二年级种花作文（通用15篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的二年级种花作文，欢迎阅读与收藏。
二年级种花作文 篇1
我家院子里有一片空地，我准备种花生。我先用铲子松土，再挖一条条小沟，施上肥料，把花生种子一颗一颗在沟里摆放整齐，最后仔细地埋起来。
每天放学回到家，第一件事就是去看花生有没有发芽。直到第三天，也没见到花生发芽，我心里十分着急，于是就去问奶奶。奶奶告诉我：“种子先要吸足水分，才能发芽。你不能着急，要耐心等待，花生芽才会和我们见面。”
几天以后，我热切盼望的花生芽终于破土而出。我高兴得又跳又唱，花生花生，你真好，我们做个好朋友吧！渴了我为你浇水，饿了我为你施肥，我还要帮你拔草捉虫子呢！
花生芽一天天长大了，慢慢地开出了一朵朵黄色的小花。每朵小黄花下面，都长出了长长的根茎，这些根茎一个劲儿地往土里钻，它们结出一颗颗花生。
秋天到了，我收获了一大堆胖胖的花生。我高兴地把它们分给了我的小伙伴们，大家一起尝个鲜吧！
二年级种花作文 篇2
一天，妈妈从办公室搬回了一盆吊兰。妈妈把小时候的一部分吊兰枝剪下来，再把它放到一个沾满清水的小杯子里。过了几个星期，杯子里的小吊兰长大了一点，还长出了鲜芽呢！妈妈对我说：“小葳，快点写完作业，和我一起下去挖土种花！”我回答说：“好，好，好，我马上写完。”于是我飞快地写完了作业。
下午，阳光灿烂，我和妈妈拿出两个盆和一个铲子，走了出去，来到楼下挖土。妈妈在一个土多的地方挖起土来。这些土真麻烦，还要把杂草和小石块扔掉。我小声地说：“好你个杂草，还要我那么费力，看我不把你扔掉！”妈妈听了不由得笑了，十分钟后，一个花盆已装满了土。我们来到了一个好地方，那里的土松松的、软软的，摸起来可真是舒服。妈妈铲呀铲啊，一不小心就铲了一铲子。妈妈就用铲子的铲柄继续铲。铲好了两盆泥土后，我们又把花盆抱回家。
回到家里，我和妈妈把花盆放到卫生间里把两枝吊兰擦进土里，然后在地上压紧。这样就大功告成了。妈妈还把淘米水一点一点地浇在花盆里。因为淘米水营养丰富，吊兰会长得很快、很好。葳子，你把吊兰花盆放在阳台上去！好啊，我高兴地端着吊篮放在阳台上。阳光下，吊兰碧绿的叶子发着光，好像在说：“小主人，你辛苦了！”
今天，我不仅学会了种花更收获了劳动的快乐。
二年级种花作文 篇3
我见过许许多多的花，有淡雅清愁的莲，火红的山茶，熏人欲醉的香草，也有小巧可人的茉莉。
然而，我最喜欢的花不是别的，而是九月绽放的菊。
我喜欢它不仅因为它外形冷艳，还因为它独特的品格。所有的菊都在凉秋绽放，而不选择在夏天，这是为什么？因为它要磨练自己，使自己修身养性，百折不挠。这是多么可敬啊！我把菊花比作秋天的仙女，她用金黄的衣衫迎接丰收，用淡雅的清香拭去农民伯伯额头的汗水，用宁静的花瓣解除人们的干渴，泡上一杯清凉的菊花水，也滋润了人们干涸的心田。菊花的汁液还可以用来清热解毒，帮助人们更快地治疗伤口，使其完美愈合。山东的野菊花、桐乡的杭白菊和黄山的贡菊，都是很好的清凉饮料，菊花生性微凉，可以下火，口感很好。
古代的文人墨客也喜爱以菊作诗，如“近种篱边菊，秋来未著花。”“朝饮木兰之坠露，夕石秋菊之落英。”人们把诗人常用来作诗的花卉称作“花中四君子”梅、兰、竹、菊。我真是越发喜欢它了。
菊的优点这么多，相信你读了这篇文章后，也会喜欢上它了吧！
二年级种花作文 篇4
春天到了，万物复苏，看着生机勃勃的植物，我很好奇这碧绿的植物是怎样长出来的呢？我当时就想自己种一棵试一试，今天终于按捺不住了，准备种花。
