【热门】二年级作文合集10篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲!”上星期，倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛，同学们迫不及待地问老师：“老师得奖了没?”“你们猜!”倪老师笑眯眯地说，感动老师作文。“一定得奖了!”“哦，何以见得?”“你的眼睛告诉了我们!”“你的眼睛里分明写着两个字――成功!”“知我者，你们也!”倪老师笑得更欢了。“其实任何事，只要认真去做，都会有成功的机会!孩子们，你们说，对不对?”我们心悦诚服。
倪老师上课与众不同。据最新统计，在所有任课老师当中，倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“Sit down please, very good”,引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但倪老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖，初中作文《感动老师作文》。记得有一次，她进教室上晨会课，奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包，很神秘。是什么呢?她微微一笑，说：“这里面装的棒棒糖，是奖励你们的……”话一出口，教室里便炸开了锅，怎么把我们当做小毛头了?她接着说：“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了，领奖的同学喜滋滋地上台去，手捧着棒棒糖，乐呵呵地回来;没有得奖的，东瞧西望，看一眼也幸福似的 。同学们很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老师的孩子，甜到了心窝里。
每天放学后，倪老师很晚才回家，总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢，看得那么专注?有一次，我终于按捺不住好奇心，轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师，什么书这么好看?能借我看看吗?”我拿过书一看，恍然大悟地说：“是江苏自学考试的书!我看不懂。”倪老师抚摸着我的头，笑了，她的眼睛告诉我：“等你长大了，就能看懂了!”
放了暑假，我去斯老师家里学习作文。近一个月下来，作文也有了进步，与童琦、马柯迪等同学一块儿学习，彼此相处得挺开心。
第一期学习一班将要结束了。这天，我和童琦、马柯迪在写作文。斯老师说：“中学班的人数太多，我决定不办小学班了。”
我们听了大吃一惊，心想：我们的作文刚刚有了点进步，如果现在就停下来，那不等于半途而废吗?我们是想继续读下去的呀!
我和马柯迪、童琦悄悄商量了一下，决定组成统一战线，联合去说服老师。我当元帅，童琦当军师，马柯迪是小兵，我们轮番向老师表明要继续学习的愿望，还帮老师一起排了授课的日程。
老师起先死活不答应，我们决不放弃，苦苦劝说。最后说：“如果中学班真的人满了，我们晚上来学习吧!”
老师说：“你们这么爱学习，我真的被你们感动了。好，我决定把小班继续办下去!”
我们都开心地笑了。
二年级作文 篇2
元旦，爸爸妈妈带我去参观了垦丁国立海洋生物博物馆。那天，我夜宿海生馆，和鱼儿“共眠”，真是太新奇的体验！
夜幕降临，我躺在海底隧道的地铺上，仰着头，睁大了眼睛。透过玻璃，我看到了各种各样的海洋生物：巨型海藻在海藻森林中随波摇摆着，小丑鱼藏在海葵中懒洋洋地睡觉，柔软飘动的海葵也萎缩不动了。鲸鲨在我头顶游来游去，导游说它是目前世界上最大的鱼类，有５对巨大的鳃，重４２吨……我兴奋得怎么也闭不上眼睛。哇，两条浪人鲹凑在一起说悄悄话，好像在问我：“这位新的小主人是从哪儿来的呀？”看着看着，我又忐忑不安地对妈妈说：“妈妈，万一那玻璃破了，我们岂不是要给鱼儿当夜宵了？”妈妈笑道：“这玻璃结实得很，时间不早了，你快放心睡觉吧！”
