以苍蝇为主题的二年级优秀作文（通用30篇）
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的以苍蝇为主题的二年级作文（通用30篇），欢迎阅读与收藏。
以苍蝇为主题的二年级作文1星期天的早上，天刚蒙蒙亮，我还没有起床，就听见外面滴滴答答的下雨声。
忽然，我发现家里飞进了几只苍蝇，我们家从来没有苍蝇的，可能是气候的原因吧，一些苍蝇今天跑到我家凑热闹来了。看着可恶的苍蝇，心想，我一定要消灭它。我赶紧起床，叫上奶奶和我一起去打苍蝇。别看我奶奶平时总是戴着眼镜教我写作业，可是我奶奶打起苍蝇来根本就不用戴眼镜，而且还是个神手，不慌不忙，百发百中，难怪数学刘老师都说，我奶奶是世界上最厉害的奶奶！我也学着奶奶的样子打苍蝇。
只见一只大苍蝇飞到沙发上来了，我三步并作两步赶过去，可我还没到跟前，苍蝇就飞走了。奇怪，难道苍蝇有耳朵吗？我只看见它光秃秃的头上长着一双圆溜溜的大眼睛，鼓鼓的身子上长着一对大大的翅膀，还有长得像胡须一样的几条腿。奶奶告诉我，打苍蝇时脚要轻，手要快，悄悄地走近它的背后。又飞来了一只苍蝇，我照奶奶说的，悄悄地走过去，可是，一眨眼苍蝇还是飞走了。我又生气又着急，怎么也不甘心，还是继续打苍蝇。一只大苍蝇可能是飞累了，躲在一个角落休息，好像睡着了，我猛地一下打过去，哈哈！终于消灭了一只苍蝇！把它送上西天见玉皇大帝去了，我的心里也乐开了花！
打苍蝇看起来容易，可是，还是有一些技巧的哦！看来不管做什么事都要多动脑筋啊！
以苍蝇为主题的二年级作文2“三人行，必有我师焉。”朗朗的读书声震耳欲聋。我正坐在座位上读书。
一只苍蝇打破了教室的安静。瞧，它在电脑上跳来跳去。屏幕这一句话显出来，那几个字蹦出来。“哈哈哈”我指着电脑屏幕，咧开了嘴，眼睛眯成了一条缝。屏幕上“翻”了一页又一页。苍蝇竟然这么牛，连我都操控不了这么好哩！这苍蝇恐怕是个电脑高手呢！在激情的教室中，不断变化的屏幕下，向明志“三明治”露出了脑袋。他的手不停地挥舞着，苍蝇眨眼间就逃命了。
"择其善者而从之，其不善者而改之。“无趣的课堂再次令人厌烦。”嗡嗡嗡“一阵熟悉的声音再一次传来。我立刻转过头盯着电脑，果不其然，屏幕”刷刷“变换着。”哈，嘻，"教室里又乱成一锅粥。我把头努力伸向前方，“爱玩”的苍蝇中了魔，痴迷地趴在电脑上。这不就是“飞蛾扑火”呢？难道苍蝇也追时尚？又出来个“苍蝇扑屏幕”。6那只苍蝇扑展双翅，从一个“起飞点”落到另一个“降落点。”大家沉闷的课堂也嘻笑起来。三明治”挥舞着双手。“不，等一下，再看一会儿！”我向前伸出一只手，手掌张开，摇晃着。那苍蝇似乎听见叫喊声，跳来跳去，愚弄着“三明治。”
出乎意料，苍蝇飞走了。“不，”全班充满了这种声音。娱乐节目告一段落。
以苍蝇为主题的二年级作文3吃完晚饭，我们一家人乘上车，从外婆家回来了。
半路上，我发现车子上有许多苍蝇。我火冒三丈，说：“臭苍蝇，你好大的胆子，竟敢在我们的车上拉屎！”于是，我拉下车窗，举起我的“狼爪手”猛地一扑，嘴巴里还念叨着：“臭东西，滚开！”可是，这些家伙好像跟我玩捉迷藏一样，我到东边，它们飞到西边；我到南边，它们飞到北边……呜呜呜，我失败了。
看来，我得换一种方法了。这时，我看见一只苍蝇停在车子的天窗上。我死死地盯着它，悄悄地伸出双手，用力一拍，“啪———”打开一看，这只苍蝇不知又到哪里去了。
