【实用】小学二年级作文300字合集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学二年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文300字 篇1
星期天早上，我正在睡得香呢，被突突的声音给吵醒了。我好奇地赶紧穿上衣服，姥姥喊“丫丫，快帮姥姥把吸尘器里的灰倒掉。”自从搬进新家，自从姥姥会用这吸尘器，她几乎是天天用，时间长了，里面灰尘很多，可是她怎么也不会倒。第一次时，我在旁边看姥姥摆弄时，赶紧上前，看了看后，研究了一下，我对姥姥说我会倒。我把吸尘器翻过来，先把盖打开，里面是一个装灰尘的盒子，里面是满满的灰尘，把灰倒出来以后，用里面的小刷子，把盒缝里的灰全刷出来，再把盒子盖按上，就这么简单。自从这以后，我和姥姥就是除尘的好搭挡，姥姥用吸尘器除灰尘，隔一段时间，我来帮忙倒灰，这个活我都包了。这件事情之后，姥姥每当看见她的朋友，提起我帮她倒灰这件事，她们都夸奖我聪明、能干。我听了以后心里别提有多高兴了。
通过这件事，使我感到我们生活中时时处处需要合作，一木不成林，一花不是春，百花齐放才能春满园。
小学二年级作文300字 篇2
风吹过我的脸颊，风是柔和的，撞在脸上软绵绵的。忽然又吹过一阵风，风里带着寒意，撞在脸上。
今年的冬睡过了头，春天来了它才想起来：哦，还有两场雪没下呢！
万物都醒了过来，小草从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，花，在枝头上绽放，蚂蚁也不知从何处钻了出来……一切都充满了生命的气息。你看，鸟儿正在为此唱歌，它的歌声唤醒了冬。
天灰蒙蒙的空气里中有一种味道，这是什么味道？哦，这是雪前的味道！我不喜欢下雪，但是我却喜欢雪前的味道，我喜欢湿湿的空气，喜欢泥土的芳香，喜欢木头的味道。快看啊！下雪了！一个同学兴奋地说。雪？下雪了？糟了，今天没有带雨伞，我想。再看看外面下得正大的雪，心里开始着急：完了，课外班的课马上就要开始了。突然下雪什么的最讨厌了。这时，一个声音响起了：“你需要借把雨伞吗？”我激动地说：“谢谢，要借把雨伞。”雪打在雨伞上，发出沙沙的声响，我看了看雨伞，心想：咦，明明刚刚都那么讨厌下雪，现在为什么觉得雪那么的和蔼可亲？我笑了笑，转了转那把七色的雨伞，上课去了。
雪下着，但却很温暖！
小学二年级作文300字 篇3
想要做到美，有个过程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎样找到美呢？其次是创造美，你知道了美的存在，而又被她迷着，还不快去创造、发扬那种美呢？接下来你是否应该传递美呢？世界上有了你的美会更加美好，此时此刻，你应该很想把这种美发扬光大、传递下去吧！最后，你该和全城市、全国、全世界的人民，共同享受和谐美！
探索美，就像那浩瀚的太空中无处不在的星星，然而，探索美就相当于看星星那么容易。关键，是你自己！
创造美，不是只是那些世界冠军等人的平台，也可以是我们普通人或者有梦想而正在努力的人创造美的足迹。因为人只要努力了，就没有高低之分了！
传递美，在伟大的世界上，总是会有人，不会创造美，身为会创造美的我们，应该让世界更美好，让国家更幸福，甚至达到让城市更幸福！去认真教那些不会创造美的人，变成会创造美的人！
和谐美，团结就是力量，然而，和谐的力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常强大，你把握好了吗？探索美，创造美，传递美，和谐美，请大家做到这关系密切的四点，并把这四种美好好好发挥，传递、发扬光大出去吧！
小学二年级作文300字 篇4
这是我第一次不服从领导的管理：最近入冬了，我们的学校又要开展一项必要的活动，那就是——跳长绳比赛。我们班选出了十二为运动员，包括甩绳的和跳绳的，当然，还有后勤部队的。但 是我对我们的跳绳队没有抱太大的希望，因为我们没有一个好领导，所以导致下面的人产生逆反心理，取而代之的就是——跳绳成员一个个的都走了，包括我在内。蒋旭彤是我们的领导，他很失败，原 因如下：一是因为他的脏话连篇。二是因为他看到女生的长绳跳得比男生好，所以就逼着男生们要跳的和女生一样好，产生了这样一句口头禅：甩快一点！当然，我们看到它叫人家甩那么快，而自己又 跳不过去时，我们都给他提意见。三就是因为他不听别人的意见，很固执，所以才导致我们去年的跳绳比赛失败。现在的跳绳队是一片狼藉：根本没有人参加了！我们大家一直坚信，如果换了一个好的 领导，我们将会有新的突破！
小学二年级作文300字 篇5
奶奶的院子里有两颗石榴树。
春天，石榴树长出鲜红的小芽，那小芽红的透亮，从远处看，满树上的小芽就像一个大大的火把，好看至极。没过几天，鲜红的小芽渐渐长大，慢慢的，小芽越来越绿，最终，小芽变成了翠绿色的叶子，却还是那样的鲜艳。
夏天，石榴树上开出鲜艳的石榴花，花心是黄黄的，花瓣是红红的，整个花体是喇叭型的，那花上常常会招来一些调皮的小蜜蜂，它们分分秒秒的在辛勤的劳动，还不时的唱着它那家族的小调，就像一个乐队。
秋天，石榴树上的果实都裂开了嘴，露出了红红的小牙齿，就像透亮的红宝石，贪吃的小麻雀，是不会错过这个机会的，本来就压弯的树杈再被小麻雀连吃待琢一闹腾，那真是惨不忍睹啊！奶奶给我摘下一个，轻轻地扒下皮。我含在嘴里，慢慢品尝石榴甘甜的果汁。
冬天，雪花飞舞，房屋和大地都盖上了洁白的被子，石榴树的枝干上全被积雪包裹，远远望去，真像北国的雾松，我迫不及待的让妈妈用手机拍下这美好的`景色，我多么想让这雪景多留一段时间啊！
石榴树在一年四季中扮演着它不同的角色，每一个角色都是那么的美丽，我真的好喜欢它呀！
小学二年级作文300字 篇6
有的人会认为歌只能被人唱出来，但我却觉得歌能咏叹生活的酸甜苦辣；歌能抒尽人间的喜怒哀乐；歌能穿透历史，在文学艺术的殿堂里余音绕梁；歌能跨越地域，在千千万万人的心灵里引发共鸣。
只要你能认真地聆听，你会发觉：山水有歌，风雨有歌，岁月有歌，亲情有歌，校园有歌……这些美妙的歌声是无处不在的，是能触动心灵之美的！
山水能发出微弱的“歌声”，令人可以回味无穷；风雨的“歌声”来自大自然，是大自然养育出来的“小天使”；岁月中最多姿多彩的便是童年，那开心的旋律就如“青春之歌”；亲情是温暖的，而亲情发出的动人的“歌声”可以让心灵枯萎的人感到情感的滋润；校园中无数使人温馨的画面，都是由校园里的歌声姐姐带来的，她那温柔的嗓音，令同学们沉浸在了幸福的海洋之中！
歌，是一种慰藉心灵的良药；歌，让那些思想保守的人变得开放；歌，能普及天下人美好的心愿；歌，使大自然中的万物变得更有灵性，才可以更好的展示出自己的才华！
我爱各种各样的歌声，这让我领悟到了分别不同的人生。在生活中，仔细倾听，你必然会发现许多更为美妙绝伦的歌声！