于是，我找来花盆、土及花的种子。我还找了些肥料做底肥，我把肥料和土掺和在一起，装在花盆里，然后把种子放在土坑里，还浇了些水，以保持土的湿润。
种上后，我一直观察着它什么时候长出来。过了几天，种子发芽了，它破土而出，长得非常旺盛。看着一天天长大的花苗，我盼望着它能快点开花，就天天给它浇水、松土
功夫不负有心人，过了数天后，终于开花了，是鸡冠花，红色冠状的花朵十分好看。我蹦啊跳啊，高兴极了！
二年级种花作文 篇5
现在空气质量非常差，为了使空气质量好起来，我想创造一个新的节日种花节。
我把这个节日定在每年的3月11日，因为3月12日就是植树节。第一天种花，第二天植树，这样有两个好处：第一是通过这两天人们的辛勤付出，空气质量一定会有所改观；第二是让人们都到大自然里活动活动，不要整天待在室内玩电子产品。
在种花节这一天，只要不刮风下雨，每个人要准备至少两种花的种子，提上水壶，拿来铲子去公园或野外种花。大家都要非常认真，一丝不苟地去完成，先挖土，再放籽，接着再把泥土盖在籽上，最后浇上水。种完花后，那个人还要在旁边立个牌子：xxx种的花。当三个月后，每个人都要拍一张自己种的花的照片，发到一个群里，最后评一评谁种的花最漂亮。
这样做是为了大家，也为了自己。当每个人有烦恼出去散心时，一路闻着芬芳扑鼻的花香，心情会豁然开朗，烦恼也会抛到九霄云外。这样多好呀！
二年级种花作文 篇6
今天是3月12日是植树节，我们为了美化环境，今天准备种一盆花，这时老师发来短信告诉我们种花的步骤，参照这些步骤一起来学习一下吧！
1、从土壤中取出一些细土后，将剩余的土壤放入花盆。
2、将三粒种子成三角形摆在土壤上铺上细土。
3、用水浇透，直到剩水从底部小洞流出。
4、第一天要放置室内阴暗处，隔天浇水，等种子发芽后放置阳光下。
这看起来虽然是一盆花，但是这些花就是我们种下的三个生命，让我们呵护这每个生命，细心观察这些小生命的生长过程，珍惜这些小生命，让它为美化我们生活做出最大的贡献吧！
二年级种花作文 篇7
一天夜里，我做了这样一个梦：“一个春天的日子里，我看见许多人在种花”，心中突然冒出一个想法：“我也要种花！”我梦醒了。我一个鲤鱼打挺跳，又三下五除二穿上衣服，和妈妈商量。妈妈欣然同意了。
我拿着钱，蹦蹦跳跳地来到“狂越”花店，买了我最喜欢的昙花，叫上小伙伴，到花园的空地种花。我们先挖了个坑，把种子放进去，又把坑填起来，大家手忙脚乱地浇水，施肥……忙的团团转。终于，一株昙花栽好了！我还想着：大家亲眼目睹了昙花开的样子，可好看了！
二年级种花作文 篇8
红红是一个美丽的小女孩，她非常喜欢花儿。她家门前有一块光秃秃的园子。红红想，光秃秃的园子太难看了，我要让它变得漂亮起来。于是，红红找来一些月季花的种子，把它们种了下去。
红红天天到园子里来看种子，讲好听的故事给它们听，跳优美的舞蹈给它们看。过了些日子，种子发芽了，看着绿油油的芽，小红心里真高兴。接下来的日子里，红红每天到园子给幼芽浇水、施肥、培土。又过了些日子，她有了回报：小芽变成了小树。
春天到了，月季花开了。看着那么美丽的月季花正在尽情地绽放，小红高兴地笑了。
二年级种花作文 篇9
这个周末，老师给我们布置了一个任务，那就是种花!种花种花，这可是一个难题呀!我和妈妈说了这件事情后，妈妈笑着说她可以帮我。我一听这话，可高兴了!于是我和妈妈一起去了菜市场买了向日葵的种子。
一回到家，我就迫不及待的拿出了花盆，按照妈妈说的先铺一层厚土，然后再把种子放在土上，然后再铺上一层薄薄的土，之后再倒了些水。我就这么站在阳台上看花盆，似乎这样花儿就能够快点发芽似的。
啊!我的小花儿啊，我在期待着你快点发芽呢!
