【精选】洗碗二年级作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的洗碗二年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
洗碗二年级作文 篇1
我已经9岁了，算是一个“小大人”了，不再是衣来伸手，饭来张口的小皇帝了，我要帮妈妈做点什么啦。
这天一吃完早餐，我就抢着收拾碗筷，挣着要帮妈妈洗碗。我收拾好碗筷，小心翼翼地把碗筷放进洗碗盆里。打开水龙头，给盆子里放适量的水，挤一点儿洗涤精。一切准备就绪，于是我左手拿碗，右手拿洗碗布，紧贴着碗内不停地转动起来，有了洗涤精的碗，非常滑，还好我拿的很紧，一个也没滑落。我把所有的碗都洗了第一遍后，再次打开水龙头，把碗放在水龙头下，一个一个清洗掉带有洗涤精的泡沫，每一个碗都被我洗到由滑到不滑为止。妈妈走过来，看了看，摸了摸，高兴地摸着我的头，说：“儿子，太棒了，你简直是个洗碗的天才啊！”我听了，心里乐滋滋的。
要知道今天是我第一次洗碗呢，其实呀，能洗这么好，是因为我做了个生活的留心人，每天洗碗时，我都躲在厨房门口偷窥妈妈是怎么洗碗的，把妈妈洗碗的`方法和过程牢牢记在心里，只等机会展示了。看着自己的处女作，我再次嘴角露出那隐藏不住的微笑。
洗碗二年级作文 篇2
今天晚上，妈妈让我洗碗。我要洗碗、擦桌子、灶台。
洗碗看上去简单，其实却需要经验和技巧。咕嘟咕嘟，水烧热了，我拿起抹布想擦灶台。可妈妈却叫住了我：“要先擦桌子才对嘛。”我停下脚步，仔细一想，也对哦。假如先擦灶台，洗碗时如果洒出水花，我就得重新返工了。
于是，我走到桌子旁边，用力地擦起来，从左擦到右，从上擦到下。还把碗垫也擦干净，并叠了起来。在我的努力下，桌子很快就变得一尘不染，都能照出影子来了。
搞定了桌子，我就开始洗碗了。可是，我发现碗太多了，锅里放不下，就像一个很小很小、只有一点点水的池塘里，挤着很多很多的小鱼。于是，我想出了一个好玩的办法。
我把一半的碗拿出来，洗好一个就放到一边去，再从一开始拿出来的一半的碗中拿一个放到锅里。就这样，锅里的碗一直保持着一定的数量。当一开始拿出的碗全部被放到锅里时，碗就只出不进，不像以前一样进出同步了。因为我一吃完饭就开始洗碗，所以水一冲，碗上的脏物就掉了。我顺利地洗完了所有的碗。开始擦灶台了。
最后，在老妈的帮助下，我终于圆满地完成了洗碗的任务。
洗碗二年级作文 篇3
今天晚上，大家吃完晚饭后，妈妈叫哥哥洗碗，哥哥说：“我的手脱皮了！”妈妈说：“好孩子，那就你来洗吧。”
我高兴得一蹦三尺高，立刻跑进厨房，拿出抹布和一个小小的垃圾桶，一边擦桌子，一边把垃圾扫进垃圾桶。然后我把碗筷收进厨房，开始洗碗。我先把洗洁精倒一点要抹布上，接着从里到外洗了一遍，嘴边还不停的哼着小曲呢！不知不觉中就把碗给洗完了，最后我又把碗给荡得干干净净。
洗好后，我叫妈妈来检查，妈妈大吃一惊，夸我真能干，我心里乐滋滋的。
洗碗二年级作文 篇4
晚上我吃完了香喷喷的饭，摸着圆滚滚的肚皮，像个大西瓜一样，真是让人心满意足。我懒洋洋地躺在沙发上。看见妈妈一身疲惫，我就去帮妈妈洗碗。
我看见脏兮兮的桌面，像小“垃圾山”似的。碗里沾满了一粒又一粒的饭粒，像一条小美人鱼一样，也好像脸上长了几颗青春痘。
我笨手笨脚地围起围裙，拿起抹布，再倒上洗洁精，洗洁精散发着淡淡的清香。打开水笼头，水声“哗啦啦”的，好像在给我伴奏。我把碗一转又一转的洗着，把水都弄到了衣服上。我再用抹布把一个个碗使劲地擦呀擦，擦呀擦，嘴里还唱着小曲儿“泡泡飞，飞呀飞，飞到半空中；泡泡飞，飞呀飞，飞到半空中……”一个又一个的泡泡飞到东飞到西，一个扎破在这边，一个扎破在那边，好像下起了一场快乐的泡泡雨。这时，一不留神手一滑，差点儿就把碗打碎了，心里不由一惊，还好我眼疾手快，接住了，真是虚惊一场！
最后，我没把碗洗得亮晶晶，却把自己变得“一干二净”，也把厨房变成了泡泡房。妈妈对我说：“你这是在洗澡吗？那就要去卫生间洗，可不能在厨房洗哦！”我们都哈哈大笑起来。
洗碗看似简单，可是做起来却很难，以后我要多帮爸爸妈妈做家务。
