有关我的二年级作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的二年级作文 篇1
每个人在学习、生活中，都会从不同的事例中尝到成功的滋味。当然，我也不例外。我也尝到过成功的滋味，心里美滋滋。
想要成功可并不是那么的简单。暑假，我决定去学煮饺子。我来到了厨房，却不知道从哪里开始。妈妈一眼便看出来我的心思，对我说到：“先倒一部分水进锅里，再打开火，等水煮开。”不过才等了一会儿，我就开始不耐烦了，正想要放弃。妈妈语重心长地对我说：“那么快就要放弃，这样怎么才能够成功呢？那么没有耐心！”对啊！我不能放弃，要不然怎么可以成功。我想。于是我坚持了下来。等水煮开后，我放进了几个饺子进去。就直接走开了，我想：等饺子煮好了就可以吃了。这时，妈妈却把我叫回来，对我说到：“煮饺子的时候，要用锅铲翻动几次饺子，否则饺子皮会念再过上。我想到：做事要做的完美，要煮一盘完好无损的饺子。最后，在我的努力下，做出了一盘美味的饺子。
成功就像工钱，只有你去劳动、努力才能获得。所以，只要你付出努力，你就会取得成功，尝到成功的那种滋味。
我的二年级作文 篇2
一头乌黑坚挺的头发，一双明亮有神的眼睛，一个不高扁平的鼻子，一张圆圆的大脸，个子不高也不算矮，因为我坐在我们班级最后一排，与众不同的是我有一个大嗓门，每次早读时我的声音都非常响亮，在整个班级声音里我的声音是最响亮的那一位。这个就是来自育瑞实验小学二年级的一位“小帅哥”。
我的爱好和班组级大多同学一样：爱玩游戏、爱画画、爱看漫画书，但我最喜欢的还是下象棋。在我小的时候我就开始对象棋感到好奇，棋盘上红黑方16个棋子是如何发生战争？怎么“将/帅”能坐镇指挥“車/馬/炮/象/小卒”？如何让車走直线、馬走日、炮隔子打？还有就是各种战术“馬后炮、双車搓”怎么就能让“将/帅”失去自己地盘的控制权？每次放假回老家时，我都会请外公和我来一盘，只是我的棋技不高，时常是外公让我赢了。渐渐长大的我，妈妈让我去红黄蓝和高手老师学习，进一步激起我对象棋的爱好，发现象棋的奥秘越来越多，现在只要我有时间就会找棋友们来一局，虽说有时败的很惨，但我也能从中发现每个棋子走向的乐趣。
我是一个象棋好者，如果你也想和我来一局对弈，请记得来育瑞小学找我呀！
我的二年级作文 篇3
我最喜欢的小动物是我家的小狗，因为它一来爸爸就在它脖子上系上一个小铃铛，一走路铃铛就发出清脆的声音，所以我们就给它起名叫“铃铛”。
铃铛长得胖乎乎的，远远望去像一个毛茸茸的玩具。一双圆溜溜的眼睛，总是东张张，西望望。每次我一出门，它就会跟着我，就像我的小跟班一样。如果我把门锁上不让它跟着我，它便会趴在门上看着我一直走远。当我拿着好吃的来到它面前的时候，它就会活蹦乱跳的跑过来，好像说：“终于开饭了，快给我吃。”等我把食物放到它盘子里时，它就快速地吃起来，好像怕别人抢它的似的。真是一只既可爱又贪吃的小狗。
狗是人类最忠实的朋友，它要是认定了主人，就一生忠于主人。所以我们也将小狗当成我们的朋友爱护它们，保护它们。
我最喜欢我家的小狗。
我的二年级作文 篇4
每个人喜欢的都不同。有的人喜欢画画、有的人喜欢游泳、有的人喜欢跳舞……而我喜欢的是读书。
