小学二年级作文

2021-10-17 11:46:55
【推荐】小学二年级作文汇总九篇

【推荐】小学二年级作文汇总九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级作文 篇1

今天,阿姨身上长了些豆豆去看医生。医生说:“是对什么过敏了,打两针就好了。”我就想到我生病的时候,去打针,把我吓的都不敢让医生给我打,后来还是妈妈把我给恩住了,打了一针。从这件事我发现我的胆子太小了,我以后一定要改改了,一定要做个勇敢的孩子。

小学二年级作文 篇2

假如我是一滴水,

我也应该滋润一寸土地,

为人们的行为提出倡议:

中国的母亲河已不再年轻,

她的乳汁已逐渐干枯,

眼里诉说着痛苦的呻吟,

和那饱读知识的心,

早已破碎……

---然后我消失了,

连眼泪也被蒸发成阴影。

为什么我的嘴里常常口里舌燥?

因为我珍惜水资源。

不然我们的最后一滴水,

就是我们自己的眼泪……

小学二年级作文 篇3

大千世界,也是一种生物,像花,像草,像鱼,像鸟一样来于自然,也将归于自然。

“放飞喽,放飞喽!”“猫头鹰放飞喽!”星期天早上,一个大学的运动场上热闹非凡,是怎么回事呢?原来在星期六的中午,我和几个小伙伴在植物园里玩,我们路过一片竹林,突然“呀、呀”的几声,只见路边一张捕鸟的大网上困着一只大鸟,走近一看,原来是一只猫头鹰。我们迷惑不解地想:谁困着猫头鹰呢?肯定是近村的人们捉了猫头鹰不是吃就是想卖,猫头鹰是珍贵的国家二级保护动物,是不能捉的,

想到这儿,我们一起齐心协力地解开绳子救下了猫头鹰,并抱到果果家中找了食物喂猫头鹰。第二天清晨几个同学结伴带着猫头鹰来到大学的运动场,和我们的妈妈一起检查猫头鹰是否受伤。

在确认猫头鹰没有受伤后,决定放飞,让猫头鹰飞向大自然,最后,我们一起放飞这只猫头鹰。这样猫头鹰就可以有生存的环境了。看着猫头鹰自由地飞向天空,我们不停地挥手告别,祈祝猫头鹰一路顺风,随猫头鹰一起放飞的还有孩子们一颗颗纯真的童心,童心号召:爱护鸟类,爱护大自然,爱护我们的可爱朋友!

小学二年级作文 篇4

秋姐姐走了,冬爷爷来了,冬爷爷牵着雪花宝宝的手来到了我们的身边。

学校的操场变得白茫茫的一片,大雪覆盖在房屋上,像给房屋穿上了大衣。柳树上也都是雪宝宝的身影,瞧!一个小朋友从下边走过,“哎呀”雪宝宝顽皮的落在他的头上,小朋友们都哈哈大笑。

广场上,到处都是雪,到处都是孩子们的.笑声,有的打雪仗、有的堆雪人、还有的在雪地上打滚,滚的浑身都是雪……冬爷爷虽然很严厉冷的让人发抖,但小朋友们却玩的满是是汗。

公园里也都是雪花飘舞,白霜铺地,大树穿上了洁白的衣裳,挺立在公园的四周,像一个个军人,守卫着家园。花坛里花儿和小草虽然已经枯萎,但经过雪花的装点,又是一番迷人的美景。哪都是孩子们的身影,他们跑呀,跳呀,开心的笑着……

啊,白茫茫的冬天我爱你,因为你给人们带来了欢乐。

小学二年级作文 篇5

我的妈妈长得很普通,瘦瘦的脸上长着一双有神的眼睛,还戴着一副近视眼镜。

我的妈妈是一个心灵手巧的人。记得有一次,我们幼儿园举行了“废物利用手工比赛”,妈妈就教我用方便面的碗和养乐多的瓶子做了一个漂亮的台灯,还拿了优秀奖。她还和我一起用报纸做大象和小人来装饰我的房间。

妈妈还很关心我的学习。除了书本知识,妈妈还会和我一起查资料,教我做手抄报和信息卡,老师每次都会夸我做得好,我听了心里美滋滋的。

但是,妈妈也有一个小缺点,就是急性子,爱发脾气。如果她改掉这个小缺点,那就是一个十全十美的好妈妈啦!

