实用的洗碗二年级作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的洗碗二年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
洗碗二年级作文 篇1
妈妈平时很辛苦，整天忙里忙外的：买菜、做饭、洗碗、洗衣服、拖地……家务活从不让我们操心。在学校里，老师告诉我们应该多做些力所能及的事，我牢牢记住了老师说的话，和妈妈商量以后，妈妈立即给我安排了最简单的活儿——洗碗。
吃过午饭，我挽起袖子就“开工”了。为了证明一下“我能行”，我决心要露一手，好让爸爸妈妈高兴高兴。
于是，我端来一个盆，在里面盛满热水，把我们刚才用过的三块碗和筷子放在水里浸湿，往里面滴了些洗洁精。接着我拿来洗碗巾，抓起一块碗，用洗碗巾来来回回、里里外外擦了个遍，然后放进水里漂洗。这时，水里、碗里、洗碗巾上、我的手上，已经有了许多小泡沫。我又抓起另外两块碗，把刚才的步骤重复了一遍，顺手又把筷子也搓洗了一遍。仔细一看，水里的泡沫更多了，我想：该用清水冲洗了吧？就大声问妈妈，妈妈看了一下，说：“行，用清水冲吧。”
哈哈！一出手就不凡！
我心里美滋滋地想。我把碗和筷子摆在水龙头下面，拧开水龙头。水“哗哗”地流着，像在唱着一曲美妙的歌。我拿起碗和筷逐个在水龙头下冲了好几遍，用手一摸，嘿！挺干净的`！就把洗好的碗筷放在消毒柜旁边的架子上，准备等它们干了再放进消毒柜里。
妈妈来检查我的“劳动成果”了。她发现有一块碗上还有一处青色的东西，对我说：“看，这儿没洗干净。”我仔细一看，分辩道：“不对呀？这儿我刚才用了好大劲儿也洗不掉，会不会是放在消毒柜里给熏的呀？”妈妈认真看了一下，“哦”了一声：“应该是，妈妈错怪你了。宝贝儿，今天可真能干！”听着妈妈的夸奖，我乐得嘴都合不拢了，连忙说：“谢谢妈妈！
从今天开始，我要多帮您干活儿！”“好！真棒！”听着爸爸的称赞，我乐得嘴都快笑歪了。
洗碗二年级作文 篇2
今天早晨，吃完早饭，我主动帮妈妈洗碗筷。我先把碗按照从小到大的顺序，从上往下放好。然后我把筷子也放好，后来把剩饭倒掉然后，我把水池放满水，水放好之后，我把锅放好之后我就开始了洗碗了，妈妈让我把洗洁净挤到水中，然后，我用海绵把碗里里外外洗干净，后来，有用清水把碗冲干净，把碗倒着放在了空水篮里。
最后我还吧橱柜面擦了个闪闪发光。我决定，以后每个星期天都要帮妈妈洗碗筷。
洗碗二年级作文 篇3
晚上，又是一顿大餐过后，我们一家人都悠闲地坐在沙发上看电视，按照我家的惯例，又到了我捡饭碗的时候了。平常我都是捡完饭碗就跑回客厅等着好看的电视剧，让老爸来刷碗。但是今天，当我捡完碗后，我突发奇想，为什么不顺道把碗筷一起洗了，也给爸妈一个惊喜呢？
说干就干，捡完碗筷后，我并没有像往常那样马上跑回客厅，我悄悄地关上了厨房门，打开水龙头，一只碗一只碗地刷了起来，洗涤精，抹布，我虽然是第一次洗碗，但是操作起来还算是得心应手，只不过是速度慢了点，嘿嘿，熟能生巧嘛，毕竟第一次洗碗，我一边洗，一边把洗好的干净碗筷摞到一旁，看着干净的碗筷，我不禁露出了满意的笑容，我仿佛都能够想象到妈妈看到时的惊讶。
不一会，妈妈发现我没有像平常一样回去，就来到厨房找我，看着干净的碗筷，她果然露出来诧异的表情，随之而来的就是欣慰的笑容，“洗的很干净嘛，表现不错，值得表扬。”妈妈摸着我的头说道。
洗碗不仅能够锻炼我的能力，还能够帮助爸妈减轻家务的压力，我以后一定要经常帮助爸妈做家务，尽一份我家中小主人的责任。
洗碗二年级作文 篇4
今天吃完晚饭，我想做一个尝试，于是自告奋勇的提出帮妈妈洗碗！
我先帮妈妈一起收拾餐桌，把碗都放到了水池里，然后把水龙头开到了最大，溅了我一身的水，妈妈赶紧走到我身边开始教我正确的洗碗方法。妈妈说：“用温水洗碗比较干净，把水温调到适合的温度，然后把水开小一点。”紧接着妈妈就开始示范起来，她先往洗碗盆里倒了适量的洗洁精，把温水打开，让洗洁精起泡，碗都浸泡后关掉水龙头，开始用洗碗布擦洗碗筷。我照着妈妈的样子，一丝不苟的把每个碗都里面外面的擦洗，一个接着一个把洗好的碗放到旁边的水池里，然后再一一用清水冲洗，最后用干毛巾把每个碗擦干，放到消毒柜里面。看到消毒柜里整整齐齐洗好的碗，妈妈高兴的说：“吴思博真棒，真是爸爸妈妈的小帮手！”我听了心里美滋滋的，决定以后每个中午吃完饭，都帮妈妈一起洗碗。
第一次尝试洗碗我很开心，我不仅品尝到了劳动的快乐，而且我还明白了一个道理，不管做什么事情，只要用心去学去做，就一定能做好！