小时候，妈妈经常在我睡觉之前，拿着书给我讲故事、读儿歌、说谜语……那时，我只懂一点，但很喜欢听，我觉得会读书很开心。
一年级时，我学会了拼音，在老师的推荐下，我买了一些拼音读物，不认识的字都可以利用拼音来认识，渐渐的，我懂的字多了，读书也能记住一些了。每次妈妈问我想去哪里玩，我都说去书店看书。有一次，我过生日，妈妈问我今天想要什么生日礼物，我毫不犹豫地说：“书，书，我要书。”妈妈说：“可以”于是，我们就到一家书店里挑了一本《安徒生童话》。一回到家我就一个劲儿地看，我都顾不上吃饭睡觉了，到了，晚上我竟然抱着书进入了梦乡。在梦里我梦见自己长了一双雪白的翅膀在蔚蓝的天空中飞翔。
我为什么要读书，因为我知道：读的书，才能进入知识的大门，才能领略知识的味道，才能在知识的海洋中自由穿梭……
我的二年级作文 篇5
从黑龙江萝北县第一小学来到辽宁庄河市向阳小学，我的学习比原来好多了，在期末考试中我的语文考了98.5，数学90，英语90，这分虽然不算太高，但却比在萝北考的好得多。
在萝北一校上学时，我的英语特别不好，来到庄河后，奶奶怕我跟不上，花600元给我报了一个英语补习班，学了一段时间后，我的英语真的有了很大进步，看来这钱还真没白花。妈妈担心我的数学语文成绩落下来，就在她上班的地方报了一个辅导班。老师教的相当严格，谁要是学不会老师就把谁留下，什么时候学会了才让回去。就这样老师认真教，我们认真学，我们的学习成绩一点一点地提上来了。
也许是我特别喜欢庄河的缘故，也许是辅导班的作用，我的进步还真挺大的.。心情好了，学习也好了，全家人都为我感到高兴，这样学下去，我估计以后的学习成绩会更好。
我的二年级作文 篇6
我是个漂亮的女孩，特别爱穿粉色的公主裙。可是，妈妈却常批评我调皮，我当然不服气啦！不就是爱玩了些吗，不就是有一次从妈妈的电动车上掉下了吗……这有什么的呀！终于有一天，我吃了一个大亏……
那天下午，我一个人在客厅里玩。玩着玩着，我看见了家里的皮球。那皮球圆圆的，由红黄蓝三种颜色的格子组成。我跑了过去，用脚踢了皮球一下。球飞快地滚了起来，我连忙追着球也跑了起来……一不小心，一只脚踩在了球上。“轰”的一声，我摔了一跤，整个人结结实实地摔在了地上。妈妈听见声音忙从厨房里跑了出来，看见我在地上坐着哭，问：“璇璇，你为什么哭？”我说：“妈妈，我踩到球上摔倒了，好疼啊！”妈妈听了，忙叫我起来，看我哭得厉害，赶紧带我去了医院。医生说我的胳膊骨折了，要做手术才行。我害怕得直发抖，不禁更大声地哭了起来。
那时距离放暑假还有2个星期，我骨折了，只能呆在医院里。我不能去上学，也不能参加期末考试了，连领取素质报告单都是妈妈替我去的。唉，我以后再也不这么调皮了，要做个文静的乖女孩。
我的二年级作文 篇7
盛大花园小学在龙华寺的对面。小学里有很大操场，有演奏厅，有许多钢琴，环境也很美，我们教室的地面一尘不染，学校里还有很棒的老师。
我就在这所小学读二年级。
我的老师有丁老师、陈老师、李老师、蒋老师……丁老师她在上课时看见我都要站起来，是因为这个椅子太低了，写字不方便，于是丁老师就帮我换了一把比原来那个更高一点的椅子，这样我就不会站起来了；当陈老师看到我有不足的地方时，陈老师们就会给我指出，然后，我就要改正；李老师是教体育的老师，她如果看见今天下雨，觉得地太滑，怕我们摔跤，就会让我们在教室里下象棋、飞行棋、扑克牌、魔方……；蒋老师是教美术的老师，有一次我把画的图画给蒋老师看，她说：“你的画比上次有点进步。”我听了很高兴，心想：下次我要画的更好。