后来，我不去管它。过了一会儿，烦人的苍蝇竟然不见了。哦———还是风婆婆的本领高，把讨厌的苍蝇赶跑了。
以苍蝇为主题的二年级作文4晚上，我正在房间里做作业，一只苍蝇飞了进来，在我头上飞来飞去，吵得我连作业都做不好，我气呼呼地跳起来，决心把苍蝇打个稀巴烂，可是苍蝇一会儿飞到我的头上，一会儿又飞到语文书上，我实在无能为力了，只好叫妈妈进来帮我“作战”，妈妈打开窗，想让苍蝇飞出去，但是苍蝇就是不出去，还把自己藏得无影无踪；我和妈妈在房间里搜寻苍蝇的踪影，忽然我发现苍蝇停在书桌上，我向妈妈提供“敌情”，妈妈轻手轻脚地靠近它，拿起拖鞋，啪，一声，那只可恶的苍蝇终于被消来了，我又可以做作业了。
以苍蝇为主题的二年级作文5今天下午，我终于抓到打搅我睡觉的家伙——苍蝇。
这只苍蝇的脑袋圆圆的，身体胖胖的，像一只蜜蜂。但它可不像蜜蜂那样惹人喜爱。苍蝇头的颜色是绿色的，头上长着触角，一对薄薄的翅膀紧紧地贴在背上，翅膀的颜色是透明的，身体的其它部分是蓝色的，整体看上去，这只苍蝇还是很漂亮的。我仔细看了半天，也没有发现苍蝇的鼻子，难道它没有鼻子吗?还是鼻子和嘴长在一起了?看来，这个问题还得我自己去看《十万个为什么》了。
据说，一只苍蝇能活一个多月，可我希望它一分钟也别活。因为它到处污染食物、传播病菌、制造痢疾等疾病，危害我们的健康。我讨厌它们的存在。所以，这只苍蝇被我果断地“枪毙”了。
以苍蝇为主题的二年级作文6一天，小呼准备吃早饭，他看见桌上有四个大包子，口水都流下来了。这时，他看见一个大包子上有一只苍蝇，小呼想：“这只苍蝇不小，而且苍蝇叮过的食物是不能吃的。”
小呼赶紧去拿苍蝇拍，他找呀找，终于找到了。他回到厨房，这时他看见苍蝇已经飞到了酒瓶上了，他小心翼翼地走到了酒瓶旁，举起苍蝇拍一挥“啪”的一声，苍蝇没打到，反而酒瓶倒了下来，酒也洒了出来。妈妈听到声音，赶紧跑过来，看到酒瓶倒下来，酒也洒了一地，妈妈发出“啊”的一声尖叫，说：“你这个熊孩子给我过来！”小呼不理会，继续打苍蝇。
他找啊找，终于找到了苍蝇，只听“啪”的一声，苍蝇终于被小呼打死了。
以苍蝇为主题的二年级作文7今天早上，苍蝇满屋子飞，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡的乱叫，让我觉得很烦，所以，我下定决心，开始打苍蝇。
我准备好苍蝇拍，开始在屋子的各地绕来绕去，当我绕到餐桌的时候，我发现了个大苍蝇，我不管三七二十一，直接打了过去，苍蝇没来得及躲，就死于葬身之地，我哈哈大笑，没想到还有很 多苍蝇，我立刻清醒过来，开始打苍蝇我打那儿，又打那儿，没想到苍蝇都“死于拍下”。
打了那么长时间，我已经打死了很多只苍蝇了，妈妈来到家，还夸了我呢！
以苍蝇为主题的二年级作文8今天，我到奶奶家玩。
正在看电视，突然，一只苍蝇在身旁唱歌，我不理它，它却越唱越开心……
我气急了，抡起手掌就猛扑下去，看招！“一个五指山”，苍蝇溜走了。
索性不看电视，我找来苍蝇拍决定消灭四害之一的苍蝇。
忽然，一只苍蝇停在桌子上，我盯着它，悄悄地，轻轻地走过去，抓起苍蝇拍来了一招“泰山 ……此处隐藏3547个字……一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