夜深了，我有些困了，小鱼们好像纷纷向我道晚安。渐渐地，我甜甜地进入了梦乡。梦里，我变成了一条小鱼在快活地觅食嬉戏，游来游去。第二天一早，我一睁眼，看到这些小鱼又争先恐后地游过来向我问好，好像在说：“你昨天睡得香吗？”我赶紧凑过去，隔着玻璃亲亲它。在妈妈再三催促下，我依依不舍地离开了海生馆。
这次夜宿海生馆简直比住五星级大酒店还享受，有机会我还要去。
二年级作文 篇3
所有的年轻都享有了共同的旋律，每个人都谱上了不同的词句。在为目的无尽的行走里，我。独自红了眼眶，很想品味出眼泪的滋味，看透泪水的真美，然而心已累，泪水化成灰。
大雨洗过后的夜，干净的发亮。落了泪的眼睛，苦涩的痛。被雨水分隔开的醒目的灯光，应在瞳孔上，支离破碎。旧伤口，隐隐的痛，耳边片段的言语，揉的心碎碎的，快要塌陷。冬日寒冷难耐，反复一样的雪雨，冲走了那些以凋零的花瓣。互相依赖的枝桠不再那样高傲。慢慢的失去了，不再回来，留下的。只有那褪不去的满身霜华。
本以为闭上了眼就可以看不见这个世界，抱着自己说，不用怕，一切都会过去的。烟火，演绎了一段又一段的不堪，咬着被角，盼着天亮。我，任旧是我。自卑还是自傲，都与过去无关！阳关渗进树叶的缝隙，安静的照射着一排排枯萎的树，我却无法安然的穿过人生里的明明灭灭，悲喜无常。有时候，就算努力也是徒劳的。有的路，必须一个人走。我，已经对奢侈失去了任何权利。提线木偶，命运被谁掌控？身不由己。
什么才可以掩饰今昔的物是人非。既然现在回不去了，那就继续往前走吧。不想再去想谁错谁对，谁是谁非。我一直都明白我不是个很好的记录者，因为我比任何人都喜欢回忆自己来时的路。我不断的驻足，回首，但时间却抛下我向前奔去了。不安渐渐占据了心头，这种不安逐渐在心中放大，却不知道如何解释这种不安。空旷的街景，想找个人释放，做这种决定，是寂寞与我为邻，我们的相识，只是上帝让你路过，不曾停止的步伐，一直在进行。此时此刻，彼此的心情都很复杂，我想在今天仍然不能敞开心扉的我们，也只能这样不了了之。
我承认，我写下的所有情感，都是一个END.很想，很想于过去冰释前嫌，或许，这样我才不会感到累。
最后，
物是人非事事休，
欲语泪先流！
二年级作文 篇4
太阳躲进了云层，雨姑娘悄悄地来了，风婆婆也急着赶来助阵，乌云不知不觉也盖满整个天空，人们也急急忙忙打起雨伞，披上雨衣，还有人搬起椅子在门口坐着，悠闲地享受着免费空调。
雨哗哗地下着，在屋檐上弹奏一曲美妙的小夜曲，小河哗哗的流水声似乎在为这首夜曲轻轻地伴奏，小燕子急忙回家望着小雨静静地躲在窝里。
不知为什么，身子一下子觉得非常凉爽，也许是平日太热了吧，小弟弟还兴奋地在雨中转圈，躲在房间的我不由自主地跑到外面呼吸一下清新的空气。
树木在风中摇弋，小雨撒在树叶上，带走的是沉积很长时间的尘土，留着的是一片崭新的树叶，树木已经没有往日那么脏了。
渐渐，小雨停了，太阳公公又回来了，露出了微笑，雨姑娘、风婆婆也回府了。虽然小雨停了，但是地上、树上还有雨姑娘来过的痕迹
二年级作文 篇5
这一次，去后湖公园跑步让我知道了什么叫苦，什么叫累，什么叫真正的难受。也知道了什么叫快乐。。
一天早上，大姑把我叫起来说：“今天咱们一起去公园跑步。“我一骨碌爬起来，手：“OK“来到公园，一开始，我们都跑的很快，可还没跑到一半我们就已经很累了。我大口大口的着气，脚步也变的沉重了。跑道一大半是我已经开始走三十秒才跑十秒。这时，我发现一群快乐的小鸟在唧唧喳喳的唱个不停。我多么想听听小鸟们在说些什么呀。花儿在对我笑，小草在睡觉。于是我方慢了脚步，生怕吵醒小鸟做的美梦。跑完一圈以后，我们都筋疲力尽了。可大姑坚持要跑地二圈。我也没办法只好跟着她走着走着太阳出来了。夏天的太阳晒在身上又热又痒。也只好忍这。
我想；难道这就是难受吗？老天爷快救救我吧!终于走完了，Year!我回家痛痛快快的洗了个澡，爽多了!