……
我喜欢我的学校，我更喜欢我的老师们，因为老师们不仅教会了我许多本领，还给我指出我的缺点，使我一天天的进步，所以我喜欢她们。
我的二年级作文 篇8
在我的成长历程中，书是不可少的。书，可以带给人们一种身临其境的感觉。我常常读着读着，就入了迷，忘乎自我。不过，不要只以为书只能带给你好处，其实如果读书时眼睛离书太近，可能会导致近视哦！
我非常迷恋书，简直到了痴迷的地步。不过，我有时因书得福，有时因书惹祸。福还说得过去，但我却经常因书惹祸，这几乎成了我的家常便饭。
有次去游泳，我顺手拿了一本妈妈的《红与黑》。因为平时妈妈特别重视这本书，一直视他为“宝贝“，所以我阅读《红与黑》的时候特别小心翼翼。到了泳池旁，我开始左右为难了，既想看书又想游泳。但我最终还是没有忍住书本带给我的诱惑，便决定先看书。过不一会，我就完全沉浸在了书的海洋之中。正当我忘乎自我时，还没等我反应过来，妈妈的《红与黑》就被我无意中掉在了水里。
我心想：“完了”！
这是我因书惹得第N次祸，但更惨的还在后面。
因为平时学习时间多，看书时间少，所以我习惯在每天晚上睡觉前看书。刚开始，还不觉得乏，但时间长了，眼睛就有点坚持不住了，渐渐地开始发酸、发疼。再后来，戴上眼镜也看不清了，去检查视力，左眼和右眼都从原来的三百度涨到了500多度。这并不是我感到惊讶，应为我自己清楚的很，这都是我一手造成的，每天都在昏暗的灯光下看书，怎能不近视呢？！以后在看书时，眼睛一定要与本保持距离，还要距离光线，这样既能保护好眼睛，又能把书读好，一举两得。
数数我成长的伙伴，是我忠实的朋友。我非常爱看书，就像有些人爱画画，有些人爱唱歌一样。所以在我成长历程中，书一直不离不弃的陪伴着我。
我的二年级作文 篇9
当我们每天都在为了生计而奔波的时候，其实我们已经成长了。
——题记
已经忘记是怎样从一个整天嘻嘻哈哈，束着高高马尾，眼神天真，好奇的小丫头变成现在这样默默无闻，甚至越来越讨厌新鲜事物的女孩。却总是假装坚强，背影孤单，一切的一切都是成长。
那些一个个曾经在自己生命中出现过的人，我相信多半已经忘记，亦或许记忆犹存，人面全非…那些被门挡住的誓言好似还在风中飘遥，那些单薄的背影却渐行渐远，越来越远。那些纯真的笑脸，稚气的脸庞却只能从陈旧的毕业照和泛黄的同学录里回忆起。
中学之前还是孩童，好多事大都记不太清。中学时代同样也是个朴素年代，但流行的元素也开始慢慢袭来，顺理成章的将要改变长久以来的风气……中学时代的男生是豆蔻年华里的一道美丽风景，同样也是匆匆过客。那时候的少年膜拜偶像，膜拜那些遥远距离的明星，到处都能够闻到一股流行的气息…
记忆里那个总爱穿白衣的少年，那个我曾经深深仰慕的少年，那个我曾经偷偷注视过的少年，那个曾经在栀子花开的季节对我微笑的少年。栀子花开了又谢，谢了会再开，然而人儿早已远去……花季年月里更多的还是懵懂，我们抬头看看天，笑笑就过去了……