小学二年级作文 篇6

今天我和遥遥姐姐商量说:我们以后每天晚上都跑步吧!我说:好啊!这样我的体育就能越来越好了。

到了今天晚上我和遥遥姐姐穿上了运动鞋我们第一项是比赛看谁先跑到公园谁就赢。我跑得很快不过虽然有点累但我一定要争取拿到第一名。到了公园我一看高兴的说;太好了我是第一名,我觉得跑步最好玩了!

小学二年级作文 篇7

有一天,下着倾盆大雨,地上有很多水。我跟一年级的小宝坐一辆接送车,到家了,可小宝没戴伞,我就说:“我们共一把。”

小宝说:“谢谢。”

突然小宝问:“现在几点了?”

我说:“5点多了。”

小宝说:“我爸爸妈妈要6点回家。”

我说:“你先到我家去吧。”

小宝到了我家,但他的袜子和鞋子都湿了,他的脚冰凉的,我怕他生病,就把我的袜子给他换上,又拿了一双拖鞋给他穿。

小宝说:“谢谢。”

我说:“你家没人,那你就在我家写作业吧。”

他说:“好。”

他不懂的我就告诉他,他记不住的我就教他记住的方法。

他爸爸来接他了,我把他送到了楼下。他们都说:“谢谢。”

我说:“不客气,这是我应该做的。”

小学二年级作文 篇8

爷爷过生日

九月十三日 晴

今天是爷爷的生日,我们全家在东北虎饭店给爷爷过生日。我给爷爷买了牙膏和沐浴露作为生日礼物,爷爷见了非常高兴,全家人夸我懂事,我很高兴。

饭店的阿姨给我们拍了一张全家福,照片里数我和我妹妹笑的最甜,阿姨还夸我们笑的灿烂。姑姑买了一个生日蛋糕,我们把蛋糕切成小块,我们一边吃一边唱生日歌祝爷爷生日快乐。

奶奶过生日

十二月二十七日 晴

今天是奶奶的生日,我们全家在巴奴饭店给奶奶过生日。我给奶奶买了巧克力做为生日礼物,奶奶看见了非常高兴,我也非常高兴。

我和爸爸、妈妈、大大、哥哥、妹妹、爷爷、姑姑都来为奶奶过生日。吃饭的时候妹妹坐在我的对面,我总是和妹妹玩,所以我们俩吃的很少。该吃生日蛋糕了,爸爸把蜡烛点好插在蛋糕上,我们全家人唱生日歌,祝奶奶生日快乐,奶奶非常高兴!

小学二年级作文 篇9

在一次语文课上,邹老师走进教室,提着一个红袋子,让我们百思不得其解。老师如同变魔术一般取出了红袋子中的东西鸡蛋、水、烧杯、木棒、和食盐,神秘兮兮大一笑,更加让我们丈二和尚摸不着头脑了。

老师一转身,在黑板上写上了鸡蛋、水、烧杯、木棒、和食盐这几样物品,然后,在黑板上大大地写上了“鸡蛋能在水中浮起来吗?”几个字。

老师写完的一瞬间,同学们议论纷纷。

“口说无凭,眼见为实”同学们睁大眼睛,紧紧地盯着老师。

老师小心翼翼地在水中放入鸡蛋,鸡蛋如同一位潜水员,快速地“游”向深处。

突然,一句话从同学的嘴中迫不及待地跳了出来:“鸡蛋一定浮不起来,因为它还在水底发呆呢!”话音刚落,老师取出食盐,慢慢地向杯中倒了些食盐,用木棒搅了一会儿,只见鸡蛋还是纹丝不动,我们睁大眼睛,聚精会神,生怕看漏了某个细节,或是老师在这次实验中动了些手脚。

这时,鸡蛋正懒洋洋地躺在水底晒太阳呢!同学们一个个垂头丧气的,似乎鸡蛋不再有可能浮起来了。

老师继续向水中加盐,我们好像又有了新的希望,就不信它这家伙就不起床,见老师把盐全倒了进去,搅拌了一会儿,见鸡蛋抖了一会儿,好像晒够了,有精神了,起来了。

只见鸡蛋如同一位醉鬼,摇摇晃晃地爬了上去,

不一会儿,鸡蛋“出土”了!我们欢呼了起来。

原来鸡蛋浮不起来,是因为水的密度不够大,而浮力的大小取决于密度的大小,而盐水的密度比水的密度大多了,所以,鸡蛋就轻而易举地从水里浮了起来。

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