声……
这时，哆啦A梦笑着对我说：“六一节快乐！走，我再带你们到其它城市看看别的小朋友们是怎样过快乐六一节的！”
我傻笑着点了点头……
六一二年级作文 篇7
儿童节的下午，我带着满怀期望的心情去芭迪动漫馆。一想到可以体验我的心情不禁激动万分。到了芭迪动漫馆不巧停电，老师就把我们领上楼去参观各个场馆。可是没电其他场馆不能亲自体验，只能体验芭迪动漫哈哈镜。我照第一个镜子时，一个肥头大耳的人出现了；我再照第二个镜子时，发现一个巨人出现在我的面前；我又去照第三个镜子，哈哈哈哈我变成了一个小矮人，笑的我前仰后附，让我体验了《弗列格游记》里面的巨人和小矮人的感觉，仿佛带我走进了另一个世界。
除了这些，我还体验了芭迪秀，我想来想去，终于选定了孙悟空的妆饰：戴上紧箍咒，穿上孙悟空的黄衣，梦想着自己驾着筋斗云，拿着金箍棒，还上天宫大闹一场
另外我还看到了小朋友们贴在楼梯两旁的画，简直是栩栩如生、活灵活现。
参观完后在回家的路上，我们路过了一片麦地，妈妈要求停下来，她说找到了回农村的感觉，我和爸爸不约而同的说好。在一大片麦地，远远望去，像是给地上铺了一层黄地毯；再看两旁的田埂上整齐的白杨树，像是士兵在保护着麦田。真是一幅美丽的图画，一种丰收的喜悦油然而生。
今天我玩的兴高采烈，但天色一晚了，只好恋恋不舍的回家了。
六一二年级作文 篇8
我计划中的“六一儿童节”是这样过的：每个同学自己准备一份礼物，然后都放在一起并打乱顺序，让每位同学抽签一次，抽到礼物的同学就可以要求礼物的主人把礼物送给他（她）。
让每个小组（分金虎组、金刚组、冠军组、勇士组、蛋神组、文明组、喜羊羊组、龙凤组八个小组），背诵古诗、唱歌，再在小组中选出一人猜迷语，大家还可以玩抢椅子游戏。
还每人带一种自已最喜欢的水果。吃水果沙拉。
呵呵，想想都开心！
六一二年级作文 篇9
今天，我们学校开展了六一活动。
下午我们纷纷取出零食，摆好桌子，留下一块活动平台，主持人拿起话筒，宣布六一儿童节开始，接着便开始了活动。 第一个环节是猜猜心有灵犀一点通，孙毅杰和来明乐一组，周泽峰和章魏嘉一组。主持人取出词条给在别人背上写字的人看。看完以后，写子的人就在对方背上写字，写字的人一笔一画地用力写着，好让猜子人辨认出，猜字人全神贯注地用感觉认字，两人同时写完，饭桶；周泽峰率先答出，随后周泽峰队越战越勇，一连答对七题，来明乐队可不乐观，只对了二题。后来，来明乐队也后来居上，但因一题之差失败。又是惊心动魄的陀螺赛，选手们带着大小不一，型号不一的陀螺參赛了，同学们听到预备时，把发射器举在半空，主持人宣布比赛开始，同学们立刻把陀螺弹出去，比赛开始，有的陀螺扭了几下秧歌就倒地了，有的才击倒几个队手就被围攻了，而有的陀螺越战越勇，所向披靡，但因持久性差，也倒地了。最终何崟的陀螺本着“人不犯我，我不犯人”的精神一举夺冠。
铃声响起放学了，六一活动到此结束，我们依依不舍地散伙了，但我们舍不得离去，六一活动真难忘呀。
