植树二年级作文

2021-10-17 11:04:21
植树二年级作文锦集十篇

植树二年级作文锦集十篇

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的植树二年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

植树二年级作文 篇1

今天是植树节,为了响应xxx的号招,打造五个重庆中的森林重庆,我们学校组织了声势浩大的植树活动,下午3点多钟,我们在班级老师的带领下,排着整齐的队伍,在父母的陪同下,乘坐大巴车,来到了人和进行植树活动。

下了大巴车,我们来到了植树的地方,张班级老师要求我们排好队,一个一个的领植树牌,四个人一个方块,等了好久才叫到我的名字,我和另外三个小伙伴来到了一块方块前,我们一人站一个角,我已经等不及开工啦!我拿起锄头认真的挖了起来,挖了很久,突然发现挖不动了,我停下来仔细看了看,原来是一块大石头挡住了我的去路,我努力的想要把那块大石头挖出来,可是我花了九牛二虎之力还是没有把它挖出来,我只好向我的妈妈求救了,我的妈妈费劲的把那块大石头搬了出来,现在我又可以继续挖了,好不容易我终于把一个大大的树坑挖好了,我把一棵茁壮的树苗移进了树坑,又挥锹填了几锹土。用脚踩了踩松软的泥土,我又用水桶把它浇了一些水,然后挂上我自己的号牌,一棵小树总算栽好了。我好高兴啊!还和自己亲手栽种的小树合影呢!

后来,我想时间还早呢?于是又在这棵大树的周围栽了几棵小树,我把这棵大树比喻成张班级老师,周围的小树比喻成我们班上的小朋友,我们在张班级老师的培育下慢慢的长大,种一棵小树,绿一方净土,愿小树和我们一起健康快乐的成长。

植树二年级作文 篇2

三月十二日,植树节到了,小丽看见外面的天气很好,就说:“今天是植树节,我应该去公园里种一棵小树,小丽就拿着铲子和水桶去公园里种树。”

到了公园里,小丽找了一个开满五颜六色的草地种树,小丽首先拿着铲子把土挖开,然后把小树苗给种到土里,然后浇水,小丽想:“土会不会松开呀?”小丽就用脚踩了几下,立马小树苗就挺直 的立在那里,小丽看着非常高兴。

小丽种完树后就说:“我的愿望是小树能和我们一起快快乐乐的成长,让我们一起来植树吧!多种一棵树,添一片绿,把这个植树节永远传承下去!

植树二年级作文 篇3

上个星期,我和义工队的小朋友一起去植树。我们组里我同学有项丹阳,谢予阳和卢弈妤,还有汪老师。我们到了后,我看中了一颗小树苗,我和妈妈拿到工具后就开始种树。

我对妈妈说:“妈妈,你先扶住小树,我来填土。”我拿起铁铲,吃力地把土一点一点得填满,一个坑的一边有土,一边没有,我又开始铲另一边的土,可另一边的土硬极了,我费了九牛二虎之力也都没有铲好。妈妈笑了:“你把这的土铲倒那里不就好了吗?”对呀,我照妈妈的话,填好了土。我再找到了水,倒上去,第一颗树就种好了!小鱼和我打算我俩一起种一棵树。于是,我们便我找了一棵树苗,小鱼铲土,我来扶树,有了经验的我们,好不费吹灰之力就种好了这棵树。

我想:可不能够在我们的树上做一点记号呢?我告诉小鱼我的想法,小鱼说:“哦,我们能够用石头围城个形状,像花坛那样。”我们马上用石头做了一个爱心形。最后一颗树是三(5)班的同心树,我们有的扶树,有的铲土,还有的去找水,才完成的。项丹阳妈妈不知从哪里找来了一条布条,上面写什么我忘记了,系在树枝上。

植树二年级作文 篇4

春天到了,大地穿上了绚丽夺目的连衣裙,小鸟儿欢快的、叽叽喳喳地叫个不停,许许多多的小精灵又开始活动了,大地又恢复了一片生机勃勃的景象。

3月15日是植树节,这天早晨,校长决定亲自带领我们上山植树,我们纷纷拿起铁锹准备出发了。

在路上,我们呼吸着新鲜的空气,小鸟儿在我们的上空盘旋飞舞,为我们唱着欢快的歌儿,柔和的春风轻轻的从我们耳边飘过,好像还在说:“咱们比一比,看谁先到山顶”,路旁的小草好像也在说:“祝你们旅途愉快”。校长仿佛是一位导游,向我们介绍这儿的山和水。

终于到了山顶,老师们像威风凛凛的大将,观察着山上的地形,制定植树计划,指挥着我们植树,同学们拿着铁锹,挖一个个小坑,小心翼翼的放下小树苗,生怕折断了小树苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小树苗埋好,浇上水,这样才算把小树苗正式栽好了。到了中午,我们终于把所有的小树苗都栽好了,同学们累的满头大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高兴。