看，苍蝇也帮了我们一个大忙啊！
以苍蝇为主题的二年级作文24在旅游中，我们可以见到有的游客拿着照相机，一下子就可以照出1329张照片，其分辩率达4千条线。
一个照相机，怎么能一下子照出1329张照片，辩率达4千条线呢？原来是人么从苍蝇的身上得到了启示。
苍蝇是在臭臭的地方生存，人们都不喜欢他，苍蝇还会不时的飞到你的肩上，咬你一口，让你的身上起一个包。可是，苍蝇的身上还隐藏着许多秘密，蝇眼照相机就是根据苍蝇的复眼发明的。
为了弄清楚这个问题，科学家反复的做了一次又一次的实验，又经过反复的研究，终于揭开了苍蝇的秘密。昆虫的复眼是由千万个小眼组成的，由于小眼之间的相互抑制，使眼具有突出影像的边框、增大清晰度的功能。
人们仿效苍蝇腹眼中小眼的蜂窝型结构制成了用于科研的“蝇眼照相机”，一次就能拍摄1329张照片， 其分辩率达4千条线。
以苍蝇为主题的二年级作文25一说起苍蝇，人人讨厌。因为它是细菌的传播者，凡是腥臭的地方，都有它们的踪迹
可你不知道吧？这些可恶的小家伙，居然还是人类的功臣呢。不信，看了下面的介绍，你一定会对它刮目相看的。
苍蝇的楫翅又叫平衡棒，是‘天然的导航仪’它能使苍蝇飞行时保持身体的平衡并随时纠正航向。人们模仿它制成了‘振动陀螺仪’。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。
苍蝇的眼睛是复眼，是300多只小眼组成的，它的视线能看到350度，人们模仿它制成了‘蝇眼透镜’。‘蝇眼透镜’是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成‘蝇眼照相机’一次就能照出千百张相同的照片。这种照相机眼睛应用于印刷和大量复制和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。
科学家 从苍蝇身上得到了启示，有所发明，有所创造，看来苍蝇真是人类的好老师啊。
以苍蝇为主题的二年级作文26星期天，我在家里的阳台上捕到一只呆头呆脑的苍蝇。在夏天，苍蝇会传播疾病，令人讨厌，却不容易被捉到。这次我决定把它送给蚂蚁做食物。
我来到楼下的花坛边，看见二、三只蚂蚁在地上爬，连忙把苍蝇放到了它们的面前。蚂蚁们先在苍蝇身上用触角碰了几下，好像在试探苍蝇是不是活的，会不会逃走。看到苍蝇纹丝不动，蚂蚁们就用力去搬苍蝇，但是苍蝇对二、三只蚂蚁来说，实在是太大了。这时一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后迅速地离开了。不一会儿，一支黑压压的队伍过来了，它们纷纷爬向苍蝇，把苍蝇围在中间，它们把苍蝇抬的抬，推的推，苍蝇被缓缓地移动了。最后，这支队伍消失在洞口。苍蝇成了蚂蚁的美餐。
蚂蚁背苍蝇的事说明蚂蚁既聪明又团结，也让我懂得团结就是力量的道理。
以苍蝇为主题的二年级作文27今天早上我还没有睁开双眼，就听见“嗡嗡”的声音，这熟悉的声音，我闭着眼就知道是那讨人厌的苍蝇。