二年级种花作文 篇10
暑假的一个下午，我和同学们到学校去玩。
我们看见学校花坛里的花开得很鲜艳，就走过去。我发现烟子花开过之后，结出了又小又黑的种子。我想：“把种子带回家，种在花盆里，有可能长出漂亮的花儿。”
我一边想一边收了一些种子。然后，大声说：“同学们，到我家去种花吧。”大家都说：“好。”
到了家，我们把花盆里的土松动。撒下种子，再盖上土。最后，再浇水。我们大声说：“快长吧！快长吧！”
过了几天，种子发芽了。我常常去浇水。又过了几天，我看见花苗长出叶子了。我高兴极了，连忙告诉妈妈。妈妈说：“你要经常给花浇水，施肥，捉虫，你的花儿才会开得更鲜艳。”我听了妈妈的话。我仿佛看见花儿在对我微笑。
二年级种花作文 篇11
有一种花她叫樱花有白色和红色，再寒冷的冬天她却可以屹立不摇的站在高处。
从不同的地方看过去她就像雪白的天空，但是如果从高处向下看再加上风微微的吹动了树枝，就像海浪一样，还有她的花蕊是黄色的再茫茫花海中现的非常独特，好像伸出头看迎接这个世界。
樱花她的外型并没有很特别，但是他最特别是她越冷越开花，其他花都枯萎的时候，她却像英雄一般的出现，春天到了后她又独自巧巧的离去。
樱花是我最喜欢的花，她可以向一些鱼一样可以逆流而上，这一个精神是值得学习的，也喜欢可以在逆境里坚忍不拔的个性。
二年级种花作文 篇12
它生长在遥远的、干旱的沙漠，它在沙漠中常年不死。说到这里，大家一定都猜到了，它就是仙人球。它是同我家的吊兰一起买回来的。
仙人球的外表并不好看。它圆溜溜的身上穿着一身绿色的衣裳，身上凹下几道沟沟，在凸出来的地方，还有许多黄点点，里面伸出许多小黄刺来。它的脾气一点儿也不好，只要你敢碰它一下，保证你痛得嗷嗷叫，而且手也会被扎破。但它也有非常美丽的时候，在它开花时，一朵朵小小的花，纷纷绽放，荡漾着淡雅的清香，漂亮极了！
每当我看到仙人球都会想到张海迪等人，她们都像仙人球一样为人民默默奉献着自己的一切。我们多么需要仙人球坚韧不拔、无私奉献的品质啊！
二年级种花作文 篇13
我家院子里种了一朵向日葵，趁这个机会，我早上和晚上都到院子里观察它。向日葵的茎是绿色的.，茎上长满了毛和尖尖的绿叶，茎顶上有个大花盘，花盘硕大，颜色鲜明，金黄色的花瓣，一颗颗种子密密麻麻，拼成了一个翠绿色的花蕊。
早上，太阳从东边升起，阳光普照大地，照在了向日葵的花盘，向日葵慢慢地扭过头来，享受着光明，阳光穿过松树，射在向日葵的花瓣上，花瓣显得更加明艳了，像一个小太阳。晚上，太阳下山了，向日葵面向西边，看着太阳渐渐下山有点难过，就慢慢地底下了头，没有阳光的向日葵显得非常寂静，显然它不喜欢黑暗。
向日葵向往光明，它讨厌黑暗。
二年级种花作文 篇14
春天来了，风儿变得暖和起来了，吹到脸上柔柔的，好像妈妈的手抚摸着我的脸。阳光变得更加明媚，各种花儿都竞相开放，争奇斗艳，真是美极了！
春天是一个播种的季节。小明拿着一包太阳花种子，到门前的花坛里种花。他从家里拿出一把小铁锹，选了一块空地，用铁锹挖了一个小小的坑，再把太阳花的种子洒进坑里，最后用铁锹轻轻地在上面盖了一层土。从此以后，小明每天都去给花儿松土、浇水、施肥，盼望着花儿能快快长大。
夏天，太阳花已经长得很茁壮了。渐渐地，花儿终于开放了。它是粉红色的，一朵朵花儿像一张张笑脸，散发着迷人的芳香。小明看到花儿开得这么鲜艳，高兴地拿出大水壶，装上满满一壶水，给花儿浇水。太阳火辣辣的，小明热得满头大汗。太阳花也好像在报答小主人一样，开得更加灿烂了。
二年级种花作文 篇15
春天，催开了沉睡的万紫千红，吹开了一位朴素的天使——琉璃苣。来自欧洲、北美的她，不与其它富贵、奢华的花儿争奇斗艳，却呆在一旁释放着自己朴素的美。鲜蓝，薄膜似的花瓣映着粗糙，宽厚的绿叶。
花的形状酷似五角星，但却是深沉、充满着奥妙又不失时髦的蓝。嫩嫩的淡黄，那是花蕊，不在蓝中，使色彩丰富了起来。琉璃苣长在较贫瘠的泥土上，不怕干旱，当琉璃苣稚嫩的种子落入泥土时，她曲折的一生开始了：冲出钢板般的土地，炎炎烈日的灼烤，狂风的洗礼……所有都需要勇气。
没错，琉璃苣的花语是勇气。外表柔弱，玉琢冰雕的公主，了解了她所受过的苦楚，心灵将被强烈震撼。唯一体现了她经历的是那娇艳花儿下的刺，那毫不亚于仙人掌的刺，为了保护自己，琉璃苣付出了无数心血来锻造武器！这就是琉璃苣，做为一朵不能动、不能说话的花儿，也活出了生命的精彩与辉煌！