二年级作文 篇6
小明是一个小书迷，整天手不释卷地看书。
小明放学后，顺便向他的同学借了一本书。他上了公交车，看见车上没有位置了，只能站着了。他在车上闲着没事干，想起了书包里的书，于是拿出来又看了起来，但是车摇来摇去的，小明只好死死地盯着字。他旁边的大人说：“小朋友，在车上看书对眼睛不好。”小明摇摇头说：“没关系。”车到站了，小明下了车，回到家，妈妈看见小明边吃饭边看书，说：“吃饭不能看书，对眼睛不好！”可是小明摇摇头说：“没关系。”到了晚上，该睡觉了，妈妈一关灯，小明就偷偷地拿出书来看，还躺着看。
这样的日子一天又一天地过去了。有一天小明起床看见眼前一片模糊，妈妈带他去医院检测，结果小明近视了。小明后悔极了，当初真应该保护眼睛呀！
二年级作文 篇7
每个班一星期都有三节体育课，同学们最爱上的就是体育课。每天都盼着上体育。和同学们一样我也很爱上体育课，上体能缓解学习疲劳，放松心情。可是，每节体育课上，老师都要让我们跑步，我最讨厌的就是跑步了。
跑步虽然能锻炼身体，提高身体抵抗力；但是我很胖，跑起步来极其笨拙。没跑上半圈，就气喘如牛，上气不接下气，感觉特别累，好像刚跑几千米似的。一点力气也没有恶了，只好走着。真不知道别人的体力怎么那么好，跑几圈连一步也不走，我可真羡慕他们有一个好身体，佩服这些跑步健儿。
老师让跑步，最少也得两圈，多的时候得跑好几圈。有时候，因为自己跑得太慢，常被别人告诉老师。老师知道后就严肃的训说我一顿。让我重新跑，或再罚我几圈，为此我可头疼坏了。可有些人还喜欢跑步，真不知道他们是怎么想的。
以后我一定要加强训练，增强体质，也成为一个跑步高手。相信中间一定会有很多挫折和磨难，但要是没有挫折和磨难就永远也不会成为跑步高手。有一句话说：“宝剑峰从砥砺出，梅花香自苦寒来。”只有付出了才会有收获。
二年级作文 篇8
大家好，我叫丁澄琰，今年八岁了，我有一头乌黑的头发，妈妈带我去理发店时，理发店的.师傅给我剪了一个帅气的发型。我弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，别看我鼻子小小的，可灵敏了，每次一到家门口我就能闻到妈妈煮的饭菜香味。我有一张能说会道的嘴，天天给奶奶讲笑话。
我喜欢画画，有一次画画比赛，我画的最棒，同学们都羡慕我，我的心里开心极了！
二年级作文 篇9
杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神！”所以我们全家决定去逛书店。
一走进书店就看见书店里人山人海，人来人往。可书店里安静得一根针掉下去的声音都听得见，大家都在挑选自己喜欢的书。书店里的书琳琅满目，一本本的书像一个个威武的士兵一样，等着我们来挑选，我仿佛听见他们在争先恐后地说：“选我，选我！”那声音如雷鸣一般。看得我眼花缭乱最后我选了一本《舒克和贝塔传》，我坐在角落里孜孜不倦地读了起来。当我看到舒克对贝塔说：“要是我们是乌龟就好了。”我笑得肚子都要破了。我突然把目光投向了妈妈，只见妈妈拿着一本《生活妙招》在全神贯注地看，还不时地推着眼镜，自言自语地说：“原来这样炒鱼会更香更美味。”弟弟拿着一本《小布头奇遇记》的书在聚精会神地看，眼泪像一串串珍珠一样流了下来。我便问他为什么哭？弟弟说没什么，我想真相没那么简单，我要查个水落石岀！弟弟被我缠得没法，只好说：“小布头遇难了，我为他的不幸感到伤心。”我半信半疑地把这一章读了一遍，最后我也情不自禁地流岀了眼泪。爸爸则拿着一本《棋谱》翻来覆去地看得爱不释手。因为他没别的爱好，就爱下围棋，他对围棋最精通，常常一个人对着棋盘研究简直就是一个棋呆子……
挑选好了书，我们就去收银台结帐，我和弟弟就用我们的三寸还烂之舌滔滔不绝地和老板讨价还价，最终老板“投降”了，给了我们最低的折扣，还称我和弟弟是砍价高手。
正如笛卡尔说的：“读过一本好的书，像是和许多高尚的人谈话。”今天真是不虚此行，我在书店里收获了许多知识！
二年级作文 篇10
星期天，明明在小亮家玩。他们正玩得开心，小亮一不小心把水果盘打碎了。哎，好可惜呀！小亮惋惜地说。他弯下腰把摔成两半的水果盘捡起来，正准备往垃圾筒里扔。等一下！明明急忙拦住小亮说：我们可以利用它做点别的东西。小亮说：好主意，即节约能源又保护环境。于是，明明到书房取来一些水彩笔，他们用彩笔分别在碎盘子上画了一条彩色的小鱼儿，不一会儿就把碎盘子装扮成两条美丽的小鱼，把它们挂在墙上，将雪白的墙壁装扮的生机勃勃。看着自己的创意作品他们开心的笑了。
在生活中我们要做到节约能源，保护环境。废物再利用，用过的练习本可以演算用，废纸送到回收站等。从我们身边的小事做起。做一个节能环保有创意的小朋友。
