有关有趣的游戏二年级作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的有趣的游戏二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的游戏二年级作文 篇1
今天，我在“海石花”上课，小伙伴们在课堂玩“拼音字母游戏。”游戏规则是用身体做出字母，让小朋友猜，猜对了就得到一颗智慧星。如果哪一组获得智慧星最多就胜利了。我在第二组，杨昌运在第一组。
游戏开始了，第一个上去的是杨昌运。他用手做了个字母，同学们说：“b、b。”唉，谁知他做的字母都反了。吴老师说明是“d。”可他怎么也做不成功。接着同学们大笑起来。
同学们一个接着一个上来，谁做的字母都会闹出一个个笑话来。轮到我了，我上去做了一个字母造型的动作，结果我的字母造型和杨昌运的一样出反了，我不好意思地走下台来，因为我为我们组丢了一颗智慧星。
最后我们组获胜了，我心里却说不出高兴来，如果我的字母造型不反的话，我们组就可以看到四颗智慧星了。事全都怪在我身上。真倒霉！
有趣的游戏二年级作文 篇2
今天，我跟我的好朋友玩老鹰抓小鸡的游戏。我先当起了老鹰，我的一个好朋友当责任重大的母鸡，其他的好朋友都是小鸡。
游戏开始了，我们都全神贯注，我抓他躲，不一会儿我们玩得满身大汗，可是我们依然生龙活虎。我们叫呀，笑呀，看到机会我就猛往上扑。但是机灵的母鸡带着小鸡还是逃跑了。
这次游戏不但愉悦了我们的心情，还可以使我们强身健体。
有趣的游戏二年级作文 篇3
今天早晨，我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏，一个小鸡当鸡妈妈， 另一个小朋友当老鹰，其他的小朋友就当小鸡。
老鹰可凶猛了，鸡妈妈张开她大大翅膀，挡开了老鹰的'路，小鸡们在妈妈的保护下跑 到东躲到西，大家玩的可开心啦，这个游戏可真好玩呀!
有趣的游戏二年级作文 篇4
星期天的下午，我和几个小伙伴去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始前，我们摩拳擦掌，准备充分。游戏开始了，“母鸡”张开大大的翅膀，奋力保护“小鸡”，“老鹰”一会儿跑到东，一会儿跑到西。突然，“老鹰”停了下来，死死盯住最后一只“小鸡”，然后张牙舞爪地扑了过去，“母鸡”想用翅膀挡住“老鹰”的去路。可是已经晚了，“老鹰”抓到了一只“小鸡”。
玩过游戏之后，每个人都很开心。
有趣的游戏二年级作文 篇5
前几天，我看了一本精彩的书，《77X2个经典科学游戏》。那本书里写了许多许多科学游戏，还有一些应用和原理。我马上就要上三年级了，非常期待科学这一课，也非常希望长大了能当个科学家。
现在，我来给大家讲讲其中的科学游戏吧！介绍的一个游戏是：盔甲水袋。首先，拿一个塑料袋装满水，再用手捏紧袋口，然后，用许多的铅笔快速插进装满水的朔料袋里，水却不会漏出来这是为什么呢？你们肯定觉得很奇怪吧！袋子都戳破了，水没漏？一个个问号在脑子里打转。告诉你们：
因为塑料袋有预热收缩的特性，当铅笔很快地刺穿塑料袋时，摩擦所产生的热会让分子彼此牵引而紧缩，使塑料袋与铅笔之间密合起来。有趣吧！神奇吧！除了这个实验，还有神奇的泡泡实验、鸡蛋变胖实验、易拉罐火花实验……
和我一样喜欢实验的同学们快去看看这本叫《77X2个经典科学游戏》书吧！
有趣的游戏二年级作文 篇6
“叮铃铃，叮铃铃……”伴着清脆的铃声，我们的“六一庆祝会”拉开了序幕。
首先，我们要举行“夹豆子”比赛，规则很简单：每张桌子上放着十颗豆子，第一个把所有豆子夹到对面的桌子的同学获胜。
瞧，随着同学们的一声声呐喊声，我们的比赛开始了。一号同学张淼磊不慌不忙的夹起一颗豆子，迈着有力的步伐，轻轻松松的就把一颗豆子送回了它的新家——纸杯子。场上响起了久久不息的掌声；二号同学卞新程也不甘示弱，以风驰电掣般的速度到达了对面桌子。可是，所有人都没想到，调皮的小豆子“啪”的一声竟从卞新程的手里跑了出来，他只好弯下腰去捡，“哈哈……”场上冒出了兴灾乐祸的笑声。3号同学戴雅欣十分稳重，也十分顺序，竟已经运过了两颗豆子。可怜的是四号同学，虽然第一个完成，可少了一个豆子，无奈之下只能得二分。
虽然我没有参加这次比赛，但我还是知道了“不顾事物的发展规律，急于求成，结果反而会更糟”。
有趣的游戏二年级作文 篇7
晚上吃过饭后，爸爸、妈妈和我在家里玩二十四点游戏。
我先找到一些扑克牌，再把10以下的牌子整理出来。然后爸爸说：“我拿出四张牌，不管用加减还是乘除，只要能算出的得数是二十四就好了。”于是，爸爸就拿了四张牌，往桌子上一摆，我们都抢的算，看谁算得快，算得准。牌还是一出来，爸爸、就叫“知道了”，接着，妈妈也叫起来“算出来了”，可是。我还没有算好，我都急得像油锅里的蚂蚁。爸爸叫我不要急，要放松。听了爸爸的话，我的心就冷静了下来，认真地算。我算出来了，爸爸、妈妈都笑了，说：“楠楠，你平时还要多多练习口算。知道吗？”我调皮地说：“知道了，那你们就要经常跟我玩二十四点游戏。”
今天，玩二十四点游戏，给我带来有趣，也给我知道了一个道理。我喜欢玩二十四点游戏。
有趣的游戏二年级作文 篇8
今天上课时，老师说：“我们来玩个游戏。”同学们一听，高兴极了，有的一蹦三尺高，有的站起来欢呼，还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“木头人”时，我们满腹疑惑，不知这个游戏怎么玩。紧接着，老师游戏规则：尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”笑，逗笑的人不能接触“木头人”。
游戏开始了，老师选张旭当“木头人”，请陈楚凯当逗笑者，陈楚凯胸有成竹地走上了讲台，他先用中指扒着眼皮，用小指拉大了嘴巴，做出一副鬼脸，同时还发出了“呜呜呜”的声音。张旭呢？他呀！直视前方，嘴巴紧闭着，面无表情。陈楚凯看这一招没用，就用下一招，他用拇指按住鼻子，做出猪的样子，还发出了“哼哼哼”的叫声。同学们被逗得哈哈大笑，有的同学却替楚凯着急，因为张旭还是无动于衷，他简直成了“木头人”了。最终楚凯束手无徽策了，只好以失败退场。
老师后来又请了陈孝丹当“木头人”，邱子宏当逗笑者，陈孝丹镇定自如地站在台上，逗笑者邱子宏“扑通”一声跪在了地上，边跪边求饶。同学们有的抱着肚子笑，有的笑得眼泪都掉了下来，还有的笑得前俯后仰……而“木头人”陈孝丹也忍不住捂着嘴笑弯了腰。
“木头人”这个游戏趣味横生，我喜欢这个游戏。