通过这次活动,加深了我们对大自然的热爱和保护环境的意识和责任,这将成为我一生中最有意义的一次活动。

植树二年级作文 篇5

今天是植树节,老师带着我们到街上买了几株小树苗。来到山坡上,山坡上什么植物也没有,空气也不怎么好。老师让我们自由的植树,我们有的挖坑,有的浇水,还有的施肥。小树苗摇了摇身体,好像在说:“谢谢你们,让我们茁壮的成长。”

小朋友们一个个干得脸红通通的,虽然很累,但心里都美滋滋的。植完树,我们该走了,小树苗好像又在对我们说:“再见,再见,来年再来看我们哦!”小朋友们走的时候,又闻了闻空气,啊!感觉比来的时候新鲜多了。

植树二年级作文 篇6

3月12日是植树节,老师带我们来到义务植树公园植树,这可是我第一次植树。

到达了目的地之后,发现同学们都带上了铁锹、铲子、水壶早早得来到了公园,等待着植树的开始。老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便都热火朝天地干起来。

我也不甘示弱,专心致志地挖起来了坑,可是我们这些二十一世纪的“皇帝”“公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲,吓得我差点没叫出来,后来还是同学帮我用土把它们埋起来,终于,我挖好了一个圆柱形的坑,刚要将树苗放进去,老师走过来告诉我,在放树苗之前,一定要把树苗的.塑料袋和绳子解开,不然树苗会因为有塑料袋包着,绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚准备从河里打水来浇树苗。

老师走了过来告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶,这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙”里。

最后,我在小树上挂上了自己的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树,还是绿色、是希望。我希望大家每一个人都可以种上一棵小树,这样我们的地球便成了绿色的世界。

植树二年级作文 篇7

三月九日下午,我和妈妈坐车来到浆水泉公园植树。那里艳阳高照,山清水秀,真是个植树的好地方!

老师告诉我们,现在雾霾天气很严重,叫我们多种些花草树木,来减少雾霾天气。

韩奕瑄的妈妈还特意准备了一些小卡片,并用一晚上的时间画上了横线,系上了丝带,好辛苦啊!

开始植树了,我和李博涵一组一起植树。

我挑了一棵又高又壮的小松树来种。

小伙伴们一个在那边浇水,一个在那边铲土,忙的不可开交。

突然,我看见了一条蚯蚓。

我说:“看!这有一条蚯蚓。”

李博涵说:“从哪找到的,真好玩!”

妈妈说蚯蚓能松土,是益虫。

植完树以后,我们在沙堆边玩了一会就回家了。

今天真是愉快的一天!

植树二年级作文 篇8

春天到了,冰雪融化,万物复苏,处处柳绿花红,莺歌燕舞。

今天是植树节,老师带同学们到公园去植树。大家分组植树,干得可卖力了。小明和小红两个人一组,他们挖好树坑,小明轻轻地扶正树苗,小红帮小树苗培土。小芳一个人不一会儿也栽好了一棵小树苗,她用铁锹帮小树培土,看着自己刚栽好的小树苗,她心里可高兴了。同学们互相帮助,非常快就栽好了树苗,给小树苗浇好了水。

看着刚栽好的小树苗大家都非常高兴,老师说:“明年春天公园里就会更美了!”

植树二年级作文 篇9

今天看到日历上是植树节。我和朋友一起去了植树的山上坡上,参加了市里的植树节活动。我们两个人一组,拿了分配铁锹和水桶。首先,刨拉一个坑,把树放在里面,然后再把土盖在树根上,最后浇点水。一棵棵小树就这样的被我们种上了。

我今天很高兴,看着自己亲手种的树苗,盼望它们快快长大。回家后妈妈告诉我,要实现自身的价值意义,带动身边的朋友一起去种树,这样我们的城市才会变得更美。我想一个小小的举手之劳就可以多一份绿色,我们的心情也就会好起来,那么我们何乐而不为呢?

评语:

通过植树这一活动,懂得道理。

植树二年级作文 篇10

春天到了,它吹了声口哨,唤醒了万物,你看:小河唱着歌儿开始跑步,小草钻出了地面,柳树睁开了黄绿色的细眼,桃花张开了圆脸……植树节到了。

这天,天气晴朗,我与妈妈来到社区小花园去种树,我与妈妈带着铁锹与水桶,扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下,妈妈再用大的铁锹轻松的一挖,就挖出了个大洞,然后,我从背后拿出一根小树苗,小心翼翼的把它插进土里,再用土把小树苗的根部埋起来,我拿了一桶水,慢慢地浇小树苗的四周,我一边浇一边轻轻地说:“小树苗,快喝吧,喝饱了,快生根,快发芽,快快长大吧!”小树苗听懂了我的话,一会儿就喝完了一桶水。

我与妈妈整整干了半天,小花园出现了一排一排的小树苗,我仿佛看见了一片树林。

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