这次的苍蝇比以往任何时候都要大胆得多，它有时落在我的手上，有时落在我的脚上，我咬紧牙，以为忍一忍就过去了。当一只苍蝇落在我的嘴上时，我再也忍不住了，快速坐了起来，拿起拍子，不管三七二十一，向苍蝇的方向拍去。当我得意洋洋以为苍蝇被拍死的时候，又听见那“嗡嗡”的声音。顿时，我脸上的笑容没有了，我又与苍蝇大战起来......突然，我一不小心用力过度，“啪”地一声，拍子裂开了一条缝，苍蝇在旁边看了，“嗡”的声音更大了，好像在嘲笑我了。正当我准备再次发起进攻的时候，我灵机一动。我索性坐在床上，屏住呼吸，等待苍蝇再一次光临。果然，它又来了，我紧盯着它，把所有精力集中在手上，用力挥过去。它死了，霎时，我的脸上露出了得意的笑容。
中午，我又换了拍子，期待下一次大战。
以苍蝇为主题的二年级作文28大家都知道苍蝇是一种人见人厌、人见人打的昆虫。这不，妈妈又在叫我啦，“张嘉怡莲，快把苍蝇拍拿来。”我连忙拿起苍蝇拍递给了妈妈，妈妈一手拿着苍蝇拍另一只手提着衣服，瞄准一打，“啪！”一阵响声向我耳朵灌来。
我看看被打成扁形的苍蝇问妈妈：“不是说要保护小昆虫吗？”妈妈莞尔一笑说：“不知道去查电脑呀！”
我来到电脑前在百度上查：“苍蝇有关知识。”原来是这样的：
苍蝇是一种完全变态类昆虫。苍蝇只有一对供飞形的翅膀，另一对翅膀已进化为平衡器，所以扑捉非常困难，难怪人们不容易打住它。
苍蝇多以腐败有机物为食，因此常见于卫生较差的环境，苍蝇具有舐吮式口器，会污染食物，传播痢疾等疾病。当人们吃了被污染的食物，就可发生肠道传染病或寄生虫病。
难怪人们都讨厌苍蝇。所以我们要努力学习知识提高自己的文化修养，做一个德、智、体全面发展的好学生，长大做一个对社会有用的人，千万不能做一只社会“苍蝇”。
以苍蝇为主题的二年级作文29童年的事比天上的星星还要多，有的让人开心，有的让人难过，有的让人觉得有趣不过，我最难忘的，还是那一件趣事。
夏天到了，蚊子和苍蝇又出来了，闯进了人们的生活。那天，我坐在沙发上津津有味地看着电视。嗡嗡刺耳的声音传进了我的耳朵，我抬头一看，一只苍蝇在我头上盘旋。竟然敢烦我看电视，我要消灭你。于是，我连忙拿起电蚊拍，朝苍蝇挥去，可是苍蝇灵活一闪，躲过了我的死亡拍。嗯，怎么往房间里跑，想躲？门都没有！我穷追不舍，一不留神，砰的一声，我的头和墙来了个亲密接触。受伤的我哭着去找妈妈，妈妈看到我为了拍苍蝇撞得鼻青脸肿，不禁哈哈大笑，可看到我可怜的样子，妈妈决定和我一起把这只可恶的苍蝇消灭掉。我们拿着电蚊拍，四处寻找苍蝇的踪迹。嗡嗡苍蝇飞了出来，妈妈，快，它在那里！只听见啪的一声，苍蝇被我们的死亡拍给击中了。
拍苍蝇这件事让我感觉很有趣。
以苍蝇为主题的二年级作文30苍蝇见了人，说：“请你给我一条尾巴吧，行吗？”人听后，问：“你为什么要一条尾巴？”苍蝇反问道：“所有有尾巴的动物不都是为了漂亮吗？”人哈哈大笑，说：“如果你能找到一个长尾巴是为了变成漂亮的动物，我准许给你一条它的尾巴。”
苍蝇去找松鼠，松鼠说：“不行，我的尾巴还得在冬天的时候当棉被呢。”苍蝇又去找壁虎，壁虎说：“不能给你，我的尾巴是为了逃生。”苍蝇找到了人，说：“你骗我，他们都不肯给我，都说有用。你要是不给我一条尾巴，我就捣乱！”苍蝇一会飞到饭上，一会飞到菜上。苍蝇飞上飞下，人实在是无法忍受，就说：“你到牛那问问，它是否能给你尾巴。”于是，苍蝇一边飞一边想：人要是这次还骗我，我就一直捣乱下去。苍蝇终于飞到了牛身旁，说：“把你的尾巴给我好吗？”牛没有理会苍蝇，牛只是挥动了一下它的尾巴，只听见啊～的一声，苍蝇被牛尾巴打死了。
这就是做事情，不能难为别人，强人所难，别人会讨厌的。