后来雨季岁月里似乎越来越在乎友情，同窗之情，室友之情…青春的日子里哪怕是伤痕它都是明媚的。花开花落尽欢颜，曲终人散终离别。栀子花开，淡淡清香，纯纯情谊，这一次是为梦想飘向远方，更远方…抬头看看天，微笑着流泪，二十岁的年华在不远处召唤……
再后来便是查找电话簿，删除，确定…一切变得从容、淡定，干脆。偶尔也会打开查看好友动态，看看日志，看看心情。只是快乐的、悲伤的，再不会牵动自己了…陌生的城市，繁华的街道，无处安放的青春都会随着时间而变得释怀，直到新事物代替旧事物……
而现在突然变得怀旧，无缘无故就会怀念那些过去了的事，久而久之变得独来独往。有时候想想生活其实就是这样，人和人到最后终究分散。
归根到底是成长，成长也是一种幸福吧！
我的二年级作文 篇10
我叫李腾潇，是个男生，现在8岁半了，开学上三年级，也就是三（7）班的小学生。我有一双明亮的大眼睛，有时是单眼皮，有时我还能变成可爱的双眼皮呢；我有一个大大的脑袋，奶奶说我，比别的小朋友聪明，所以长了个大脑袋；黑黑的寸发，又红又小的小嘴巴，约有142厘米的个儿，不胖也不瘦的体型，一个深深的小酒窝,我很神气吧。我喜欢穿色彩亮丽的衣服,喜欢穿运动鞋,我很喜欢运动.....见过我和爸爸的人都说,我和爸爸长的特别像，说我长的也特别的帅。
我有很多的优点。如：听老师的话，听爸爸妈妈的话；学习态度好，认真、自觉；字写的漂亮，喜欢读书，喜欢画画等。我还讲文明，懂礼貌；做错事情要说“对不起”还要改正。
要说我字写的好,是因为我每天都坚持练字。爸爸对我的字要求很严格。几乎是每天中午吃过饭，我就练一张字贴，爸爸抽时间给我批改，写得好的字要用红笔圈住，每页的字贴都有爸爸表扬的评语。我记得我练的最好的那一页字贴，被爸爸用红笔全部圈住，爸爸给我的评语是：全部圈定，进行展览，奖鸡腿七只！爸爸的业务员们来开会濮阳开会时，都看了我写的字，都在夸奖我呢。从一年级到现在我练了很多本字贴，我已经练到四年级的字贴了，练过的字贴都在我书柜里保存着。老师和同学们也夸我字写的非常漂亮，我还是班里的“书法委员”呢。爸爸妈妈告诉我说：不要骄傲，一定要坚持练字，这样才能写得一手漂亮的字体。
我还喜欢各种各样的汽车。如：丰田、本田、奔驰、法拉利、现代、奥迪、林肯、宝马、悍马、雪铁龙、劳斯莱斯等等。更喜欢看介绍汽车的各种各样的书本。爸爸在我上学前班的时候，有时间就开车送我在上学或放学回家的路上，教我认识各种汽车的标志，还有汽车外形特征等方面的知识。从那时到现在，所以我就认识了很多名车和普通的汽车。
我有很多很多的理想。我长大了想当一个汽车工程师，研究出更多更先进的高科技汽车；我想当一个考古专家，还想当一个飞行员呢！爸爸妈妈告诉我说，现在一定要好好学习，做一个好孩子，掌握了本领，才能实现自己的理想！
这就是可爱的我！一个活泼、开朗的我！一个喜欢读书学习的我！
腾潇妈妈心语：
读着儿子的《可爱的我》，觉得身边的儿子很不错。我把语文李老师引导的《可爱的我》写作体纲，写给儿子后，儿子能“比萌芦画瓢”，一气呵成这篇“小作”，用心描写着自己的爱好和特点，值得表扬。但其中也存在不足之处，如写自己的理想这段，是妈妈给儿子指点后加上的，儿子还是儿子，有时写的难免欠缺。我一直在鼓励儿子，只要坚持动笔坚持学习，你一定会很棒的！
